Bonjour,
voici la dictée que j’avais prévu de faire vendredi dernier.
Il suffit de cliquer sur le triangle pour démarrer. Mettre sur pause quand ça va trop vite.
Je donnerai la correction le mercredi 18 mars.
Corriger les exercices du 16 mars :
l’exercice 1 p.106 sur le passé simple.
l’exercice 1 et 2 p.68 (additionner des nombres décimaux)
exercice 1 et 2 p.44 (connaître et utiliser les nombres décimaux)
envoyée par mail.
Faire
L’exercice 1 et 2 p.59 sur les COD et COI. Quand on vous demande de souligner les groupes nominaux compléments essentiels, il s’agit de trouver les COD ou les COI, qui, bien souvent ne peuvent ni être déplacés, ni être supprimées. Après les avoir soulignés (ex 1), mettre dessous COD (réponse à la question qui, quoi ? directement après le verbe)ou COI (réponse à la question à qui, à quoi, de qui, de quoi ? directement après le verbe)
l’exercice 2 p.106 sur le passé simple.
l’exercice 3 et 4 p.68 (additionner des nombres décimaux)
exercice « Cherchons » p.44 (connaître et utiliser les nombres décimaux), et ex 3 et 4 p.45.
Apparemment, une grosse moitié de la classe est déjà au travail, parfois même avant que j’ai lancé le « top départ » 🙂
J’ai bien conscience qu’on est en train de distendre les niveaux mais que faire ? Comment faire ?
N’hésitez pas à me poser des questions, les élèves.
Et merci aux parents pour les suggestions. On est en train de coconstruire l’école de demain!!!
Bon courage et take care comme disent nos amis anglais.
Philippe.