Adama

Le mardi 18 décembre 2018, nous somme allés voir le film Adama au centre culturel de Fonsorbes dans le cadre du projet école et cinéma.

Le film Adama est triste, et il provoque beaucoup d’émotions. Les dessins paraissent bizarres mais on s’y fait vite. Ce film convient aux petits comme aux grands. Le film est assez long. J’ai aimé le personnage d’Adama car il est très courageux, et déterminé à l’idée de retrouver son frère. Les musiques sont très originales et très envoutantes. Caroline

J’ai bien aimé le personnage d’Adama car il est courageux et il n’hésite pas à prendre des risques. Mais, le personnage d’ Abdou m’a moins plu. Le moment où Samba et Adama sont sur le no man’s land m’a fait peur car les explosions jaillissent d’un seul coup du  cratère. J’ai bien aimé les effets spéciaux. La bande de son est agréable à écouter. Le film est un peu trop long pour moi. C’est un film pour petits et grands. Maelle

J’ai beaucoup aimé ce film, car il est parfois triste, parfois joyeux. Les personnages du film sont sérieux, surtout Adama car il n’a peur de rien. Malheureusement, on peut croire qu’il meurt à la fin. Je croyais que le film allait être plus long. Les dessins étaient colorés, sauf au moment de la bataille de Verdun. J’ai trouvé que le film était très triste. Lewis   

 

 

 

 

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Matinée sport

Mercredi 26 septembre, de 9h à 11h30, notre classe de CM2, la classe de CM2 de M.Dillard, la classe de CM1/CM2 de Mme Mazier ainsi que les trois classes de CE1 ont participé à une matinée sportive sur le stade et dans la cour de l’école. Nous avions formé des équipes de quatre ou cinq élèves.

On a d’abord commencé à courir un peu. Puis, chaque équipe a affronté une autre équipe sur cinq ateliers. Il y avait une course de sauts de haies en relai, une course circulaire de vitesse en relai, le jeu de l’horloge, le jeu de la thèque, un jeu avec des crosses de hockey et un atelier repos. Dans le jeu de l’horloge, une équipe était en cercle et devait se faire le maximum de passes avec un ballon de rugby pendant que chaque élève de l’autre équipe courait à tour de rôle le plus vite possible autour du cercle. Dans le jeu de la thèque, une équipe était en cercle au niveau de plots(les bases) et une équipe était en file indienne(les batteurs). Le batteur frappait à l’aide d’une raquette de tennis la balle lancée par ses coéquipiers pour l’envoyer le plus loin possible. L’adversaire le plus proche de là où était tombé la balle devait aller la chercher et le ramener le plus rapidement dans son camp pendant que les batteurs  se déplaçait de bases en bases. Les batteurs devaient être en face face d’une base lorsque  la balle revenait dans le cercle.Nous avons appris à tenir une crosse et à lancer le galet avec la crosse. Dans l’atelier repos ; on devait arbitrer les jeux des CE1: jeu du béret, course de vitesse, lancers de ballons de baskets, parcours de motricité, jeux avec les raquettes de Badminton. Nous avons aidé à ranger le matériel, puis nous sommes rentrés en classe.

Caroline

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Marché de Noël

le marché de noël

Lewis

Voici nos productions

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Cross du collège 2018

Le Vendredi 19 octobre, nous sommes allés au collège de Cantelauze pour faire une course dans les bois et pour chanter des chants irlandais avec les 6èmes car nous travaillons sur l’Irlande. Moi, je ne pouvais pas faire le cross car j’étais dispensée à cause d’une entorse.

Nous avons fait trente minutes de marche du Trépadé jusqu’au collège de Cantelauze. Ensuite, nous sommes allés au gymnase du collège pour chanter la chanson irlandaise. Il y avait une classe de 6ème pour chanter avec nous. Nous avons chanté: Molly Malone. Peu de temps après, nous nous sommes mis par groupe que l’on a choisis pour pique niquer. C’était l’anniversaire d’une fille de notre école qui s’appelle Inès.

Après ça, notre maîtresse nous a donnés les dossards, à part pour moi puisque je ne courais pas.

Ensuite, les 6ème et les cm2 se sont mis sur la ligne de départ. Moi, j’étais à la ligne d’arrivée. Je devais donner du gâteau et de l’eau, pour les 6èmes, quand ils arrivaient à la ligne de départ. A la ligne d’arrivée, j’ai vu des amies de l’école de la Béouzo, qui pratiquent la danse avec moi.

J’ai aimé mais j’aurais voulu courir.

Estelle

Le vendredi 19 octobre à 10h00, la classe 12 en compagnie des deux autres classes de CM2, est partie à pieds pour se rendre au collège de Cantelauze pour participer au cross.

Le cross, c’est une course de 2km dont le but est de ne pas s’arrêter, ni marcher. Mais avant le cross nous avons chanté Molly Malone avec les 6° dans le gymnase. Après nous avons pique-niqué tous ensemble. Ensuite, nous avons couru, les filles de CM2 et de 6° en premier, et les garçons de CM2 et de 6° en deuxième. Il y avait beaucoup d’écoles :la Béouzo, Cantelauze et nous, le Trépadé. Après cette journée sportive les trois classes de CM2 du Trépadé sont reparties à pieds pour rentrer.

J’ai aimé cette journée même si elle était épuisante.

Caroline

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Lecture en maternelle et au cycle 2

 

Les élèves de CM2 de la classe 12 vont lire le mardi matin dans la classe de MS de Mme Bérino de l’école  maternelle du Trepadé et dans la classe de CE1 de Mme Lebourhis le vendredi après-midi.

La maîtresse de MS ou de CE1 nous prête le livre à lire une ou deux semaines à l’avance. Quand nous avons fini la lecture,  elle nous évalue sur plusieurs critères.

J’aime beaucoup cette lecture car elle nous améliore en lecture orale.

Lewis

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Danse dans Fonsorbes

Vendredi 15 juin, nous sommes allés danser dans différents lieux de Fonsorbes et nous nous sommes faits photographier par le service communication de la mairie.  Nous voulions faire comme la compagnie La Baraque qui se produit dans différents lieux publics. Nous sommes allés : à la mairie, à l’église, au parc des lavoirs, au monument aux morts, devant l’école et enfin dans l’école.

Claudia et Thomas

Si vous voulez voir les photos, suivez le lien suivant : https://photos.app.goo.gl/HZosZRiBwADNwH4c9

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Les livres numériques sur Londres

Avec les nouvelles tablettes de l’école, nous avons fait des livres numériques  sur notre voyage à Londres, sur différents thèmes : la nourritures, les monuments, les animaux et les musées. Ensuite nous avons enregistré des mots ou des phrases en anglais, puis nous avons transformé ces livres en films. Thomas

Cliquer sur les liens pour les voir :

ana

Anna Isabel

Louis

mélissa

Milann et Paco

rayane

salomé

Thomas

Alice

Claudia

Jade et Margaux

Julien

lilou

Laurency

Yohan et Tristan

Lina

Thibault

 

 

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Liens utiles pour les vacances

Pour réviser l’anglais : http://learnenglishkids.britishcouncil.org/fr/games

Pour apprendre à coder en informatique : https://hourofcode.com/fr/learn

Pour faire du calcul mental : https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

 

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Exposé Pays de la Loire

Les pays de la loire

Milann

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chants pour la kermesse

Voici les liens pour répéter les chants pour la kermesse :

comptine allemand : https://www.youtube.com/watch?v=80XcmTGXfYM

comptine anglais : https://www.youtube.com/watch?v=NjGuz1pZfpk

Let it be : https://www.youtube.com/watch?v=2xDzVZcqtYI

 

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