Cette période est vraiment propice au bricolage. Voici une version du treuil par un élève de la classe 2.
Archive for the ‘Classe 02’ Category
Technologie : le principe bielle-manivelle
lundi, mars 30th, 2020 Comments ClosedLes élèves utilisent cette période de confinement pour bricoler et découvrir le système bielle-manivelle.
La grande lessive
lundi, mars 30th, 2020 Comments Closed
Le moulin d’Océane

Le moulin d’Eliès

La fenêtre d’Ilyess
La classe 2 participe

Le moulin de Raphael

Le moulin de Nawal
Le moulin de Manel
Halloween : les maîtresses jouent le jeu
vendredi, novembre 1st, 2019 Comments ClosedPour finir la première période, les élèves de CM1-CM2 ont fêté Halloween. La journée a commencé par un véritable petit-déjeuner anglais (Thé, bacon, pancakes…). Puis les classes ont tournées sur trois ateliers différents : découverte de New-York et Halloween à New-York, découverte du vocabulaire d’Halloween et fabrication d’une carte d’Halloween.
L’après-midi, les élèves sont revenus déguisés et les maîtresses n’étaient pas en reste. Une boum a clôturé cette journée peu ordinaire.
(Re)nouveau
samedi, octobre 5th, 2019 Comments ClosedCette année encore, tous les élèves de l’école participeront au projet (Re)Nouveau avec le collectif CAP Nomade. Des classes ont participé à la première intervention la semaine du 1er au 4 octobre. A l’aide d’images découpées dans des magazines, les élèves ont été invités à choisir celles qui les faisaient penser à leur quartier. A l’issue de ces séances, une marionnette du quartier sera créée.
Projet Stories of Tomorrow : visite d’une école grecque
jeudi, juin 20th, 2019 Comments ClosedQuelques élèves d’une école grecque qui a elle aussi participé au projet « Stories of tomorrow » sont venus nous rendre visite mercredi 19 juin. Et c’est en anglais qu’il a fallu s’exprimer pour pouvoir se comprendre. La Cité de l’espace, responsable du projet sur la région était aussi présente.
Nous leur avons d’abord présenté quelques-unes de nos productions. Puis, nous avons proposé à nos invités de tester la douche spatiale : un gros cachet qui, imbibé de quelques gouttes d’eau, révèle une petite lingette. En retour, nos invités sous ont fait découvrir leur histoire martienne, traduite dans un français parfait. Et tout s’est terminé par un moment convivial autour d’un verre.
Tournoi Rebonds : une équipe vainqueur au tournoi
lundi, juin 3rd, 2019 Comments ClosedComme chaque année, l’entrainement de rugby s’est terminé par un tournoi le 3 juin. Et c’est une équipe composée d’élèves des classes 2 et 5 qui a remporté le tournoi après avoir gagné tous ces matchs et perdu un seul point de coopération et un point de fair-play. Félicitations à l’équipe!
Projet Stories en réalité virtuelle
lundi, avril 1st, 2019 Comments ClosedDepuis le début de l’année scolaire, la classe 2 participe au projet européen « Stories of tomorrow ». Les élèves, par groupe de 5, réalisent un livre virtuel qui raconte une histoire qui se passe sur Mars. Outre le texte, ils y rajoutent des images, des vidéos, du son. Mais le plus impressionnant consiste à y rajouter de la réalité virtuelle. Lundi 8 avril, ils ont même pu tester en classe un casque de réalité virtuelle grâce à la venue des deux personnes qui suivent le projet à la Cité de l’espace. Les élèves ont adoré.
Sonia Delaunay
vendredi, février 1st, 2019 Comments ClosedEn classe, nous avions étudié l’artiste Sonia Delaunay et nous avons essayé de peindre comme elle. Puis, nous avons eu l’idée de faire un diaporama pour présenter cette artiste et de le présenter aux autres classes de l’école.
Expériences martiennes
samedi, décembre 1st, 2018 Comments Closed
Le 26 novembre, nous avons fait des expériences autour de Mars.
Un premier groupe fabriquait une fusée au vinaigre pour partir vers Mars.
Un deuxième groupe étudiait, grâce à un logiciel, le meilleur moment pour partir vers Mars.
Un troisième groupe expérimentait la vie des astronautes pendant le voyage de 6 mois vers Mars (nourriture, hygiène).
Un quatrième groupe s’est entraîne à faire en sorte qu’un œuf jeté en l’air tombe sans se casser comme un vaisseau se posant sur Mars.
Un cinquième groupe a observé 6 sables différents afin de repérer celui qui ressemble le plus au sable martien.
Enfin, le dernier groupe a fabriqué de l’atmosphère martienne avec du bicarbonate et du vinaigre.