Le principe: dans un premier temps, la dictée est écrite de manière individuelle par chaque élève. Puis, par groupe, les élèves confrontent leurs idées sur l’orthographe du texte dicté en justifiant leur manière de penser quand ils sont en désaccord. C’est la « négociation » pour produire un texte de groupe plus correct. S’ensuit une correction collective au cours de laquelle les élèves (éventuellement aidés par les outils référents: classeurs, dictionnaires, livres…) et l’enseignant valident l’orthographe correcte du texte.

Quelques photos des négociations…

Notre traditionnelle fête de noël s’est bien déroulée ce vendredi 18 décembre 2015 à Molas et sous un soleil qui nous a permis d’accueillir le père-noël dans la cour de récréation. Les enfants ont présenté les œuvres réalisées lors du premier trimestre. Film d’animation des maternelles, peintures, mosaïques, œuvres en volume, mobile de la laïcité et chants ont donc animé cette belle après-midi de rencontre. Voici quelques photos souvenirs…

Rencontre avec le père-noël

Présentation des œuvres…