le matin :
- dictées flash 4b
- lecture (Emilie… CM1 ; Charlie… CM2)
- maths :Opé4 (multiplication posée) en CM1 ; évaluation Opé3&4 en CM2
- français – conjugaison : exercices (dont corrections collectives) sur la leçon C4 en CM1 et sur la leçon C3 en CM2 (le présent)
après-midi des CM2 :
- anglais : Where do you come from ? + écoute musicale : « Over the rainbow », d’Israel Kamakawiwoʻole
- écriture et oral : dernières corrections des cartes postales et lectures à voix haute
- Histoire : « Le commerce triangulaire » – fiche et correction collective puis visionnage de deux courts documentaires sur le commerce triangulaire (et l’esclavage) : celui-ci et celui-là
demain : dictées flash 4c, poésie (apprentissages), français (évaluations C3), chant, agenda, EPS et Histoire (CM1) / Sciences (CM2 ; évaluation sur « L’énergie »)
