Après avoir appris le rythme de la chanson « When I’m Gone », les élèves ont inventé leurs propres rythmes avec des gobelets par groupes de 3, 4 ou 5 élèves.
Voici les liens des rythmes inventés par les élèves :
Classe de Mme Sor-Naus :
https://drive.google.com/drive/folders/1V9JpWjWGWj79eF03GiH0H1aZbewo3QCk?usp=sharing
Classe de Mme Camboulives :
https://drive.google.com/drive/folders/14R_cj3rlrHz5MC8NgJsklD8IiIXnD5xK?usp=sharing
Classe de Mme Bourguignon :
https://drive.google.com/drive/folders/1bzeJE8iYV5aLeglYMJIJPX1RHUbYzCOK?usp=sharing