Archive for octobre, 2020
octobre 31st, 2020 Posted 16 h 06 min
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Le récit du secret par les élèves de la classe de Vanessa
octobre 22nd, 2020 Posted 8 h 55 min
Les élèves de la classe de Vanessa sont venus nous raconter dans notre classe l’histoire « le secret ». C’était très bien. Bravo!
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Échange avec la classe de Vanessa
octobre 22nd, 2020 Posted 8 h 07 min
Les élèves de la classe de Vanessa (ms/gs) nous ont envoyé une lettre:
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Les bonhommes de la forêt en automne
octobre 22nd, 2020 Posted 7 h 59 min
Réalisation de bonhommes avec les trésors trouvés dans la forêt :
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lignes pour les moyens
octobre 16th, 2020 Posted 20 h 54 min
Activité de graphisme pour les moyens.
Dans un petit espace délimité il fallait tracer des lignes verticales et horizontales.
Avec la craie grasse tracer une croix sur une bande noire pour faire le cadre.
Ce n est pas si facile! il faut encore s entraîner pour certains enfants à bien tenir son feutre, pinceau…Et stopper son geste.
Ils sont tous volontaires et appliqués.
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Atelier la fleur des nombres
octobre 16th, 2020 Posted 7 h 25 min
Les enfants se sont amusés en atelier à chercher les différentes décompositions des nombres 3 et 4.
Cela leur a beaucoup plu!
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Superbe gouter.
octobre 15th, 2020 Posted 23 h 12 min
Aujourd’hui, la maman de Raphaël nous a préparé de beaux fruits pour le goûter.
Nous avions différentes variétés de fruits frais et secs.
Nous les avons nommés et dégustés.
Ils étaient très bons et nous avons même senti leur bonne odeur dans la classe.
Les enfants se sont régalés et rien n est resté. Un grand merci.
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Arbres d automne.
octobre 15th, 2020 Posted 22 h 54 min
peinture aux doigts et couleurs d automne.
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Des ateliers avec les moyens.
octobre 15th, 2020 Posted 22 h 41 min
Voici quelques ateliers autonomes où l on voit les enfants s entraîner librement seul ou à 2. D autres s appliquent aux jeux de construction…
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Dans mon école, il y a…
octobre 14th, 2020 Posted 13 h 49 min
Les grands ont dessiné sur l ardoise puis sur du papier journal leur école.
Ils ont aussi inventé la suite de la phrase » dans mon école, il y a… »
Puis ils l ont écrit sur l ardoise et sur une feuille blanche.
Cette activité a permis de bien réviser la notion de mot. Les enfants ont bien compris où doivent commencer les phrases…
Et ils ont vu aussi que l on écrit une majuscule au début et un point à la fin.
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