Comment favoriser la compréhension et la métacompréhension des élèves ?
La recherche scientifique a relevé l’importance, pour les élèves, d’avoir une compréhension profonde des apprentissages scolaires. Pour cela, un élève…
Catégorie : Formation
Ressources produites en constellations Mathématiques Cycle 2
Ces ressources, élaborées lors de la formation en constellations proposée en 2021–2022, sont des propositions pour l’apprentissage de la résolution de problèmes…
Enseigner la production d’écrits courts-Ressources EDUSCOL
Ressources extraites d’Éduscol exploitées durant la formation en constellation « Produire des écrits courts en CP-CE1 » Programme du cycle 2 –…
Enseigner la production d’écrits courts—Banque d’albums et de comptines
Analyse des supports exploitables pour produire des écrits courts en CP-CE1 Les albums : 3-CF-cycle2-HG15-banque-albums-21-22-VF Les comptines : 1-1-comptine-marche-maitre 1-2-comptine-marche-maitresse…
Enseigner la production d’écrits courts—Banque de séquences
Ressources produites lors de la formation en constellation CP-CE1 Présentation des orientations retenues pour la formation en constellation : 1-CF-cycle2-HG15-presentation-21-22-VF…
Les capsules scientifiques Edumalin
Chercheurs, enseignants, membres du CSEN… retrouvez toutes les interviews menées par Alice Latimier dans cette section dédiée à l’information et…
Ressources produites en constellations Mathématiques Cycle 2
Ces ressources, élaborées lors de la formation en constellations proposée en 2021–2022, sont des propositions pour l’apprentissage de la résolution de problèmes…
Enseigner la production d’écrits courts-Ressources EDUSCOL
Ressources extraites d’Éduscol exploitées durant la formation en constellation « Produire des écrits courts en CP-CE1 » Programme du cycle 2 –…
Enseigner la production d’écrits courts—Banque d’albums et de comptines
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Enseigner la production d’écrits courts—Banque de séquences
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Les capsules scientifiques Edumalin
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