Plein de défis sportifs !

USEP  propose de nombreuses activités sportives à faire à la maison : cliquez chaque lien pour télécharger le document PDF :

danse – figures enchainées

horloge dobble

la tortue

le déménageur

le miroir

le tir au panier

l’échelle de coordination

les pinces à linges

les lettres

les habits

la pyramide

le morpion pétanque

le mini-parachute

l’équilibriste

la lutte

le bal des statues

le rallye photos

la croix colorée

l’horloge

les cibles

 

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Des expériences scientifiques pour les maternelles

Eryn a testé des expériences scientifiques très rigolotes sur l’électricité statique !

Pour le faire à la maison, voici la fiche qu’elle a suivi :

D’autres expériences pour les enfants de 3 à 6 ans sont décrites sur le site de la main à la pâte :

Que peut-on mélanger à l’eau pour obtenir un liquide blanc ?

Les objets roulants

Faire germer une graine

Combien de petites bêtes différentes dans mon jardin

Lavage des mains_microbes

Fabriquer un culbuto

Comment déplacer un objet léger sans le toucher

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Des histoires à écouter

Le site de l’Ecole des loisirs vous propose quelques-unes de leurs histoires  lues à haute voix.

https://media.ecoledesloisirs.fr/lecture-voixhaute/nv/albums.php

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Une activité artistique en plein air : les ombres

Avec le retour du printemps…et du soleil ! (Enfin bon, presque tous les jours). Nous avions envie de vous faire partager une activité artistique qui permet de changer d’air (même si on reste chez soi !).

Il s’agit de « décalquer » des ombres au soleil.

Nous vous proposons une petite fiche explicative qui nous en sommes sûrs va réveiller vos âmes créatives.

Décalquer les ombres

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Des jeux pour bouger en famille

En suivant ce lien, vous trouverez une multitude d’idées de jeux pour bouger en famille !

https://www.youtube.com/channel/UCf0v9QHWu3KOWxAUs6DFsNA/videos/

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Un peu de Yoga et de relaxation

26  positions de yoga pour enfants sont disponibles dans la partie gratuite de l’application Bayam. (cliquer sur partie 3-6 ans, puis taper « Yoga des enfants » dans la rubrique « recherche » ou bien cliquez sur « Découverte » puis sur  « Yoga »).

https://app.bayam.tv/?shortlink=5d820f86&pid=Email&c=news%20edito%20bayam

 

Des activités de relaxation, toujours sur le site Bayam : Cliquez sur « Ecouter » puis sur « Mes petits moments de relaxation » :

https://app.bayam.tv/?shortlink=5d820f86&pid=Email&c=news%20edito%20bayam

Un jeu de l’oie pour les petits yogis! (MaîtresseCat63)

 

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Des jeux de mimes

Pour faire un peu d’activité physique en intérieur sans risquer de se faire mal.

  • D’abord, c’est vous qui faites ! Vous devez bien montrer en décrivant avec des mots chaque geste. Votre enfant vous imite en vous regardant.
  • Ensuite, c’est vous qui lui demandez de mimer devant vous et vous validez ou demandez des corrections.
  • Dernière étape : chacun son tour, on pioche un mime et un essaie de le faire deviner à l’autre.

 

Les animaux :

– le serpent qui rampe.

– l’éléphant avec la trompe (un bras devant le nez) et les pieds qui tapent parce qu’il est lourd.

– le lion à quatre pattes, qui montre les dents et qui griffe l’air.

– le kangourou qui saute debout, à pieds joints, les bras repliés devant la poitrine.

– le lapin qui saute à quatre pattes, les bras d’abord, les jambes ensuite.

– la grenouille qui saute accroupie.

– la poule avec ses ailes (mains sur les hanches en battant des coudes), qui picore (donner des coups de nez dans le vide !).

Les véhicules :

– La moto : on met le casque, les gants, on ferme la visière, on enjambe la moto, on démarre avec la pédale, on accélère avec le poignet et on roule les mains sur le guidon, puis on se gare, on descend et on enlève casque et gants.

– La voiture : on sort ses clés de sa poche, on cherche la bonne, on la met dans la serrure, on tourne, on ouvre la porte, on entre en baissant la tête pour ne pas se cogner, on met sa ceinture, on met la clé dans le contact, on tourne, les mains sur le volant, une main vient passer une vitesse, on démarre et on roule les mains sur le volant. Idem pour se garer.

– Le tracteur : on monte sur une très haute marche, on met la ceinture de sécurité, on met le contact en tournant un bouton, on met les mains sur un immense volant, on démarre, on roule en cahotant. Idem pour se garer.

– La barque : on enjambe le bord de la barque, on se rééquilibre, ça tangue. On prend les rames et on rame.

Les gestes du quotidien :

– la douche : on se déshabille, on pose nos vêtements, on ouvre le rideau ou la porte, ou on enjambe le rebord de la baignoire, on prend le pommeau de douche d’une main, on tourne le bouton du robinet, on teste la température de l’eau avec la main, on se mouille partout, on repose le pommeau de douche on ferme le robinet et on prend le flacon de shampooing. On en verse un peu dans une main, on le repose, on se savonne partout (bien lister les parties du corps qu’on lave)… Je vous laisse finir tout seuls !

– le lavage des dents

– Faire de la soupe : on épluche et on coupe des légumes, on les met dans une casserole, on ajoute de l’eau, on met sur le feu, on allume le feu en tournant le bouton…

– jouer à un jeu de société : ouvrir la boîte, déplier le plateau, installer les pions, jeter les dés, montrer la joie ou la déception, avancer son pion…

Fiche à imprimer pour ceux qui le souhaitent :

Les jeux de mimes

 

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L’orchestre

www.orchestredeparis.com/figuresdenotes/index.php?page=instrument

Un site qui permet de se déplacer parmi l’orchestre et de pouvoir y découvrir la place des familles d’instruments, de les regarder et de les écouter. Super pour ceux qui ont travaillé là-dessus pendant l’année 🙂

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Jeu de l’oie de la forme

 

 

 

 

 

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Un site de jeux éducatifs en ligne

Vous y trouverez des activités de logique, de numération, d’orientation, d’observation, des jeux de lettres…

http://jeux.lulu.pagesperso-orange.fr/index.htm

Merci à nos collègues de la maternelle de Brax!

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Des modèles pour apprendre à dessiner

Trouvés sur le blog Ma Tchou team

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Des albums et des contes lus sur Youtube

Si vous manquez d’albums à la maison, il y a sur youtube des albums ou des contes lus avec les images des livres :

Tagada tsouin tsouin propose une impressionnante sélection d’albums dont des grands classiques de la maternelle.

Didier Jeunesse en propose sept ainsi que de très jolies comptines du monde mises en images.

Cinq contes traditionnels racontés par Henri Dès.

Des petites vidéos bien faites avec un message écolo : Ma petite planète chérie.

 

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Des modèles de pâte à modeler

Voici quatre documents trouvés sur le blog la « tanière de Kyban » contenant de nombreuses fiches de proposition de modèles en pâte à modeler, classés par difficulté. (Cliquez sur les liens pour ouvrir les documents, une deuxième page s’ouvre, cliquez à nouveau sur le lien actif, le document s’ouvre et vous pourrez le télécharger).

Pâte à modeler niveau 1 : p_modeles_pate_a_modeler_1

Pâte à modeler niveau 2 : p_modeles_pate_a_modeler_2

Pâte à modeler niveau 3 : p_modeles_pate_a_modeler_3

Pâte à modeler niveau 4 : p_modeles_pate_a_modeler_4

 

 

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Quelques idées et recettes d’activités artistiques

Cette galerie contient 6 photos.

Nous vous proposons quelques idées d’activités artistiques à réaliser avec vos enfants si vous le souhaitez. Nous vous proposons également quelques recettes simples pour réaliser le matériel si vous n’en disposez pas déjà. Ces recettes utilisent certains ingrédients que vous … Continuer la lecture

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Activités de découpage

Nous vous proposons quelques fiches de découpages afin de permettre à ceux qui le souhaitent de s’entrainer.

Ces activités peuvent compléter les activités qui vous ont été proposées mais ne sont pas obligatoires.

Les fiches 1 et 4 sont plutôt destinées aux PS, les fiches 2 et 5 aux MS et les fiches 3 et 6 aux GS.

Decoupage-de-precision

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Quelques propositions d’activités autour des mathématiques pour les GS

Nous vous proposons quelques activités pour travailler autour des nombres et mathématiques avec vos enfants scolarisés en GS.

Ces activités ne nécessitent pas de matériel spécifique ou, du moins, du matériel dont vous disposez vraisemblablement chez vous.

quelques activités sans matériel

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Des conseils de jeux de société, des jeux en lignes ou à construire soi-même

Dessine-moi une histoire : https://dessinemoiunehistoire.net/category/jeux-de-societe/

Titipirates : https://tipirate.net/

Règles du jeu : https://www.regles-de-jeux.com/regles-jeux-de-societe/

 

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Des jeux de société : les grands classiques

A consommer sans modération !

♦ Dominos avec des images : dès la PS

Retournez les cartes sur la table de manière à ce que les dessins ne soit pas visibles. Un seul domino sera placé face visible. Chaque joueur choisit 5 dominos.
Le premier joueur doit poser l’une des ses cartes en accolant un motif identique à l’un de ceux de la carte déjà retournée. S’il ne réussit pas, il pioche un domino dans le tas de cartes.
Il essaie à nouveau de placer ce domino. S’il ne réussit toujours pas, c’est au tour du second joueur.
Si tous les joueurs sont bloqués, le premier joueur bloqué met une carte de son choix sur la table.
Le but du jeu est de se débarrasser de tous ses dominos.

Jeu des dominos des animaux sauvages à imprimer : https://tipirate.net/imprimer/jeux-de-societe/jeux-de-dominos/291-jeu-de-dominos-animaux

♦ Dominos classiques avec les nombres représentés en constellation : dès la MS

♦ Mémory : dès la PS

Disposez les cartes retournées sur la table. Le premier joueur choisit deux cartes. Si elles sont identiques, il les récupère. Sinon, il les repose au même endroit et c’est le second joueur qui devra trouver un couple de cartes. Le but du jeu est de mémoriser l’emplacement des cartes. Le joueur qui possédera le plus grand nombre de cartes aura gagné.

Jeu de mémory des fruits à imprimer : https://tipirate.net/imprimer/jeux-de-societe/jeux-de-memoire/287-jeu-de-memoire-3

♦ Loto des images : dès la PS

Chaque joueur prend une planche d’images. Les cartes sont posées face cachées sur la table. Chacun son tour, les joueurs tirent au sort une carte, la nomment et s’ils l’ont sur leur planche, ils posent la carte sur sa planche. Celui qui remplie sa planche en premier a gagné.

Jeu de lotos des légumes à imprimer : https://tipirate.net/imprimer/jeux-de-societe/jeu-de-loto/290-jeu-de-loto-legumes

♦ La bataille (jeu de cartes classiques) : dès la MS

Sélectionner les cartes des nombres connus  : par exemple, commencer avec les cartes de 1 à 6, dans ce cas, le 1 ne compte pas comme un as. On peut associer plusieurs jeux de cartes pour avoir plus de cartes en main.

Deux joueurs. Distribuer la totalité des cartes entre les deux joueurs. Chacun a une pile de cartes face cachée devant lui. En même temps, les deux joueurs retournent la première carte de sa pile. Celui qui a la carte avec le plus grand nombre a gagné et remporte les deux cartes qu’il place sous sa pile. Si les deux cartes ont la même valeur, il y a bataille. On place alors une seconde carte, face caché sur la carte dévoilée, puis une troisième carte face visible. Celui qui a la carte avec le plus grand nombre remporte l’ensemble des cartes. Le gagnant d’une partie de bataille est celui aura dans ses mains toutes les cartes du jeu.

♦ Jeu de l’oie : dès la MS

Chaque joueur joue chacun son tour en lançant le dé (deux dés pour les plus à l’aise). Suivant le nombre ou chiffre obtenu, le joueur avance son pion case par case. Le gagnant est celui qui arrive le premier sur la case arrivée.

Règle du jeu détaillée : https://www.regles-de-jeux.com/regle-du-jeu-de-l-oie/

Vous pouvez créer vous même votre propre jeu de l’oie, et utiliser des fèves de couronne des rois (ou tout autres petites figurines) comme pions.

Jeu du petit pirate à imprimer : http://www.momes.net/Jeux/Jeux-a-imprimer/Jeux-de-plateau/Jeu-des-p-tits-pirates-a-imprimer

♦ Les petits chevaux : (MS) GS

Jeu des petits « dinosaures » à imprimer : http://www.momes.net/Jeux/Jeux-a-imprimer/Jeux-de-plateau/Jeu-de-petits-chevaux-a-imprimer-version-Dinosaures

♦ Jeu des sept familles : (MS) GS

Les enfants ont du mal à tenir leurs cartes en main, prévoir un écran (grand livre, boîte de jeu posés à la verticale) pour qu’ils puissent étaler leurs cartes sur une table.

Tout d’abord, un des joueurs distribue 7 cartes à tous les participants. Le reste des cartes faisant office de pioche. Pour commencer une partie, le premier joueur demande à la personne de son choix s’il possède la carte qu’il souhaite (exemple : Dans la famille Dupont, je voudrais le père). Si le joueur questionné possède cette carte, il doit donner la carte au joueur ayant posé la question. Si il ne possède pas la carte, le premier joueur doit piocher une carte.

Si lors de la pioche, le joueur tire la carte qu’il souhaitait, il doit dire à voix haute « Bonne pioche !  » et peut ainsi rejouer en redemandant une autre carte à l’un des joueurs.  Si il ne pioche pas la carte voulue, il passe son tour et c’est au joueur situé à sa gauche de demander une carte de son choix.

Attention ! Un joueur ne peut demander une carte d’une famille seulement s’il  en possède déjà une dans son jeu.

Si un joueur possède toute une famille (les 6 cartes), il pose la famille devant lui et la partie continue jusqu’à ce qu’il n’y ait plus de cartes à piocher. Ne reste alors plus qu’à compter combien chaque joueur possède de familles complètes.

Le gagnant est celui qui à la fin de la partie possède le plus de familles devant lui.

Un grand choix de thèmes pour des jeux de sept familles à imprimer : https://dessinemoiunehistoire.net/jeu-7-familles/

 

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OLI : des histoires à écouter sur le site de France Inter

Des histoires imaginées et racontées par de nombreux auteurs, pour les enfants de 5 à 7 ans.

A écouter avec votre enfant, pour pouvoir en discuter avec lui pendant, s’il se pose des questions, ou bien après. N’en écouter qu’une seule à la fois de façon à ce que ça reste un moment riche à partager.

https://www.franceinter.fr/emissions/une-histoire-et-oli

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Un site de court-métrages pour enfants classés par âge

Un très grand choix de court-métrages pour enfants, classés par âge, par mots-clés, de tous les styles graphiques. La durée est affichée.

A regarder avec votre enfant, pour pouvoir en discuter avec lui pendant, s’il se pose des questions, ou bien après. N’en regarder qu’un seul à la fois de façon à ce que ça reste un moment riche à partager.

https://films-pour-enfants.com/films-enfants-3-ans.html

 

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