Les grands des Trois Chênes

La moitié des personnes déplacées dans le monde sont des enfants. Ils fuient la guerre, la pauvreté, les conséquences du dérèglement climatique, la violation de leurs droits.

Apprendre à vivre ensemble, apprendre à se respecter, à respecter les règles communes, c’est s’accorder une chance de vivre en paix.
Apprendre le dialogue, la bienveillance, l’empathie, c’est créer les conditions d’un monde meilleur.
Apprendre, s’instruire, découvrir, s’éduquer, s’ouvrir, c’est créer les conditions d’un avenir heureux.

Cette année, le sujet proposé par la Ligue des Droits de l’Homme était difficile pour des élèves de CE2. Ils se sont engagés avec leurs coeurs d’enfant, avec la volonté de dénoncer ce qui nuit à la paix et leur envie de construire un monde à leur image, joyeux et plein d’espoir.

Nous remercions la LDH, qui permet aux élèves de découvrir leurs droits afin de mieux les défendre, de construire ensemble, de coopérer, de proposer des réponses toutes aussi inspirantes les unes que les autres aux sujets proposés.
Ce concours offre à l’école sa vraie mission, celle de l’ouverture sur le monde et aux autres, la réflexion et l’engagement citoyen.

Pour finir, puisque l’on est en pleine période du festival de Cannes, je souhaiterais remercier les stars qui nous ont accompagnés dans ce projet, à savoir :
Isabelle de la LDH, une femme inspirante
Eloïse, une jeune service civique toujours souriante et positive
Zohra, la magicienne dans notre classe
Bénédicte, une directrice profondément humaine, toujours présente qui ne dit jamais non
Ivan, un jeune musicien qui a filmé les chorégraphies
Les parents d’élèves pour leur gentillesse et les bons gâteaux qu’ils nous ont préparés
Et bien sûr, je remercie pour leur douce folie, leur sourires et leur énergie qui, je l’espère, me portera jusqu’à mes 64 ans…

Merci à toutes et tous et à l’année prochaine !

Jean-Pierre et Florian, deux joueurs de basket, sont venus nous présenter leur sport.
Les questions ont de suite été posées : pourquoi êtes-vous en fauteuil roulant?
L’un a attrapé la Polio, l’autre a été victime d’un accident du travail.

Après une brève explication sur les handicaps, les animateurs ont eu à coeur de proposer rapidement les fauteuils aux enfants, afin qu’ils fassent l’expérience du Handi-Basket.

Tous ont été conquis. Certains ont demandé quand on allait refaire cette activité. Ils ne tarissaient pas d’éloge sur cette nouvelle discipline et n’avaient qu’une envie: que ça recommence! Ils avaient bien sûr très mal aux bras et tous sont tombés d’accord : le sport est une discipline exigeante, pour les valides comme pour les moins valides.

Le degré d’enthousiasme et l’excitation de la découverte m’ont laissée penser que le message était bien passé, certes, mais peu ont vu les inconvénients et les difficultés que Florian et Jean-Pierre doivent affronter dans leur quotidien. Mais l’essentiel est que les enfants portent un regard positif sur le handicap. Et ça, c’est un combat gagné!!!

Pique-nique :

Visite du hameau. La marche était de courte durée et c’est tant mieux car certain.e.s avaient l’estomac dans les talons. Dès que l’autorisation leur a été donnée de manger leur pique-nique, les enfants, tels une volée de moineaux en grève de la faim depuis deux semaines, ont ouvert leurs sacs pour les vider consciencieusement.

Les papiers ont été ramassés, et ils ont enfin pu intégrer leurs chambres.

Installation dans les chambres :

Nous avons pu constater que les parents n’avaient pas vraiment entraîné leurs enfants à faire leurs lits. Quand certains ont tenté de mettre leur oreiller dans la housse de couette, on s’est dit qu’un apprentissage exprès s’imposait… Mais le résultat de nos démonstrations techniques n’a pas été à la hauteur de nos espérances… Nous avons donc fait les lits d’une bonne partie des élèves. Cela nous a donné l’occasion de tester différentes techniques d’enfilage de couette et nous ne sommes pas loin d’écrire un livre sur le sujet.

Activité « bâton de berger »

Une branche de noisetier a été distribuée à chacun des enfants en fonction de leur taille. Nicolas, l’animateur, a allumé un grand feu avec des écorces de bouleau dont les gaz qui s’en échappent facilitent l’allumage, quelque soit le temps. Une fois le feu bien nourri, on a mis nos bâtons à cuire. Ça sifflait étrangement et c’était bon signe. Le vent nous a fait quelques frayeurs mais n’a découragé personne. On a commencé sacrément à sentir le barbecue !

Une fois l’intégralité du bâton noircie mais pas trop, on a cherché une pierre plate pour décoller l’écorce. Le bois clair apparaissait.

Cette tâche fastidieuse a été appréciée de tous les enfants. Ils y ont travaillé deux bonnes heures, même si les yeux piquaient sous la fumée.

Goûter :

Mathilde, la maîtresse de CP, avait acheté le matin de bonne heure, des baguettes bien fraiches. Pour le goûter, pain, chocolat et pomme. Un vrai régal après toutes ces activités.

Douche et finition dans les chambres :

Il a fallu retrouver les chambres. L’architecture du bâtiment est étrange. Tout est fait pour que l’on se perde. Ça ne m’étonnerait pas qu’on retrouve de vieux squelettes recouverts de toiles d’araignée dans une des coursives du centre… En attendant, on s’y perd, on monte, on descend…

Une fois douchés, les enfants ont enfilé des tenues propres.

Repas :

Certains ont dévoré tellement ils avaient faim. On aurait pu leur servir des beignets de limaces qu’ils auraient trouvé ça bon. Quant aux fines bouches, et bien… elles restent de très fines bouches et la porcelaine de leur assiette a à peine été tâchée !

Veillée :

Pour les CP, c’était contes et légendes. Pour les CE2, balade nocturne. Lolo, l’animatrice nous a amenée sur des sentiers obscures et on a fait des arrêts durant lesquels elle nous a  régalés d’histoires effrayantes. Les enfants ont cherché la proximité des adultes pour se rassurer. Ivan est monté d’un cran avec une histoire qui faisait vraiment peur. Le retour s’est fait en pleine nuit. Le moment du coucher a été un peu difficile car certain.e.s entendaient des bruits, se persuadaient que quelqu’un était venu dans leur chambre, qu’un monstre se cachait dans leur placard…

Bref, après des bisous et des câlins, les enfants ont fini par capituler.

Bonne nuit à vous !