Le Gruffalo de Léo  et de Camille

La calbombe (le drôle de réservoir noir) est partagée en 2 parties : en haut, on met de l’eau et en bas, on met du carbure de calcium.

Au contact de l’eau, le carbure dégage un gaz : de l’acétylène. Celui-ci passe dans un tuyau jusqu’au casque. Le spéléologue peut allumer sa lampe avec un genre de briquet.

Aujourd’hui, mardi 17 septembre, nous sommes allés à la grotte de Chac. On a rencontré des comédiens qui préparent un spectacle. Ils s’appellent: la compagnie Pris dans les phares. D’abord on a mis les casques et on a parlé de ce qu’on allait faire. On est entré dans la grotte. Il y avait des os et deux crânes. On a vu une chauve-souris. On a parlé des stalactites, des stalagmites, des colonnes et des draperies. On a continué à marcher puis on s’est assis. Dans la galerie, plus loin, tout d’un coup, on a vu un monsieur avec un masque. Ça faisait comme un miroir. Ça nous a surpris et certains ont eu peur. Ensuite un autre monsieur, Marin, est venu avec un drôle d’appareil. On a éteint toutes les lumières et on a écouté le silence. Au bout d’un moment, une dame s’est mise à chanter puis les autres l’ont rejoint. Ensuite on est sorti de la grotte. (récit dicté à l’adulte par les CE1)

Il n’y a pas si longtemps les spéléologues s’éclairaient avec des lampes à acétylène… On met du carbure de calcium (on dirait un vrai caillou !) dans la partie du bas du réservoir et de l’eau dans la partie du haut. Lorsque l’eau tombe sur le carbure, une réaction chimique se produit : l’acétylène est fabriquée ! Le spéléologue enflamme ce gaz et il a alors de la lumière ! Magique…

Saurez-vous retrouver l’œuvre de chaque élève ?

Petite aide : il y a toutes les lettres de nos prénoms. Nous nous appelons : Lucien, Tilda, Izïa, Lucia, Dylan, Lilou, Gaïa, Luna, Lucie, Enzo et Angélina.

A vous de jouer !

BONNE RENTREE A

TOUS LES ELEVES

DU R.P.I.

compte-rendu-conseil-ecole-20-juin-2024