Maternelle de Montberon

Archive for the ‘Classe MS GS – Vanessa 2020-2021’ Category

Pour préparer notre calendrier de l’ Avent, nous préparons des pochettes en tête de renne. Au travail les doigts! Pliage, découpage et collage.

Puis entraînement pour écrire les nombres jusqu’à 24.

Comme Paul Klee

Des lignes brisées aux couleurs de l automne avec différents outils: vraies grasses, pastels secs, feutres…

Puis seconde étape: le cadre en lignes brisées à l encre noir. Puis rond et rayons au centre avec les pastels secs.

Les defis du moment

 

Les enfants relèvent avec motivation les défis des jeux de construction et de logique.

Ils apprennent à se concentrer et chercher pour apprécier leurs réussites.

Ils doivent aussi compter, se repérer dans l espace…

1) construire des formes en volume à l aide d un modèle.

2)réaliser un motif avec différentes pièces à placer et visser sur la grille.

3)jeu de logique Les 3 petits cochons de Smart Games. Il y aussi celui du Petit chaperon rouge.

 

les nombres…

on décomposé et on révise l écriture des chiffres.

les fleurs des nombres

Travail sur les décompositions et les représentations des nombres.

 

des lignes brisées

Tracé des lignes brisées dans tous les sens et avec différents outils…craies grasses, pastels, feutres…

Anniversaires

Bon anniversaire à ARTHUR qui 4 ans aujourd hui.

En novembre Ethan et Eugenie ont fêté leurs 5 ans.

Nous avons préparé 2 gâteaux super bons:

1 crumble aux pommes

et 1 délicieux gâteaux aux clémentines et pépites de chocolat.

Nous expliquerons et dévoilerons les recettes la semaine prochaine…travail de langage pour expliquer  par les élèves qui les ont réalisées.

Activites de lecture, ecriture.

Activites pour les doigts

Des activités pour pincer, accrocher des trombone, enfoncer des punaises.

Il faut faire travailler les doigts pour les muscler.

lignes obliques pour les moyens

Les moyens d abord posé des bandes de papier crepon obliques puis les ont mouillées. Ils ont enlevé le papier et découvert des jolies traces colorées sur la feuille.

Ensuite, aujourd hui jeudi, ils ont tracé des lignes obliques avec les marqueurs à peinture entre les traces.