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Des nouvelles du jardin potager

Les élèves d’ULIS écrivent régulièrement des nouvelles du jardin potager : n’hésitez pas à les consulter dans l’onglet « réalisations des élèves – ULIS – jardin magnifique ». Il y a de belles photos de nos plantations !

Voici un petit texte écrit par Gabriel et Cameron.

Le petit journal du Courraou est paru

Bonjour !

Nous avons repris l’édition de notre journal.

Cette année il s’appelle « le petit journal du Courraou » et vous pourrez trouver le numéro 1 dans l’onglet « réalisations des élèves – ULIS – Journal »

Il y a des textes, des jeux, des poésies, et un reportage sur le jardin potager de l’école  !

Bonne lecture à tous.

les élèves d’ULIS

un film d’animation réalisé par les élèves d’ULIS

19 juin 2020

Voici un petit film réalisé par les élèves du dispositif ULIS en cette fin d’année très bizarre…

Au départ, il y a les personnages en pâte à modeler créés par Jorge au fil de la journée, au gré de son imagination, quand il a fini un travail.

 

Ensuite, il y a l’histoire qu’il a racontée à l’oral et que nous avons écrite en prenant des photos.

Puis, chaque enfant a pris connaissance de l’histoire créée par Jorge et tous ont voulu participer à l’enregistrement sonore en lisant ou disant les textes : Aaron, Pierrick, Léonard, Loan.

Enfin, nous sommes fiers de vous présenter le montage de ce premier film que nous avons réalisé : »Jorge et le bonhomme bizarre » (durée 3min.40)

Cliquez sur l’image ou copiez le lien :

https://www.youtube.com/watch?v=oKc4u3nGwxg

La qualité de l’image n’est pas optimale mais ce n’est qu’une première étape. L’enthousiasme des élèves est tel que nous n’allons sûrement pas nous arrêter en si bon chemin… nous avons d’autres projets qui nous permettront d’améliorer nos compétences de cinéastes, écrivains, acteurs, lecteurs, dessinateurs, sculpteurs !

Bonne séance à tous les spectateurs !

La maîtresse,  Anne-Claire Bachellerie

 

 

Le Journal n°4 est sorti !

Les enfants qui ont écrit des articles ou fait des dessins pour le Journal pendant le confinement sont heureux, car voici la publication du n°4 !

Vous pouvez le lire dans l’onglet « réalisations ULIS ».

Bonne lecture !

Et surtout, continuez à envoyer vos articles, dessins, photos pour le Journal numéro 5 qui sera le dernier de l’année et sortira avant les grandes vacances !

ULIS : le Journal n°3 est sorti !

Eh oui, il arrive en retard, le journal du mois de mars… mais le voici enfin ! Il contient vos textes écrits en classe avant le confinement de janvier à mars. Il a fallu récupérer les textes et les dessins, et faire la mise en page… ce qui explique ce retard.  En tous cas bravo pour ces beaux articles de journal qui je l’espère vous donneront envie d’en écrire de nouveaux !

*voici la version pdf pour une lecture ou une impression plus facile : Journal n°3

*voici les images des différentes pages :

Nous préparons un Journal n°4 avec les textes que vous m’envoyez pendant le confinement : alors continuez à écrire et à dessiner ! Vous pouvez aussi m’envoyer des photos, des recettes, des blagues…

Bonne lecture à tous pour ce numéro 3.

La maîtresse

Ecole et Cinéma

École et cinéma est un dispositif national d’éducation artistique. Il permet aux enseignants qui le souhaitent d’amener leur classe dans une salle de cinéma de proximité pour découvrir trois films par an (parfois plus). Ces films sont choisis par des coordinateurs départementaux (un coordinateur de l’éducation nationale et un coordinateur culture) dans un catalogue national de 90 titres. Ce dispositif existe depuis 1994 et permet chaque année à plus de 800 000 enfants de découvrir le cinéma comme art. Il est soutenu par le Ministère de l’éducation nationale et le Ministère de la culture.

Cette découverte permet d’éveiller les regards, de créer une culture cinématographique commune, d’aiguiser la curiosité des enfants. Elle permet aux enseignants d’intégrer l’approche de l’image cinématographique dans un travail plus large sur l’appréhension de l’image et une éducation au regard.

Les enseignants sont aidés dans leur démarche par des outils d’accompagnement et de formation, qui leur permettent d’avoir les appuis nécessaires pour engager un travail autour du cinéma.

Afin que vous soyez partie prenante de cette belle découverte, nous vous proposons de préparer ou de prolonger la séance avec votre enfant en découvrant avec lui les outils mis à votre disposition sur l’espace En famille de NANOUK.

Vous pourrez regarder ensemble un extrait du film vu avec la classe, envoyer une carte postale numérique, trouver une liste d’albums jeunesse en lien et lire une note d’intention qui vous permettra de comprendre pourquoi ce film, précisément, a été choisi pour intégrer le catalogue d’École et cinéma.

Cet espace est là pour vous informer sur ce dispositif auquel participe votre enfant, mais il est là aussi (et surtout) pour créer un lien entre votre enfant, l’école et vous, pour amorcer des discussions, pour partager une expérience. N’hésitez pas aussi à proposer à votre enfant qu’il vous fasse découvrir la salle de cinéma dans laquelle il se rend pour voir avec lui d’autres films.

Bonne promenade sur NANOUK !

https://nanouk-ec.com/en-famille/

Retrouvez sur Nanouk les extraits de films de l’année 2019/2020
1er trimestre
  • Kérity ou la maison des contes – pour les élèves de CP-CE1-CE2
  • Le tableau – pour les élèves de CM1-CM2