Poisson d’Avril!

Lundi matin, une étrange sardine a élu domicile dans la cour de l’école…

Merci à tous ceux qui ont joué le jeu!!!

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Sortie au village gaulois des CM1-CM2

Le jeudi 28 mars, les trois classes de CM1-CM2 sont allées au village gaulois à Saint-Julien pour illustrer le travail réalisé en Histoire en classe.

Voici quelques photos :

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C’est du beau travail!

Félicitations aux élèves de la classe 2 qui ont appris à jouer du banjo ce week-end.

Monsieur Auguy est venu faire une petite évaluation surprise.

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Il a trouvé le niveau des élèves excellent! IMG_0285

Et a mis la note de:

avant de repartir, comme il était venu (ou presque).

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Défi sans écran

Le défi sans écran aura lieu cette année du 10 au 17 avril à Rieux, ainsi que dans les communes avoisinantes de Carbonne et de Cazères.

Vous pourrez trouver à proximité de chez vous de nombreuses activités à réaliser avec vos enfants au cours de cette semaine.

Toutes les informations au sujet de cette manifestation ont été communiquées dans le cahier de liaison des enfants.

Un pédiatre viendra dans l’école pour sensibiliser les élèves aux risques liés à la surexposition aux écrans.

Vous trouverez ci-dessous quelques informations complémentaires, et un un petit questionnaire que vous pourrez remplir et donner aux enseignants si vous le désirez.

affiche ecole defi mode d’emploi 2019

explications du déroulement du defi

flyer participation parents

bulletin inscription défi sans écran 2019

Programme des activités à Rieux :

plaquette programme défi

Programme des activités à Cazères et Carbonne : vous pouvez retrouver le programme complet sur le site de la Maison pour tous de Cazères

 

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Printemps des poètes

A l’occasion du Printemps des poètes, les 8 classes de l’école ont créé une poésie sur le thème « La beauté ». La voici… bonne lecture!

LA BEAUTÉ

C’est fou ce qu’il y a de merveilles

Dans un nuage doux et blanc

Dont on aurait rêvé quand on était enfant,

Et de chauds éclats de soleil

Dans l’amitié d’un coeur rayonnant

Dont on se souviendrait quand on serait grand.

 

C’est irrésistible ce que la nature révèle

Dans les étoiles étincelantes

Dont on observait l’éclat quand elles étaient filantes,

Et d’amour qui nous donne des ailes

Dans une parole réconfortante

Dont on se rappellerait lors d’une pleine lune luminescente.

 

C’est magnifique ce que le ciel reflète

Dans l’océan majestueux

Dont on écoutait le chant quand on était heureux

Et ce bonheur qui se fête

Dans le fond de nos yeux

Dont on s’illuminerait quand on serait deux.

 

C’est magnifique ce que la musique apporte

Dans notre coeur d’enfant

Dont on partageait les rythmes quand on était joyeux

Et ces moments si tendres

Dans la voix de maman

Dont on rêvait le soir en s’endormant.

 

C’est fabuleux ce qu’un coucher de soleil révèle

Dans le ciel pailleté de rose orange

Dont on contemplait sa puissance extraordinaire

Et voir le jour s’en aller

Dans la nuit étoilée

Dont on camperait sous la lune éclairée.

 

C’est fantastique ce que les animaux nous apportent

Dans la forêt éblouissante et merveilleuse

Dont on rêverait d’un ronronnement de chat

Et de la douceur agréable d’un panda

Dans la mer bleue turquoise

Dont on imaginerait la nage majestueuse du dauphin.

 

C’est éblouissant ce que la vie nous offre

Dans notre coeur battant

Dont on entendrait le son d’un sentiment aimant

Et le bonheur d’ouvrir un coffre

Dans un bateau en or et en diamant

Dont on contemplerait tous ces moments.

 

C’est tellement beau et différent

Dans ce monde épatant

Dont on espérait tant quand on était enfant

Et que l’on découvre chaque jour

Dans des moments remplis d’Amour

Dont on se dirait plus tard… Quel BONHEUR !

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Cycle 2 – Sortie au cinéma du 14 mars

Les P’tits Explorateurs

Jeudi 14 mars 2019, nous sommes allés au cinéma à Carbonne. Nous sommes allés voir « Les p’tits explorateurs ».

Film 1 : Chemin d’eau pour un poisson

C’est l’histoire d’un poisson rouge qui cherchait de l’eau dans un pays chaud. Oscar, un enfant sourd,  a sauvé le poisson en lui donnant de l’eau dans une carafe. Mais ce poisson n’arrêtait pas de sauter d’un seau à l’autre. Il a exploré les seaux d’eau du village.

Film 2 : Le renard minuscule

Un jour une petite fille est sortie de sa maison et a trouvé des graines brillantes magiques. Elle en a planté une et l’a arrosée. Et aussitôt une fleur géante a poussé. Un renard tout minuscule est arrivé. Il a pris une graine magique et l’a mangée. Et il a grandi. A la fin le renard sauve la petite fille d’un gros tas de terre.

Film 3 : La cage

C’est l’histoire d’un ours qui vivait dans une cage au zoo. Une famille d’oiseaux est venue s’amuser dans la cage de l’ours. A la fin de l’histoire, les oiseaux ont soulevé l’ours pour le délivrer. L’ours est parti en liberté.

Film 4 : Clé à Molette et Jo

C’est l’histoire d’un petit robot réparateur qui vivait dans l’espace. Un jour, il tomba du ciel et il rencontra Jo, un garçon sourd et solitaire. Jo a décidé d’appeler le petit robot Clé à Molette parce qu’il réparait tout ce qui était cassé.

Clé à Molette a réparé la vieille voiture cassée qui était abandonnée dans un champ de blé. Il en a fait un vaisseau spatial. Clé à Molette, Jo, son amie Mèche et quelques affreux  jojos sont allés faire un tour dans l’espace et ils sont revenus sur le Terre.

Nos impressions :

13 enfants ont adoré, 9 ont aimé ces courts métrages.

Voici les impressions des enfants :

« Nous avons avons beaucoup aimé quand l’ours chantait. C’était drôle parce que les oiseaux chantaient bien alors que lui chantait mal. Quand il chantait tout se bousculait de l’autre côté. » Anna-Lou et Océane

« A chaque fois que l’ours criait, l’oiseau se faisait propulser dehors et ça c’était très marrant. » Alexis et Conrad

« J’ai adoré quand le robot de l’espace revient à la fin car Jo était triste qu’il soit parti il retrouve son ami. »  Loïs et Soan

« J’ai adoré quand le poisson saute de seau en seau et qu’à chaque fois les chats essaient de l’attraper » Nathan, Eléanore

« J’ai adoré quand l’oiseau essaie de s’envoler et qu’il tombe par terre. C’était rigolo. » Juliette

« J’ai adoré quand les oiseaux emportent l’ours à la fin et le sortent de sa cage. J’ai trouvé ça drôle. » Loubna et Lilwen

« J’ai adoré quand le robot rattrape l’enfant pour éviter qu’il ne tombe alors que lui croyait que c’était grâce à sa pierre qu’il était sauvé. » Mathys

« J’ai beaucoup aimé quand le robot fabrique la voiture volante et que les enfants et lui partent dans l’espace. J’aimerai que ça m’arrive un jour! » Yanis

« J’ai aimé quand le renard minuscule avale le caillou magique et qu’il grandit d’un coup avec la pluie. Il était très intelligent pour faire ça quand même.» Zoé et Mathieu

« J’ai aimé quand la vieille dame passait devant la cage et disait oohh à chaque fois et même à la fin alors que l’ours n’est plus là. » Maria Luisa

« J’ai aimé quand le renard essaie d’attraper l’insecte et qu’il tombe. J’ai trouvé ça marrant. » Calista

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Quelques souvenirs de la 3ème période dans la classe de Mme Broussal

Bonjour,

voici quelques souvenirs pour ne pas oublier les bons moments et les partager en famille!

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Concours plume en herbe

Les CE2 de la classe de Mme Broussal ont participé à un concours d’écriture. Il s’agissait d’écrire les deux derniers chapitres d’une histoire intitulée: « Sauve la planète! »

Cliquez sur le lien pour la découvrir !

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texte libre de Mathéo : le tardigrade

Le tartigrade mesure 5 mm. Il peut patienter 2000 ans sans eau et sans nourriture, il peut vivre pendant 100.000 ans voire plus.

Il peut résister à – 272° pendant 20 heures ou à – 190° pendant 2 ans.

Il résiste aux ultra-violets, aux rayons X et aux produits chimiques, c’est même le seul animal à pouvoir vivre dans l’espace et on pense qu’il vient de l’espace.

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texte libre d’Eugène : Le bois

En ce moment, en hiver, il faut couper les arbres pour faire du feu.
Je coupe du bois pour me chauffer avec une cheminée ou un poêle
à bois.

Le bois qui est bien pour faire du feu, c’est du chêne, ou du frêne.
Je coupe du bois avec papa, il utilise une tronçonneuse mais c’est très
dangereux. Les morceaux qui sont trop gros, on les fend avec une fendeuse.

Il faut qu’il sèche minimum un an ou deux avant de le brûler.

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