ACTIVITES POUR JEUDI 18 JUIN

Bonjour à ceux qui sont à la maison.

Voici le programme de la journée.

MATHÉMATIQUES

Recherche (oral)

Leçon

Exercices

  1. Graphiques en bâtons

 

 

 2. Camembert

 

 

 

CONJUGAISON

Relire la leçon

Exercices d’entrainement

RÉDACTION

On continue la rédaction du début d’un roman policier.

Ton personnage est témoin de quelque chose mais il ne sait pas encore de quoi. 

Nous passons à la seconde partie : après l ‘introduction (qui , où), il va falloir décrire l’événement déclencheur : quelque chose arrive d’inattendu et inquiétant.

Ensuite, ce sera la description de ce que ressent le personnage en utilisant le vocabulaire de la peur. (les exercices que vous avez faits en Lexique doivent vous aider)

Doc3

 

HISTOIRE

Finissez la fiche et visionnez ces deux vidéos.

Vidéo

 

vidéo

Voilà pour aujourd’hui.

                                   A demain !

                                   Maîtresse

ACTIVITES POUR MERCREDI 17 JUIN

Bonjour à tous,

Hier , nous avons fait une mémorable séance de sport avec Madame Feray et ses élèves.

Un mélange de préparation militaire et de danse! 🤣avec enceinte et musique.

Voyez le résultat à la fin de la séance!😂😂😂😂

Vous avez échappé à cela!!!!!!!

 

MATHÉMATIQUES

Pour ceux qui étaient en classe, les mathématiques de ce jour ont été faites .

Exercices : Le défi est pour ceux qui le souhaitent.

Premier exercice (énoncé à gauche , tableau à droite)

Second exercice et défi

GRAMMAIRE

Prenez votre cahier rouge

Relecture de la leçon sur les déterminants possessifs et démonstratifs

Exercices d’entrainement

SCIENCES:

Visionnez cette très courte vidéo qui traite du problème de la fin de vie des téléphones portables.

Résumé

« Les mal-jetés » traite du recyclage des téléphones portables, dont la durée de vie est de plus en plus courte. Le héros, un téléphone portable, se réveille suite à un cauchemar : il a été jeté aux ordures !

Une réflexion sur notre société qui se débarrasse de ses  téléphones sans passer par le tri sélectif, alors que le risque de pollution est grand, et le gaspillage immense.

Taper sur votre moteur de recherche: (le lien ne marche pas)

https://www.energivores.tv/vidéos/les-mal-jetes

 

ACTIVITES POUR MARDI 16 JUIN

Hello !

How are you, today?

Voici le programme de la journée.

 

LEXIQUE

Prenez votre cahier bleu.

Correction  de l’exercice 5

tressaille – inquiétants- crainte – appréhension – moites – sueur – terreur

Mettez la date en français et en anglais.

Le champ lexical de la peur

 exercice:

REDACTION 

Lecture des textes (début policier)

Analyse , amélioration  des textes.

 

MATHEMATIQUES

Correction de l’exercice d’hier:

a. VRAI (41 – 41)

b. VRAI (41 – 40)

c. VRAI

 

Exercices d’entrainement:

HISTOIRE

Visionnez les vidéos 4 et 5

Lisez le document jusqu’à la fin et répondez aux questions.

HENRI IV  /FLORENCE

 

 

C’est qui, Henri IV ?

Video

Vidéo

 

Au revoir les grands !

Bonne journée.

Maîtresse

 

ACTIVITES POUR LUNDI 15 JUIN

 

Bonjour à tous ceux qui sont à la maison.

J’espère que vous avez passé un bon Week-end.

Comme d’habitude , nous allons nous baser sur le programme du blog, en classe.

Voici les activités de la journée:

 

LEXIQUE:

Correction des exercices de vendredi.

Exercice 3

Devenir blanc: 

  • pâlir
  • le visage blême
  • être blanc comme un cachet d’aspirine

Avoir le cœur qui s’accélère:

  • le cœur qui s’emballe
  • le cœur qui bat à cent à l’heure 
  • le cœur qui bat à tout rompre

Avoir les poils ou les cheveux qui se dressent

  • les poils qui se hérissent
  • la chair de poule

Etre immobile

  • être paralysé
  • être pétrifié
  • être tétanisé

S’évanouir

  • perdre connaissance
  • défaillir
  • tomber dans les pommes (langage familier)

 

Exercice 4:

a. trembler : les genoux qui flageolent-trembler comme une feuille-     claquer des dents – des frissons

b. sursauter :tressaillir

c. transpirer : des sueurs froides -les mains moites –  le front trempé de sueur

 

Aujourd’hui,

Relecture et commentaire de la leçon:

Ecrivez la date en français et en anglais .

Le champ lexical de la peur

Exercice:

——————————————————————————————————————————–

ORTHOGRAPHE

Comme en conjugaison, nous sommes en train d’étudier le passé composé, nous allons voir en orthographe comment différencier participe passé et infinitif pour les verbes en er.

Une vidéo:

Une petite astuce infaillible dont on avait déjà parlé en classe. On remplace le verbe qui pose problème par un verbe du troisième groupe ou son participe passé et on voit ce qui correspond.

Personnellement, je prends toujours le verbe prendre. (on ne s’occupe pas du sens)

Il faut beaucoup d’entrainement pour que cela devienne automatique !

Je vous mets une fiche d’exercices avec les corrections (ne les regardez pas d’emblée!)

participe passé ou infinitif

 

————————————————————————————————————————————-

MATHÉMATIQUES

Correction des exercices de vendredi

Problème 10.

Mozart est né en 1756 . 

On prend 2016 et on enlève 260 ans.  2016 – 260 = 1756

 

Problème 11.

Mara est arrivée au stade à 10 h 22

Trajet : 25min + 7min= 32 min

Elle part à 9 h50 , on ajoute 32 min.  9h50 + 32 min = 10 h22

 

Problème 12.

Zoé a fini à 16h 35

16h10 + 25 min = 16h 35

 

Problème 13.

On cherche d’abord la durée des deux morceaux:

4 min 10s + 5 min 50s = 9 min 60s → 10 min

Le réveil indiquera 8h 30  (8h20min + 10min)

 

Problème 14.

Dans ce problème, on doit remonter le temps.

18h 20 moins 1h 30 

On enlève d’abord  1h 20 pour que ce soit plus facile

18h 20 – 1h 20 = 17H

Puis, on enlève encore 10 min 

17h – 10 min = 16h 50

Le film a commencé à 16h 50

 

Problème 15.

Saint Louis a vécu 56 ans 

1270 – 1214= 56

Il a commencé à régner à l’âge de 12 ans.

1226 – 1214 = 12 ans

Problème 16.

Molière est né en 1622 , il est mort en 1673.

Racine est né en 1639  ,  17 ans après Molière  (1622 + 17)

Racine est mort en 1699  , 26 ans après Molière  (1673 + 26)

————————————————————————

DEFI MATHS 

Mon grand -père maternel est né en 1945, son fils est né 27 ans plus tard et sa fille 2 ans après .

Ta mère est née en 1974 quand ton grand-père avait 29 ans. (1945 + 29 )

Elle a actuellement (en 2020) : 46 ans.  (2020 – 1974)


CALCUL:

Aujourd’hui, en mathématiques , nous allons voir comment prélever des informations dans un tableau pour faire des calculs et résoudre des problèmes .

Recherche

Vous pouvez utiliser une calculatrice.😉

Leçon

 

Exercice:

 

——————————————————————————————————————————–

HISTOIRE

Découvrons aujourd’hui, un nouveau roi des Temps modernes: Henri IV

Le travail sur ce roi s’effectuera sur la semaine.

 

Henri IV Roi de France

 

 

 

Henri IV - Roi de France de 1589 à 1610

Citation d'Henri IV

  Citation de Henri IV

 

 

Document classe à imprimer:

HENRI IV Florence

 

Aujourd’hui, nous allons essayer de comprendre comment le protestantisme ( nouvelle religion chrétienne) est née et pourquoi des guerres de religion ont-elles eu lieu pendant la Renaissance en  France.

Visionnez les vidéos 1,  2 et 3

Puis, lisez le document ( paragraphes 1 – 2  -3 ) et répondez aux questions de ces paragraphes.

 

Vidéo 1

cliquez sur:

Les protestants  

 

Vidéo 2 : les Guerres de Religion

Vidéo 3

La nuit de la Saint Barthélémy

 

               Voilà les grands, c’est tout pour aujourd’hui.

               A  demain!

                Maîtresse

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ACTIVITES POUR VENDREDI 12 JUIN

Bonjour à tous,

Dernier petit effort avant le week – end . La semaine prochaine, c’est retour en classe pour beaucoup d’entre vous.

Commençons aujourd’hui par les mathématiques.

Prenez votre cahier rouge.

Correction des exercices d’hier.

EXERCICE 6

Les volcans: 15 min

Inspecteur Gadget: 25 min

Le tombeau des lucioles:1h 20

EXERCICE 7

a. Le matin : 3h 30   L’après- midi: 3H 15

EXERCICE 8

Sofian: 1H 58min ( 7h 45 → 9h43)

Je réfléchis: s’il était arrivé à 9h 45, il aurait mis 2h . Comme il arrive à 9h43, cela fait 2min en moins , donc 1h58 min.

Peter: 42 min ( 9h 01 →9h43 )

On considère que le train du soir roule à la même vitesse.

Sibylle: 3 H18 (6h 25 → 9h43)

6h 25 →9H25      9h25 →9H45       9h45  ↔9h 43

3H                  +          20 min                   – 2min           =   3H 18

 

Exercices pour aujourd’hui:

Il s’agit de déterminer un instant (année de naissance, heure précise d’arrivée, de départ…)

A vos additions et soustractions!

FRANCAIS

Prenez votre cahier bleu .

Mettez la date en français et en anglais.

LEXIQUE

Continuons avec le champ lexical de la peur: tous les mots et expressions qui expriment ce sentiment dans un texte.

Correction des exercices précédemment donnés:

Exercice 1:

Les mots (adjectifs) qui indiquent la peur:

paniqué – stressé – horrifié – inquiet- terrorisé – affolé – effrayé – angoissé – épouvanté – craintif

Exercice 2

Peur faible;

le stress – l’appréhension – la crainte – l’inquiétude -l’angoisse

Peur forte

l’horreur – la frayeur – l’épouvante – la terreur – la panique – l’affolement

Lisez maintenant cette leçon: elle vous sera très utile, à un moment , pour votre récit policier.

Exercices:

 

REDACTION

Aujourd’hui, vous allez continuer votre texte: il va falloir décrire votre caractère et vos qualités. Pas les défauts, bien sur, puisque vous n’en n’avez pas ! 😄

POLICIER REDACTION 3

SCIENCES

Video

Activité:

De la bouteille en plastique au pull polaire

 

Voilà , les grands !

Je vous souhaite un excellent week-end . A lundi matin, en classe pour le  groupe 1.

Maîtresse

 

 

 

 

 

 

ACTIVITES POUR JEUDI 11 JUIN

Bonjour les grands presque CM2!

Voici le programme de ce jour .

MATHÉMATIQUES

Continuons les activités sur les mesures de temps.

Prenez votre cahier rouge.

Correction des exercices d’hier:

Premier exercice:

A de Saint-Exupéry: 44 ans

M. Pagnol: 79 ans

M. Curie: 67 ans

Second exercice:

a. 1H 20

b. 1H45

c. 3H45

d. 1H05

Troisième exercice

24 ans

 

A présent, écrivez la date sur votre cahier.

Mesures de durées

Exercices:

Cliquez pour agrandir:

 

——————————-

CONJUGAISON:

Une vidéo pour découvrir la notion:

Recherche guidée:

A: deux

B. Il s’agit de l’auxiliaire être utilisé pour conjuguer les verbes au passé composé.

C. masc-sing :promené– venu– parti

fem-sing: venue – rentrée

masc-pluriel: allés

fem- pluriel: arrivées

Leçon (que vous devez utiliser pour faire les exercices)

Exercices

Pour l’exercice 3, observez bien la terminaison du participe passé.

 

LEXIQUE: (VOCABULAIRE)

Si vous avez une imprimante , vous pouvez surligner les mots dans l’énoncé du premier exercice et surligner de deux couleurs différentes dans l’exercice 2.

RÉDACTION

Suite de votre texte:

Vous allez vous présenter : il faut vous  trouver un surnom et l’expliquer de façon amusante.

Attention, vous devez vous inspirer du texte mais ne pas le recopier: vous devez trouver vos propres idées!

POLICIER RÉDACTION 2

 

SCIENCES

La semaine dernière, nous avons étudié le plastique et découvert le 7 ème continent. Nous avons vu qu’il fallait au maximum réduire les emballages en plastique. Nous pouvons aussi en réutiliser certains .

Dans la règle des 3 R (Réduire, Recycler, Réutiliser ), voyons aujourd’hui comment est recyclé le plastique.

Visionne cette vidéo

Demain, tu devras faire une petite activité : de la bouteille en plastique au pull polaire.

Bon travail!

                                A demain!

                                 Maîtresse

 

ACTIVITES POUR MERCREDI 10 JUIN

Bonjour les grands,

Allez un petit effort encore, nous sommes en train de finir le programme du CM1!

On ne lâche rien!

Oui, je sais : parfois c’est dur , on a plus envie de prendre le soleil, d’aller jouer …

COURAGE!

Programme de la journée:

Prenez votre cahier bleu de français.

ORTHOGRAPHE

 1.Correction de l’ exercice d’hier

Proposition:

Ce magicien a des pouvoirs extraordinaires et inquiétants.

Il porte une cape noire et violette.

Il connait des formules magiques et secrètes.

Il se transforme en un animal sauvage et terrifiant.

 

2 Exercice d’entrainement .

Mettez la date . Titre: l ‘accord de l’adjectif

 

MATHEMATIQUES

Revenons aux mesures de temps.

J’espère que vous vous êtes entrainés sur la lecture de l’heure.

  1. Recherche

Je note : Gaspard part de Rennes à  15h , il arrive à Barcelone à 16H30.

Cela fait déjà 1h 30 de voyage .

Il reste en escale à Barcelone 1H50

Il repart de Barcelone à 18H20 et arrive à Rome à 20H05

Cela fait 1h 45 de voyage

18H20  19H       20H    →       20H05

40 min         1 h              05 min

 

Leçon

Exercices

Conversions :   ( 1 h= 60 min, 1 min = 60 s )

Exemple : 80 min = 1 h (60 min) + 20 min  on écrit: 1 h 20 min     (paquets de 60)

75 min =       h      min

120 min=     h

70 min =      h       min

95 min =       h       min

360 min=     h

2h =       min

5min =      s

1h 03min =         min

11min 57s =          s

 

LEXIQUE: le champ lexical de la peur 

Regarde cette vidéo

Qu’est-ce qu’un champ lexical?

Lisez  ce texte  et relevez tous les mots et expressions qui évoquent la peur.

Cliquez pour agrandir

flageoler: trembler à cause d’une émotion

 

RÉDACTION

Vous allez écrire le début d’une petite histoire policière.

Pour vous aider, vous aurez chaque jour  un texte qui vous servira de modèle.

Aujourd’hui, vous allez choisir qui vous êtes, comment est constituée votre famille et où vous habitez .

Vous devez employer le pronom « JE »: vous êtes le héros de l’histoire!

Vous pouvez écrire sur une feuille ou taper votre texte: il va s’allonger au fur et à mesure des jours.

Voici le début:

POLICIER RÉDACTION 1

une fratrie: ensemble des frères et sœurs d’une famille

 

J’espère que vous allez tous faire l’effort de m’envoyer vos textes…

Continuez votre production en art.

 

A  demain, les grands!

                                                                                                                             Maitresse

 

 

 

 

 

ACTIVITES POUR MARDI 9 JUIN

Bonjour à tous,

Comment allez-vous ? Toujours en forme?

Voici le programme de la journée.

 

FRANCAIS

Prenez votre cahier bleu .

Mettez la date en français et en anglais.

Grammaire: un petit exercice sur les articles contractés

Relisez la leçon

 

Aujourd’hui, nouvelle leçon : parmi les déterminants , nous avons étudié les articles (définis, indéfinis et contractés )

Nous allons voir qu’il existe d’autres déterminants : les déterminants possessifs  et les déterminants démonstratifs.

Une vidéo , comme d’habitude, pour découvrir la notion.

Les déterminants possessifs et démonstratifs

Recherche (oral)

A. Déterminants rouges: permettent d’indiquer à qui appartient (possessifs)

Déterminants bleus et noirs :permettent de désigner  (démonstratifs)

B. Ce ou cet :  cet est employé quand le mot suivant commence par une voyelle ou un h muet.

cet incroyable …

mon : pour un nom masculin

ma : pour un nom féminin

Leçon:

Exercices

Titre: Les déterminants possessifs et démonstratifs

 

 

MATHEMATIQUES

Prenez votre cahier rouge

Correction des exercices d’hier:

Exercice 1:

a: le périmètre

b: l’aire

c: le périmètre

d: l’aire

e: l’aire  

f: le périmètre

Exercice 2:

a: faux ( c’est en cm²)

b: vrai

c: vrai

d:vrai

e: faux ( c’est en m²)

f: vrai

g: vrai

Exercice 3:

Figure A

 

Exercice 4:

Figure C

Exercice 5:

Figure A 

aire: 3u + 1/3 u

périmètre: 10 m

Figure B 

aire: 6 u

périmètre: 10m

Figure C 

aire: 16u

périmètre:12m

 

Derniers exercices d’entrainement sur les aires et les périmètres

Problèmes:  deux problèmes de plus piochés dans les deux fiches.

 

Orthographe

Reprenez votre cahier bleu

ANGLAIS

DELICIOUS STRAWBERRIES 

Lisez cette planche de BD

Voici des jeux que pouvez vous amuser à faire.

———————————————————————————————————————

A demain, fidèles au poste !😉

Maîtresse

ACTIVITES POUR LUNDI 8 JUIN

Hello folks!

How are you , today?

Avez- vous passé un bon week-end ? J’espère que vous avez pensé à vos mamans!

Vendredi en classe, c’était journée zéro déchet : la mission a été remplie avec succès . On doit vous avouer cependant une toute petite tricherie (qui n’en était pas vraiment une) : Ugo avait le reste du découpage de la veille en sciences. Un petit bout de papier!!! ARGH!!!!  Vous me connaissez : j’ai pris le petit morceau de papier et très discrètement , je suis entrée dans la classe de Monsieur B et je l’ai déposé dans sa poubelle . Franchement, il n’a rien compris!

Groupe 2: Victoire, la poubelle est vide!

 

FRANCAIS

Attaquons le programme de la journée avec de l’orthographe:

Accord de l’adjectif en genre et en nombre

Visionnez cette vidéo

Accords des adjectifs (vidéo)

Prenez votre cahier bleu . Date en français et en anglais

Lisez cette leçon

 

Titre: Accords en genre et en nombre de l’adjectif

Faites ces exercices pour vous entraîner:

 

Possibilité d’exercices en ligne: site ORTHOLUD

Orthographe des adjectifs

 

————————————————————————————-

 

MATHEMATIQUES

Problèmes

Faites un problème de plus que vous choisissez sur une des deux pages. (ceux non corrigés évidemment)

Correction des exercices faits en classe.

Leçon -bilan pour bien différencier aire et périmètre 

Petite recherche:

 

Leçon

Exercices

N’écrivez que les réponses.

 

LECTURE:

Je vous rappelle qu’il est encore temps de m’envoyer vos rédactions!

Une nouvelle  enquête de Lafouine

ENQUÊTE 10 LE TESTAMENT DU COMTE

 

 

ARTS PLASTIQUES

Je vous propose de rencontrer les œuvres de Ben (Benjamin ) HEINE . Après Van Gogh et Grant Wood , un style tout à fait différent et très moderne.

Lisez d’abord cette fiche de présentation pour découvrir qui il est et quel est son style.

Fiche cahier de culture  ( à coller dans le cahier de culture )

Son blog: Regardez sa vidéo

Pencil Vs Camera

Voici des productions à visionner.

Ben-Heine-œuvres-à-présenter

Avez vous bien compris comment il procède : c’est un photographe: il prend donc en photo un endroit  avec des personnages ou pas . C’est un dessinateur et peintre; il insère dans la photo un dessin au crayon à papier (on voit sa main).

Remarquez que les dessins sont extrêmement bien intégrés car il poursuit les lignes (ex: les collines, les nuages ou les motifs (immeubles) , les personnages, les objets). Il met beaucoup de fantaisie et d’imagination.

PENCIL VS CAMERA =  CRAYON À PAPIER  CONTRE APPAREIL PHOTO

Vous l’avez deviné, vous allez devoir faire la même chose : Choisissez parmi ce que je vous propose , la production qui vous intéresse.

Vous devez faire preuve d’imagination mais aussi d’application dans le dessin au crayon à papier.

N’oubliez pas de me l’envoyer!

Benjamin-Heine-feuilles-élèves

Cela vous a plu ? Vous pouvez en faire plusieurs!

 

Prolongement possible

Prenez une photo d’un endroit  ou de personnages (attention au droit à l’image : la personne ne doit pas être seule et vous devez avoir son accord).

Bon , le plus simple , c’est de demander à votre chien , votre chat ou à votre poisson rouge😀 et procédez comme Ben Heine. 

Vous pouvez gommer une partie de votre photo avec l’ordinateur si vous savez le faire ou bien vous prenez une feuille de papier blanc   et découpez  un morceau que vous collerez sur la photo imprimée. 

Quand vous prendrez en photo votre production, n’oubliez pas de tenir votre dessin : il faut qu’on voit votre main.

ACTIVITES POUR VENDREDI 5 JUIN

Hello!

Savez – vous qu’aujourd’hui c’est la journée mondiale de l’environnement?

 

Nous avons commencé hier à nous intéresser à la question des déchets pour préserver notre environnement.

Et si nous en profitions pour essayer de faire une journée « zéro déchet » comme nous en avions le projet en classe ? Essayons de jeter le moins possible !

 

LA RÉDUCTION DES DÉCHETS

Posez -vous d’abord la question: Pourquoi faut-il réduire, réutiliser, recycler  les déchets?

Regardez cette vidéo.

Mais comment arriver à réduire les déchets pour atteindre le « zéro déchet » 

C’est quoi le « zéro déchet »?

 

D’après toi , quel élément autour de toi part à la poubelle et est extrêmement pollueur?

Nous en avons  parlé en classe  pendant l’activité de tri des déchets : c’est le plastique !

Que sais tu sur lui? Pour lutter contre un ennemi , il faut apprendre à le connaître . Vous allez déjà réfléchir et vous demander ce que vous savez sur lui grâce à l’activité suivante.

LE PLASTIQUE Recherche élèves

LE-PLASTIQUE-Recherche-élèves  PDF

JPEG

 

As -tu déjà entendu parler du septième continent?

Le Septième continent de plastique, scientifiquement nommé Vortex de déchets du Pacifique nord, est un amoncellement de déchets plastiques formé avec le temps au Nord de l’Océan Pacifique. Cette zone a hérité d’un grand nombre de surnoms dont « soupe plastique » ou « grande zone d’ordures du Pacifique »

Au moins 1 800 milliards de déchets plastiques polluent les océans. Au fil des années, ils se sont agglomérés en une monstrueuse masse . Une étude publiée le 22 mars 2018 montre que ce continent flottant s’étale sur une surface équivalente à trois fois celle de la France.

Le 7ème continent en chiffres

  • 3,5 millions de km2 (1/3 de l’Europe, 6 fois la France)
  • 750 000 débris par km²
  • Découvert en 1997 par le capitaine Charles Moore
  • Composé de plastiques à 90 %, 80 % des déchets proviennent de la terre via les fleuves
  • 267 espèces marines sont affectées

(Source : notreplanete.info)

Extrait du film sur le plastique par l’expédition TARA OCEANS

FAISONS BARRAGE AU PLASTIQUE en agissant !

Nous verrons comment lors de la prochaine séance.

 

MATHEMATIQUES

Suite des problèmes: en choisir d’autres ;vous pouvez piocher dans la page 2.

Problèmes page 1

problèmes page 2

Vous aurez les corrections des problèmes lundi: essayez d’en faire le plus possible!

GRAMMAIRE

Dans le groupe nominal, nous avons vu qu’il pouvait y avoir un nom , un ou des adjectifs et bien sur un déterminant.

Aujourd’hui, nous allons étudier certains déterminants: les articles . Ceux-ci peuvent être définis ou indéfinis.

Il est surtout intéressant de savoir les utiliser à bon escient. ( c’est à dire savoir bien les utiliser)

  1. Visionne cette vidéo

Recherche: (à l’oral)

Leçon:

Prenez votre cahier bleu, écrivez la date en français et en anglais.

Titre: les articles

Exercices:

Voilà les grands , je vous souhaite un bon week-end !

Maîtresse

 

 

 

 

 

Abonnez-vous : Articles | Commentaires

Copyright © Les CM1de la classe10 du Trépadé 2020 | Les CM1de la classe10 du Trépadé fièrement propulsé par WordPress et le thème Ani World traduit par Wordpress tuto.