CORRECTION DES EXERCICES

 

Voici les corrections des exercices de français . 

CORRECTION DES EXERCICES

 

Celles de mathématiques.

Travail de mardi:

Travail de jeudi:

 Travail de vendredi

Pensez à vos compléments de 10 pour aller vite.

1,6 + 2,4 = 4              0,7 + 3,3 = 4           2,5+ 1,5 = 4               2,1 + 1,9 = 4                  3,5 + O,5 = 4

PROGRAMME DU VENDREDI 9 AVRIL

Bonjour les grands!

Allez , encore un petit effort et vous serez en VACANCES!!!!

Comme d’habitude, je vous rappelle le programme de la journée.

Je mettrai sur un autre article, les corrections en français et mathématiques.

 

Orthographe : le genre et le nombre des noms

Relire la leçon p 107

Sur le cahier bleu, mettre la date en français et en anglais puis faire les exercices suivants :

Exercices 3 et 4 page 107

 

Mathématiques : l’addition de nombres décimaux

Relire le mémo page 90

Sur le cahier rouge, mettre la date en français puis faire les exercices suivants :

Exercices 6, 7 et 13 page 91.

 

ET MAINTENANT …

Ceci n’est qu’UNE PROPOSITION , il n’est absolument pas obligatoire de le faire .

Mais, ce serait dommage de ne pas avoir la curiosité de regarder au moins ce que c’est.

Cela nécessite d’avoir un ordinateur ou une tablette.

Oublions le confinement!!!!!

 

Je vous propose un voyage extraordinaire : faire le tour du monde en 15 jours !
 Vous allez découvrir 15 pays merveilleux qui parlent anglais (anglophones) !

Préparez votre sac à dos : maillots de bain, tuba et masque, crème anti moustiques mais aussi des vêtements chauds …

Pour garder un souvenir de ces voyages , fabriquez -vous un carnet de voyage ou prenez des feuilles pour dessiner et écrire, des crayons de couleur, des feutres …

Attention, mesdemoiselles et messieurs , préparez vous pour le décollage!

cliquez ici:

Tour_du_monde_en_15_jours_dsden86__3_

 

 

Mes chers élèves, je vous souhaite d’excellentes vacances.

Revenez en classe en pleine forme le 26 avril.

Si vous avez le moindre problème concernant le travail donné  (car je suis absolument incapable de réparer les vélos et trottinettes😊 )  n’hésitez pas à me contacter en m’envoyant un message .

Maîtresse 

 

PROGRAMME DU JEUDI 8 AVRIL

Mes chers élèves, bonjour!

Alors, fidèles au poste ? J’espère que tout se déroule bien . Cette semaine passe vite : c’est déjà l’avant-dernier jour de cette « Ecole à la maison »!

Je vous rappelle le programme de la journée .

Je vous ai mis en plus une petite vidéo à regarder par curiosité!

 

FRANCAIS 

Conjugaison : l’imparfait des verbes du 1er et 2e groupe

Relire la leçon page 73

Sur le cahier bleu, mettre la date en français et en anglais puis faire les exercices suivants :

Exercices 3, 4 et 5 page 73

 

Voici une leçon filmée . Elle dure environ 30 minutes. Vous pouvez la regarder maintenant ou le faire plus tard pendant les vacances. Ce sera une excellente révision!

Vous aurez besoin d’une feuille et d’un stylo pour faire les exercices.

Une leçon sur l’imparfait

 

MATHEMATIQUES

Relire le mémo p 84

Sur le cahier rouge, mettre la date en français puis faire les exercices suivants :

Exercices 11 et 12 page 85 et exercice 10 page 87

 

LA PETITE RECOMPENSE!

Aujourd’hui, pas d’Histoire, enfin si un peu! (mais pas le Moyen-Age!) .

Aimes-tu les hamburgers, adores-tu croquer dedans et te demander comment on peut les manger proprement ,sans avoir la sauce qui coule entre les doigts , la bouche toute barbouillée et le morceau de tomate qui essaie de vivre sa vie et de s’échapper?

Je te propose de regarder cette vidéo pour connaitre son origine et découvrir comment il est devenu un des éléments principaux de la cuisine rapide (fast food ) aux Etats-Unis.

L’histoire du hamburger

Et voilà, nous savons tout , à présent, sur le hamburger. Miam, j’ai faim!

 

Je vous souhaite une excellente journée.

A demain,

Maîtresse

PROGRAMME DU MERCREDI 7 AVRIL

Bonjour à tous, les grands!

J’espère que vous avez bien travaillé  et que les exercices ne présentaient pas de grosses difficultés .

Je vous propose, comme nous l’avions convenu en classe , de vous mettre toutes les corrections en fin de semaine pour laisser à tous le temps nécessaire.

Voici , pour rappel, le programme de la matinée .

Histoire : Seigneurs et châteaux -forts

Lire le texte pour pouvoir remplir les cases du schéma du château-fort

Lire la fiche sur « les seigneurs » et répondre aux questions.

Voici une vidéo qui pourra vous intéresser.

 

SI VOUS VOUS ENNUYEZ!

Je vous propose un petit défi en anglais (si vous n’avez pas d’imprimante, il suffit de noter les réponses sur une feuille. 

Cliquez d’abord sur:

questions  Today is monday

et voici les réponses!

réponses Today is monday

 

TOO EASY!!!!!!!

 

Au revoir à tous et … à demain sur le blog!

Maîtresse

 

 

 

PROGRAMME DU MARDI 6 AVRIL

Chers élèves,

J’espère que vous allez tous parfaitement et que vous êtes motivés pour travailler à la maison.

Je vous rappelle le programme d’aujourd’hui:

 

Grammaire : le complément du nom
Relire la leçon p 29
Sur le cahier bleu, mettre la date en français et en anglais puis faire les exercices suivants :
Exercice 3 page 28, exercices 6 et 7 page 29

Voici une vidéo que vous pouvez visionner avant de commencer les exercices.

Retenez la phrase magique pour se souvenir des prépositions:

Adam part pour Anvers avec deux cents sous. (à -dans- par – pour – en – vers – avec – de – sans -sous)

Mathématiques : la division
Relire la leçon p 84
Sur le cahier rouge, mettre la date en français puis faire les exercices suivants :
Exercices 6, 8, 10 page 85

Prenez vos tables de multiplication pour ne pas faire d’erreurs.

Quand vous avez fini votre division, vérifiez -la : multipliez le quotient et le dividende . N’oubliez pas d’ajouter le reste s’il y en a un.

Si votre division est juste, vous devez retrouver votre dividende!

 

(Pour ceux qui sont déjà à l’aise avec la division à deux chiffres, ils peuvent faire les ex 6 et 7 page 87)  

 

Voici un site qui va te permettre de t’entrainer en ligne (linstit.com)

Clique sur:

Des divisions en ligne

 

Et enfin, une petite récompense! Deux minutes pour un petit résumé sur le MOYEN – AGE!

 

 

 

Bonne journée et …. à demain!

Maîtresse

 

 

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