Sciences : les dents – intervention de Pauline, dentiste

Ce matin, nous avons eu la chance d’accueillir Pauline, la maman de Jeanne, qui est dentiste. Elle nous a expliqué à quoi servent les dents, comment elles sont faites, comment apparaissent les caries et comment les éviter, comment se brosser les dents…

Elle nous a même offert une brosse à dents et du dentifrice au fluor !

Merci beaucoup Pauline !

Vos enfants vous expliqueront tout à l’aide des images qui suivent…

• À quoi servent les dents ?

De quoi sont faites les dents ? Qu’y a-t-il à l’intérieur ?

Comment se forment les caries ? Comment prendre soin de ses dents… et éviter les caries ?

se brosser les dents régulièrement.aller chez le dentiste.

Comment se brosser les dents ?

Commence par la mâchoire inférieure.

puis tu fais la même chose avec la mâchoire supérieure.

Le chemin est assez long… Cela devrait te prendre à peu près 3 minutes !

• Nous avons également dit que les dents ne devaient pas servir à ouvrir les compotes ou les surligneurs…, cela risque de nous blesser…

Arts plastiques : « Oh regarde, il y a quelqu’un dans les airs ! » Séance 3 – photographies

«En plein saut, le protagoniste, dans une soudaine explosion d’ énergie, surpasse la pesanteur. Il ne peut contrôler ses expressions, ses gestes faciaux et les muscles de ses membres. Le masque tombe. La vraie personne se fait visible. Il faut juste attraper ce moment avec lʼappareil photo».                                                                         Philippe Halsman 

Nous avons essayé ! Pas facile de saisir l’instant décisif !

Voici les productions.

Photo de Clément
Photo de Thyméo
Photo de Noa
Photo de Marin
Photo d’Anouar
Photo de Jeanne
Photo de Maria José
Photo de Nino
Photo d’Izia
Photo de Lise
Photo de Nell
Photo d’Arthur
Photo d’Israa
Photo de Lylia
Photo de Lucien
Photo de Sidy
Photo de Sacha
Photo de Stéphane
Photo de Benjamin
Photo d’Hugo
Photo d’Abdoul Raouf

 

Sciences : les dents

Mercredi nous allons recevoir en classe la maman de Jeanne qui est dentiste. Elle va nous parler de l’hygiène bucco-dentaire.

Avant cette séance, faisons un retour sur ce que nous avons vu…

• Le nombre de dents varie avec l’âge.

Les enfants ont 20 dents de lait qui poussent entre 6 mois et 3 ans. Elles tombent entre 6 et 11 ans.

Les adultes ont 28 dents définitives et parfois 4 molaires en plus qu’on appelle « les dents de sagesse ».

Sous une dent de lait, il y a toujours la dent définitive qui la remplacera lorsqu’elle tombera.

Sous une dent définitive, il n’y a rien car elle ne sera plus remplacée.• À quoi servent les dents ?

Nos dents n’ont pas toutes la même forme ni le même rôle.

Nous avons trois sortent de dents :

Arts plastiques : « Oh regarde, il y a quelqu’un dans les airs ! » Séance 2

Lors de la séance précédente, nous avons remarqué que lorsqu’un personnage est représenté dans les airs, le corps est « souple »… et les lignes de fond peuvent venir renforcer l’impression de mouvement.

Nous sommes allés à la découverte de deux oeuvres : un collage d’Henri Matisse « Les deux danseurs » et une affiche de film d’Alfred Hitchcock « Vertigo »réalisée par Saul Bass.

 

 

 

 

 

 

En nous inspirant de ces oeuvres, nous avons réalisé des collages avec des papiers de couleurs…

Voici les productions.

Arts plastiques : oh regarde, il y a quelqu’un dans les airs ! Séance 1

Après la lecture des mésaventures d’Icare et de son père, nous nous sommes lancés dans la représentation de personnes qui seraient dans les airs !

Pour cela, nous avons découvert des clichés du photographe Denis Darzacq.

Nous avons observés les postures que pouvaient prendre les corps, nous avons également découvert que le décor pouvait accentuer l’impression de mouvement…

Voici les productions. 

Danse – projet Kid birds : comment marchent les oiseaux ?

Pour notre recherche en danse, je vous invite à visionner le déplacement des oiseaux lorsqu’ils marchent. ( si vous n’avez pas le temps pas de soucis, nous le ferons également en classe)

Essayez de les imiter !

• Tout d’abord le canard : http://www.youtube.com/watch?v=XZVF0VS0VNQ

• Le flamant rose http://www.youtube.com/watch?v=kIqylf9nnig

• L’aiglehttp://www.youtube.com/watch?v=rLnd4V8Gfq4

• Le pingouin

https://www.youtube.com/watch?v=kFMHTYm03Aw

• L’albatros 

http:Gghttp://www.youtube.com/watch?v=oMy854O8SaE&list=TLsrTxAOc6KQrP5UcEZjGV37ITeSiWS-Gg