Vous aussi , vous aimez l’Histoire ou avez vous hâte de passer aux:
MATHÉMATIQUES?
Divisions:
N’oubliez pas de vous entraîner en faisant des divisions avec les fichiers que je vous ai donnés.
A présent, prenez votre cahier rouge
Nombres décimaux:
1: Correction des exercices d’hier:
Premier exercice:
A. 5,956,3
B.13,01 13,1
C.0,25 0,4
D .0,15 15,9
E.3,9 4
Second exercice:
3,6 – 3,9 – 3,98 – 4,1 – 4, 13
Troisième exercice:
7,5 – 7 – 6,9 – 5,9 – 5,7
Quatrième exercice: Il s’agissait de faire attention aux centièmes
13, 44 13, 45 13, 46
9, 899,90 9, 91
12,78 12,79 12,80
3,99 4 4, 01
Des petits problèmes sur la comparaison et le rangement des nombres décimaux.
Ecrivez la date.
Ils ne sont pas difficiles : il faut cependant adopter une bonne méthode pour le troisième . (On regarde d’abord la partie entière , puis la partie décimale avec dixièmes puis centièmes).
LITTERATURE
Une des dernières activités sur « Drôle de Samedi soir »
Voici un petit exercice avec des phrases à remettre dans l’ordre.
J’espère, tout d’abord, que vous avez pu profiter des vacances et des jours ensoleillés que nous avons eus. (pas le jour de la Lune rose, évidemment! 😒)
De retour sur le blog pour de nouvelles aventures?
Vous savez que le confinement a été prolongé et que « l’Ecole à la maison » va continuer …
Je compte sur vous , vous devez être sérieux et assidus car nous allons, durant cette période, aborder des notions nouvelles.
Il est très important que vous repreniez les bonnes habitudes, que vous ayez un rythme de travail régulier, tous les jours.
Voici le programme de la journée:
FRANÇAIS
Vous l’avez déjà deviné :prenez votre cahier bleu.
ORTHOGRAPHE:
Avant les vacances, nous avons commencé à travailler sur le nombre des noms (singulier -pluriel).
Nous allons continuer .Tout d’abord, revoyons les règles en reprenant les exercices effectués.
Révision des règles générales (s ou x ): voici les corrections des exercices du lundi 30 mars.
2- Révisions du pluriel des noms en al -eu: voici les corrections des exercices du vendredi 3 avril.
Aujourd’hui, vous allez faire d’autres petits exercices. C’est comme en sport, il faut s’entraîner pour s’améliorer!
Voici le mémo que vous pouvez consulter (et apprendre): ce n’est pas une évaluation!
Ecrivez la date en français et en anglais.
Le pluriel des noms:
Exercice 1: Ne recopiez que les noms et leurs déterminants (exemple: des minéraux)
Exercice 2: soit vous surlignez le déterminant sur l’exercice découpé et collé si vous disposez d’une imprimante , soit vous ne recopiez que le déterminant qui convient.
Exercices 3 et 4: Ne recopiez que les noms entre parenthèses et leurs déterminants.
DÉFI: Apprenez par ❤ les 7 noms en ou qui prennent un x au pluriel et récitez-les le plus vite possible!
LITTÉRATURE
Un nouveau roman en perspective qui va nous emmener loin ,très loin de l’Egypte des pharaons et du Louvre: nous allons nous envoler vers Long Island, Etat de New-York, U.S.A!
Vue aérienne de Long Island , New York, USA
Voici la première fiche: il s’agit de découvrir le titre du livre , les différentes couvertures avec lesquelles il a été publié et d’émettre des hypothèses sur l’histoire.
Nous allons faire ensemble une petite activité de recherche.
Clique sur l’image pour l’agrandir.
Pour répondre à la question, il faut noter les performances de chacun.(deux fractions et un nombre décimal)
2 m et 80/1002,8 m 28/10
Le meilleur moyen est de les mettre sous la même forme:
Fractions:
2 +80/100 =280/100 ou 28/10 2+ 8/10 = 28/10 28/10
Nombres décimaux:
2,80 2,8 2,8
Qui a gagné? On pourrait penser que c’est la fille (2,80 m) . Grâce aux fractions, on se rappelle que 80/100 ou 8/10 , c’est la même chose! Ils sont tous à égalité.
Voici une leçon : ne vous inquiétez pas: nous allons avancer doucement pour que chacun comprenne.
Si à un moment vous êtes complètement bloqués (après avoir bien réfléchi); envoyez-moi un message. (S .0.S!)
Cliquez pour agrandir
Deux exercices assez simples (enfin, j’espère!)😉
Pour cet exercice , je vous conseille de reproduire le tableau de la leçon sur une feuille et de le mettre sous transparent. Utilisez-le pour ne pas oublier certains zéros!
Voilà, tout le monde y est arrivé? Corrections, demain!
Et maintenant, c’est lundi : un peu d’HISTOIRE?
Nous avons laissé le royaume franc aux prises avec les Vikings, nous avons appris comment ils avaient obtenu la Normandie et comment Guillaume le Conquérant s’était emparé du trône d’Angleterre.
Revenons un peu en arrière : Charlemagne est mort, son empire a été divisé entre ses trois petits fils en 843. Le pouvoir de ces rois est très affaibli. Au fil du temps, les descendants vont posséder des territoires de plus en plus petits.
Pendant ce temps, les grands seigneurs font construire de solides châteaux forts sur de vastes territoires. A côté, nous voyons que le domaine royal est minuscule!
C’est d’ailleurs ces grands seigneurs très puissants qui vont élire un nouveau roi: Hugues Capet. La dynastie des Capétiens va remplacer celle des Carolingiens!
Vous l’avez compris: ce sont les grands seigneurs qui vont à présent posséder le pouvoir: des territoires , des soldats sous leurs ordres ,des paysans qui leur versent l’impôt et une partie des récoltes, des châteaux forts … C’est tout un système qui va se mettre en place et que l’on appelle la féodalité.
Aujourd’hui, découvrons le lieu du pouvoir de ces grands seigneurs, véritables chefs de guerre, le château-fort!
Et tout d’abord, le choix de l’emplacement: où feriez- vous construire votre beau château?
Pour tous ceux qui aiment les pliages, voici un site pour réaliser des origamis. L’avantage est que l’on peut les colorier en choisissant les motifs en ligne.
Vous allez d’abord dans la rubrique modèles, vous créez votre origami en choisissant les motifs du dessin . Vous imprimez, vous découpez, vous pliez .
Contents de vous , vous envoyez une photo à votre maitresse!
classe10-trepade-fonsorbes / 12 avril 2020 / Commentaires fermés sur ATTENTION : PAS TROP DE CHOCOLATS!!!!😊
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HELLO ! HAPPY EASTER EGGS HUNT!
(Joyeuse chasse aux œufs de Pâques!)
Un petit jeu d’observation, pour vous. Pour Pâques, le dessinateur Dudolf avait publié un jeu . Il s’agissait de dénicher l’oeuf de Pâques parmi les nombreux lapins.
Comment allez-vous, aujourd’hui? Vous avez appris comme tout le monde que le confinement allait continuer . Il va donc falloir que vous restiez assidus .Pour vous faire un petit clin d’œil, vous aurez, de manière régulière une petite surprise!
Découvrez la première:
Premier jour de classe en CM1
Cela fait du bien de revoir les copains, non?
Aujourd’hui, commençons par corrigerles exercices de conjugaison de jeudi dernier (19 mars)
