Archives de catégorie : classe des moyens- grands

Nous avions installé une grande affiche dans la salle de garderie que certains d’entre vous avaient pu voir avant les vacances de Toussaint. Nouvelle période, nouvelle affiche: la forêt de sapins.

Nous avons écrit des chansons à partir du « rock’n roll des gallinacées » avec pour thème l’école. Une chanson produite, illustrée par chaque groupe. Les jaunes:  Les bleus:  Les rouges:  Les verts:  Nous avons offert nos chants à la classe des … Continuer la lecture →

Au mois de décembre, les enfants de la maternelle ont pu assister à l’école à une animation LEGO sur le thème des émotions. Tout d’abord, avec le matériel à disposition, ils ont pu fabriquer des personnages avec des modèles à … Continuer la lecture →

Voici le panneau que nous avons réalisé avec les récoltes des enfants: « les arbres d’automne » (Vous pourrez voir les arbres dans la salle de garderie)  

A l’occasion de la fête des rois, nous avons confectionné des couronnes; et avons également mangé de la galette.  

Chaque groupe de grande section a travaillé sur la réécriture d’un texte à partir d’un chant. La chanson de départ est « le rock’n roll des gallinacées »; elle a été transformée en « dans mon école il y a… » Voilà le résultat: … Continuer la lecture →

Avec un peu (beaucoup) de retard voici quelques photos de notre regroupement du 20 décembre 2017. La matinée a commencé par les chants des enfants des 2 écoles.    Puis après une petite pause récréative; nous avons goûté. Merci à … Continuer la lecture →

Cette semaine de rentrée était placée sous le signe de la fête des rois et reines dans la classe des moyens grands de Lux. Nous avons débuté la semaine en fabriquant des couronnes. Puis ls deux groupes de moyenne section … Continuer la lecture →

Suite à l’écoute du « rock’n roll des gallinacées » : les deux groupes de grande section ont tenté d’écrire leur chanson: « dans mon école, il y a.. »; de faire les illustrations. Et nous en avons fait un petit livre pour les … Continuer la lecture →

On a touché des pommes : la peau était rugueuse ou lisse, elle a une forme arrondie, on a senti la queue. Puis on les a senties : ça sentait le jus de pomme. Ensuite on les a regardées : il y en … Continuer la lecture →