Archives de catégorie : Classe de Nathalie

Bonjour à tous! J’espère que vous avez passé un bon week-end. Nous allons continuer le travail sur la petite poule rousse et le prolonger sur les animaux de la ferme. Il faut encore réécouter l’histoire (voir article du lundi 20 … Continuer la lecture →

Bonjour à tous! Ecouter ou relire à nouveau l’histoire de « La petite poule rousse » (voir article de lundi 20 avril). Langue orale : Je me sers des indices pour raconter des passages de l’histoire de la petite poule rousse indices … Continuer la lecture →

Bonjour à tous! J’espère que cette pause pédagogique vous a été un peu ressourçante malgré le contexte si particulier qu’est le confinement, et que nous allons pouvoir continuer à travailler ensemble. Jusqu’au 11 Mai, j’ai prévu de faire travailler les … Continuer la lecture →

Bonjour à tous, Encore un peu de travail avant les vacances : – lire un album jeunesse tous les jours Vous pouvez aussi écouter les histoires suivantes: Grosse colère (album travaillé avant la sortie) https://www.youtube.com/watch?v=xbpKEZPYCxA ou bien Je compte jusqu’à … Continuer la lecture →

Bonjour à tous, J’espère que tout le monde a passé un bon weekend et se porte bien. Je remercie tous les parents pour leurs retours et l’envoi de photos pour certains. Voici à nouveau un peu de travail : – … Continuer la lecture →

Bonjour, Voilà ce que je vous propose : – lire un album jeunesse tous les jours. – Après la lecture, parler de l’histoire, demander à votre enfant ce qu’a fait le personnage, ce qu’il en pense. Faire du lien avec … Continuer la lecture →

Bonjour à tous! J’espère que tout le monde va bien. Voilà ce que je vous propose ce lundi : -lire un album jeunesse tous les jours – A partir d’albums photos de famille, évoquer des événements ; échanger sur ce … Continuer la lecture →

Bonjour à tous, A présent, je vous propose de : lire un album jeunesse tous les jours (l’enfant peut écouter la même histoire plusieurs fois) jouer à un jeu de loto (nommer le vocabulaire) avec des cartes à jouer, faire … Continuer la lecture →

Bonjour, Dans le cadre de la continuité pédagogique,je vous propose de : lire un album jeunesse tous les jours jouer au mémory (10 paires) jouer à la marchande : travailler les quantités jusqu’à 3. Exemple : « Bonjour, je viens acheter … Continuer la lecture →