Archives de catégorie : CM2
Dernière sortie vélo…
La première sortie a été riche d’enseignements. Cette fois, les voitures-balais avaient un petit gabarit et ne disposaient d’aucune remorque. La seule solution pour aller d’un point A à un point B était de pédaler! Et c’est ce qu’ils ont … Continuer la lecture
De vrais petits professeurs…
En fin d’année, les enfants ont choisi, par groupe, un album jeunesse. Chacun des groupes devait en faire la lecture aux élèves de CP mais pas que… En effet, ces petits enseignants en herbe ont rivalisé d’imagination pour proposer des … Continuer la lecture
Visite au collège…
Certain.e.s avaient un peu peur de se rendre au collège: « Les grands peuvent impressionner, on peut facilement se perdre dans ce gigantesque établissement, les professeurs sont sévères… » Mais ça, c’était avant la visite du collège… Nous sommes arrivés à l’heure … Continuer la lecture
Maintenant, vous saurez pour qui voter…
On a travaillé en Éducation Morale et civique, sur les élections, tantôt pas si morales, tantôt pas si civiques… Bref, on a étudié la fonction du président, le mode d’élection et les affiches des candidats au trône suprême (posture, slogan, … Continuer la lecture
Comment respire-t-on? Manipulation de poumons
Nous avons manipuler un appareil respiratoire d’agneau (pour les volontaires seulement car certain.e.s n’ont pas supporté la vue de cet amas de viande rougeâtre. Ils pouvaient bien évidemment sortir de la classe pour aller prendre l’air. Certain.e.s ne sont pas … Continuer la lecture
1er Avril – longue longue longue journée!!!!!!!!!
Les origines de cette fête sont aussi nombreuses que contestables mais c’est avec un professionnalisme certain que l’on s’y prête. Voici un résumé de ma journée qui risque de me faire militer pour l’abolition définitive de cette journée ô combien … Continuer la lecture
Aire et périmètre
Quand on aborde les aires, les enfants pensent souvent que plus le périmètre d’une figure est grand, plus sa surface sera grande. Mais grâce aux tangrams, ils peuvent observer que cette affirmation est erronée. Apprendre par le jeu, un moyen … Continuer la lecture
AAA ou Attestation d’Aisance Aquatique ou 1er Avril…
Pour notre classe de découverte, vous aurez bien compris qu’il nous fallait une Attestation d’Aisance Aquatique et RIEN d’autre! Aussi, quelle ne fut pas notre surprise (à Marine P. et moi-même) lorsque nous avons reçu ce papier très officiel : … Continuer la lecture
Mercredi 30 mars
Rituel : Dictée flash Entrainement sur les opérations avant l’évaluation : 317,07 + 37 + 4958,382 = 521,3 – 481,07 = 1342,7 – 831,39 = 4,9 x 5 = 37,34 x 7,2 Evaluation sur les opérations avec des nombres décimaux … Continuer la lecture
Circonférence… Ficelle et tout et tout…
Séance découverte du nombre PI. Ca n’a pas été une mince affaire mais nous y sommes parvenus. Les élèves avaient à disposition des cercles en carton de plusieurs dimensions. Ils devaient en calculer le périmètre (ou la circonférence) à l’aide … Continuer la lecture