Arts plastiques : géométrie et abstraction – séance 4 – Victor Vasarely

Victor Vasarely est un plasticien hongrois.

Il joue avec les formes géométriques et les couleurs…

Choisis des formes géométriques et mets en couleur !

Clique sur ta production pour la voir en grand !

Regarde bien les formes et les couleurs… Choisis ton carré préféré parmi les 15, tu le feras en grand la semaine prochaine.

Écris moi pour me dire lequel tu as choisi !

 

Arts plastiques : géométrie et abstraction – séance 3 – Sol Lewitt

Sol Lewitt est un artiste peintre américain. Il explore la géométrie et  l’abstraction !

Les élèves ont appris à dessiner des cubes en perspectives de différentes manières sur du papier pointé.

Ensuite, la consigne était d’en représenter 6 sous différentes formes ou pas… et de jouer avec les couleurs. ( Merci à Thomas qui a eu l’envie de faire un fond et qui a donner l’envie aux autres ! )

Amir
Aurélio
Blandine
Briséis
Eliott
Ibrahim
ines
Julia
Layana
Lisa
Lou
Louis
Lucie
Maël
Noa
Rafaël
Rosa
Thomas
Tonin
Zélie
Hector

Arts plastiques : géométrie et abstraction – séance 2 – Aurélie Nemours

Oeuvre de référence

Aurélie Nemours est une artiste peintre française. Elle explore l’abstraction !

Les élèves ont cherché différentes figures à réaliser à partir de papier pointé.

Ils ont choisi des formes géométriques qui leur plaisaient…  ont joué avec à leur guise puis les ont mises en couleur !

( Pour le blog, j’ai fait disparaître les points inutiles pour ne garder que les formes !)

Arts plastiques : géométrie et abstraction – séance 1 – Des carrés dans un carré !

Oeuvre de référence

 

Recherche

Découpe des carrés de couleurs.  Trouve différentes manières de les disposer dans chacun des grands carrés blancs.

Nous avons trouvé que nous pouvions :

  • organiser ou disposer de manière aléatoire.
  • juxtaposer, superposer ou espacer.
  • remplir … ou pas le grand carré blanc.
  • aligner verticalement, horizontalement ou en diagonale

Nous avons choisi un grand carré de chaque élève. Vous pouvez en décrire quelques uns en utilisant le lexique ci-dessus. (sauf Hector qui a oublié de me rendre sa recherche !)

Amir
Aurélio
Blandine
Briséis
Corentin
Eliott
Gwendoline
Ibrahim
Ines
Julia
layana
Lisa
Lou
Louis
Lucie
Maël
Noa
Rafaël
Rime
Rosa 1
Rosa 2
Thomas
Tonin 1
Tonin 2
Zélie

Production d’écrits et productions plastiques : les arbres à rêves (2)

Connaissez-vous la fée Azalée ?

Elle fait des choses incroyables !

 

La fée Azalée sème une carotte…

Et hop, un arbre à lapins !

🧚🏿‍♀️

La fée Azalée sème une roue…

Et hop, un arbre à vélos !

🧚🏿‍♀️

La fée Azalée sème un tentacule rouge…

Et hop, un arbre à démons !

🧚🏿‍♀️

 

La fée Azalée sème une lettre…

Et hop, un arbre à mots !

🧚🏿‍♀️

 

La fée Azalée sème une couleur…

Et hop, un arbre à feutres !

🧚🏿‍♀️

 

La fée Azalée sème un iguane…

Et hop, un arbre à dinosaures !

🧚🏿‍♀️

La fée Azalée sème un bout de corail…

Et hop, un arbre à océans !

🧚🏿‍♀️

La fée Azalée sème un un bâton…

Et hop, un arbre à sucettes !

🧚🏿‍♀️

La fée Azalée sème une Pokeball…

Et hop, un arbre à Pokemon !

🧚🏿‍♀️

 

La fée Azalée sème une allumette…

Et hop, un arbre à feux !

🧚🏿‍♀️

La fée Azalée sème un peu d’air…

Et hop, un arbre à ballons !

🧚🏿‍♀️

 

 

La fée Azalée sème de belles couleurs…

Et hop, un arbre à arcs-en-ciel !

🧚🏿‍♀️

 

La fée Azalée sème un lacet…

Et hop, un arbre à chaussures !

🧚🏿‍♀️

 

La fée Azalée sème une aiguille…

Et hop, un arbre à horloges !

🧚🏿‍♀️

 

La fée Azalée sème un peu de feu…

Et hop, un arbre à dragons !

🧚🏿‍♀️

 

La fée Azalée sème une écaille…

Et hop, un arbre à poissons !

🧚🏿‍♀️

 

La fée Azalée sème un bout de tissu…

Et hop, un arbre à robes !

🧚🏿‍♀️

La fée Azalée sème du sucre…

Et hop, un arbre à bonbons !

🧚🏿‍♀️

La fée Azalée sème une planète…

Et hop, un arbre à étoiles !

🧚🏿‍♀️

 

La fée Azalée sème un poil clair…

Et hop, un arbre à loups blancs !

🧚🏿‍♀️

La fée Azalée sème un peu de bonheur…

Et hop, un arbre à coeurs !

🧚🏿‍♀️

Arts plastiques : comment représenter le mouvement ? (3)

Lors de la première séance où nous avons cherché comment représenter  des personnages en mouvement, nous avons trouvé ceci :

  • en plus des articulations ( coudes et jambes en particulier ) pliés,
  • on peut ajouter des traits dynamiques.

Comme le fait Keith Haring :

À partir de là, nous avons utilisé ces découvertes pour représenter des personnages en mouvement… sans copier Keith Haring, mais plutôt en s’en inspirant !!!!

(vous pouvez cliquer sur l’image pour agrandir)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Arts plastiques : comment représenter le mouvement ? (2)

Après une première séance où nous avons cherché comment représenter  des personnages en mouvement, nous avons trouvé ceci :On peut donner une impression de mouvement à un personnage :

  • en représentant les articulations ( coudes et jambes en particulier ) pliés,
  • en donnant un déséquilibre au personnage,
  • ( en donnant du mouvement aux cheveux.)

À partir de là, nous avons utilisé ces découvertes pour représenter des personnages en mouvement (à partir de photos de danseurs)…

 

Arts plastiques : comment représenter le mouvement ?

En arts plastiques, après l’autoportrait et les oiseaux, nous nous lançons dans le mouvement ! Comment représenter le mouvement ?

Nous nous sommes demandé ce qu’est un mouvement… Réponse : C’est quand le corps bouge.

Nous avons chercher des verbes qui évoquent le mouvement : sauter – sautiller – courir – danser – monter – nager – plonger – marcher – tourner – glisser – descendre  – escalader – grimper – se lever – s’envoler – voler – ramper…

À l’aide de ces verbes, nous avons cherché comment donner une impression de mouvement à un personnage dans un dessin… Voici quelques propositions … déjà beaucoup d’idées ! …