Temps 1 :
Enseigner la numération et le calcul posé au cycle 2 : diaporama en PDF
Temps 2 :
Consigne de travail : CALCUL consigne
Situations à mettre en œuvre + analyse :
- 01 Analyse « champion des nombres » et cartes « Champion des nombres » format A4
- 02 Analyse des « cubes union » et atelier des « cubes union »
- 03 Analyse de la situation « Combien de bûchettes » et Atelier « Combien de bûchettes »
- 04 Atelier « La collection du jour » et analyse « La collection du jour »
Documents de travail :
Lectures :
- 06 Le nombre au cycle2 – Débuter la numération
- 07 Note de service BO – Enseignement du calcul
- 08 Ressources Eduscol – Le calcul aux c2 et c3
Pour travailler la liaison GS/CP :
- 09 Activités GS-CP : composition-décomposition
- 10 Activités GS-CP : le nombre écrit
- 11 Activités GS-CP : le nombre oral
- 12_Activités GS-CP : la quantité
- 13 Feuille de route GS-CP format PDF
- 13 Feuille de route GS-CP format Word
- 14 Repères annuels de progressions CP (nombre et résolution de problèmes)
- 15 Tableau pour programmation-progression GS-CP