Galette des rois

 

 

 

 

 

 

 

Nous avons versé le sucre, la poudre d’amande et la crème pâtissière dans un saladier.

 

Nous avons mélangé le tout à l’aide d’une spatule.

 

 

Nous avons ensuite déroulé la pâte feuilletée.

 

 

 

 

 

 

On étale le mélange sur la pâte feuilletée.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Attention, il ne faut pas oublier de mettre la fève !!!

 

 

 

 

 

 

 

 

On recouvre ensuite avec la deuxième pâte.

 

Nous avons dessiné un quadrillage sur la pâte avec le couteau.

Nous avons aussi fait des trait sur le bord. Pour finir, il faut la peindre avec du jaune d’œuf pour qu’elle soit bien dorée.

 

 

Ensuite, nous avons fait cuire notre galette au four pendant 20 minutes.

 

 

 

Après l’effort, le réconfort. Petite dégustation des galettes que nous avions préparées. Mais qui aura la fève ! !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Voici les reines et les rois de la journée. Ils ont tous trouvé une fève.

A la fin de la journée, nous sommes tous repartis avec les couronnes que nous avions fabriquées. 

Un vrai défilé royal !!!

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Fête de Noël à l’école

 

 

Le dernier vendredi avant les vacances, nous avons fêté Noël à l’école.Nous nous sommes retrouvés dans la salle de motricité. Le Père-Noël est arrivé des cadeaux. Nous lui avons chanté « Petit papa Noël ».

 

 

 

 

Chaque classe a présenté son chant de Noël. La classe de Josiane a chanté « le grenier du Père-Noël » et la classe de Christophe la chanson du « Petit Garçon ».

 

Il nous a donné nos cadeaux et nous les avons ouverts.

Il y avait des livres, un vélo à trois roues avec deux places assises et un tunnel  pour nos parcours de motricité.

 

 

 

 

 

 

Le père-Noël a même joué avec nous.

Nous lui avons aussi présenté la danse des petits lutins. Il fallait, marcher en file indienne, sauter, se cacher, bondir … C’était trop rigolo. Le père-Noël  dansé avec nous !!!

Quand nous sommes revenus en classe, le Père-Noël avait déposé des cadeaux au pied de notre sapin.

Le maître et la maîtresse l’on surpris en train de poser les cadeaux. Ils l’ont même pris en photo!

Nous avons eu beaucoup de cadeaux. Chez Josiane, nous avons eu les animaux du zoo en playmobil, un jeu de coopération se déroulant sur la banquise, un casse-tête, le jeu édutotem, un jeu d’assemblage et des voitures.


Chez Christophe, nous avons eu  des puzzles, des jeux de construction, le jeu Edutotem des Playmobil, des pochoirs pour réaliser des dessins avec les feutres et des pavages. 

Nous avons ensuite eu le temps de jouer avec nos nouveaux jeux.

Nous avons fini notre journée par un goûter. C’était délicieux!!! Il y avait une part de gâteau, une clémentine et des figurine en chocolat. 

Miam, Miam, Miam …. C’était très bon !!!

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Décoration du sapin de la classe

Nous avons décoré notre sapin avec des guirlandes et des boules. Chacun à choisi plusieurs sujets à suspendre.

 

 

 

 

 

 

 

 

Nous nous sommes appliqués.

 

 

 

 

Raphaël essaie de mettre l’étoile tout en haut du sapin. Il y a comme un problème de taille !!!

Pour Brigitte c’est plus facile!!! Elle a trouvé un petit sapin !!!

 

 

 

Regardez comme ils sont beaux ….

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Photos avec le Père-Noël

Le père-Noël est venu jusqu’à notre école. Nous avons pu prendre une photo avec lui. Nous lui avons aussi donné notre liste de cadeaux pour l’école. Il nous tarde qu’il revienne avec les cadeaux.

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Les bulbes de Jacinthe

Voilà comment nous avons fait pour planter nos bulbes. D’abord, il faut remplir les pots avec de la terre.

 

 

 

 

 

 

 

 

Il faut mettre beaucoup de terre.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ensuite, il faut faire un petit trou au milieu de la terre avec notre doigt.

 

 

 

 

 

 

 

On met le bulbe dans le trou et on appuie. Ensuite, il faut tasser la terre autour du bulbe. Nous avons mis une petite pique à notre nom afin de reconnaître notre bulbe.

Pour finir, il faut arroser. Le bulbe a besoin d’eau pour pousser.

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Salade de fruits

Avec les fruits que nous avons rapportés du marché, nous avons préparé une salade de fruits. Nous avons découpé tous les fruits en petits morceaux.

 

 

 

 

 

 

 

 

Nous avons découpé tous les fruits en petits morceaux.

 

 

 

 

 

 

 

 

Il y avait des bananes, des pommes, des raisins, des oranges, des mangues, des kiwis et des ananas.

 

 

 

 

Nous les avons mangé pour le goûter dans la cour de récréation.

 

C’était très bon.

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Sortie au marché

Avant les vacances, nous sommes allés au marché de Carbonne.

Nous avons tenu un stand pour vendre nos confitures.

On a joué au marchand. Nous leur avons expliqué ce que nous vendions.

 

Nous avons pris l’argent, nous avons rendu la monnaie et nous avons mis les pots dans des sacs.

 

 

 

 

Nous avons eu beaucoup de clients.

 

 

 

Pendant que des groupes tenaient le stand, d’autres faisaient la visite du marché.

 

Nous avons vu des marchands de légume, de fruit, de vêtement, de viande, de poisson, de fleur…… Il y en a beaucoup. Nous avons même acheté des fruits pour préparer une salade de fruits. Cette fois-ci nous étions les clients. Nous avons demandé poliment ce que nous voulions et nous avons payé.

 

 

 

 

 

 

 

Nous avons aussi participé au rallye cabanes. Le maître et la maîtresse nous ont donné une feuille de route avec un parcours photo. Il fallait suivre les indications afin de retrouver l’une des cabanes de Carbonne.

Les papas et les mamans qui nous accompagnaient nous ont pris en photo à l’intérieur pour prouver que nous l’avions bien trouvée .

 

Voici quelques petites cabanes en photo.

 

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Jeux collectifs

Durand la première période, nous avons appris à jouer ensemble en respectant des règles. Nous avons participé à différents jeux dans la salle de motricité  : 

 

 

 

 

 

 

 

Le but du jeux ici est de déplacer tous les cubes d’un bout à l’autre sans les faire tomber. L’équipe la plus rapide gagne.

 

 

 

Attention, si l’on va trop vite, les cubes tombent !!!

 

 

Nous avons aussi fait des jeux à l’extérieur :

 

Au top départ, les lions doivent essayer d’attraper les gazelles.

 

 

 

La gazelle doit courir très vite pour regagner son camp.

 

 

 

 

 

 

 

Le lion doit bondir sur la gazelle.  Il doit la rattraper avant qu’elle ne soit dans son camp.

 

 

 

 

 

 

Chacun a sa technique pour partir le plus vite possible.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ouf sauvé !!!

 

 

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La gelée de pomme

Nous avons coupé les pommes en morceaux avec un petit couteau.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ensuite, nous les avons mises dans une casserole avec de l’eau. Nous les avons faites cuire.

 

 

 

 

 

Les adultes ont ensuite récupérer le jus.

 

Nous avons mesurer le jus à l’aide d’un verre doseur.

 

 

 

 

Nous avons ensuite ajouté le sucre. Il fallait un litre de jus pour 1 kg de sucre.

 

 

 

 

 

 

 

 

Nous avons mélangé avec une cuillère. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nous avons remis le tout à cuire sur une plaque chauffante. Quand la gelée est cuite, on la verser dans des pots.

 

 

 

 

 

Il faut les refermer aussitôt. Enfin, il faut retourner le pot pour que la gelée ne moisisse pas.

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Notre salon de l’Art-Griculture

Il n’y a pas de raison, nous avons nous aussi organisé notre salon de l’Art-Griculture à Carbonne. Le travail a été long et compliqué. Pour chaque dessin, nous avons dû utiliser plusieurs outils et plusieurs techniques. Nous avons réalisé certains fonds à l’encre seule et d’autres à l’encre avec du gros sel. Pour les animaux voici ce que nous avons fait.

Les moutons sont restés blancs. Nous avons colorié la tête et les pattes en noir. Nous avons ensuite fait des points multicolores avec un coton tige et de la peinture.

 

 

 

Sur d’autres moutons, nous avons collé des ronds colorés que nous avons décorés avec du graphisme. Nous avons ensuite fait des empreintes de spirale à la peinture sur le fond.

Nous avons ensuite dessiné des maisons que nous avons coloriées avec des feutres avant de les coller sur le fond.

 

Le corps des vaches a été peint avec de la peinture. Nous avons ensuite colorié le museau et les sabots au feutre noir.

 

 

 

 

 

Nous avons collé sur tout le corps des ronds colorés, décorés avec du graphisme. Sur le fond, nous avons fait des empreintes de ronds à la peinture.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Enfin pour le coq, nous l’avons peint de différentes couleurs. Nous l’avons ensuite décoré avec des ronds et du graphisme.

 

 

 

 

Nous avons ensuite dessiné des maisons que nous avons coloriées avec des feutres avant de les coller sur le fond.

 

Et voici le résultat final.

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