Après le flamant rose et la grue du Japon, voici un aigle.
Regarde et observe bien le mouvement de sa tête, de son corps lorsqu’il se déplace au sol… ( il n’est pas très à son aise )… essaie de l’imiter…
Nous essaierons d’utiliser ces mouvements en danse dès demain !
Certains oiseaux volent en groupe, ils forment des nuées. Souvent, c’est pour eux la préparation à la migration (les étourneaux). (N’hésitez pa à montrer le film à votre enfant, internet ne fonctionnait pas cet après-midi …)
Consigne : au fusain, représente un de ces nuages d’oiseaux… essaie de montrer le nombre et le mouvement… ( le travail a été réalisé à partir de photos… )
Voici les productions / propositions des élèves. ( la variété des propositions est très intéressante !)
Si vous cliquez sur un dessin, il apparaitra en grand !
Nous avons fait des boutures de chlorophytum. Elles sont arrivées à la maison.
Le chlorophytum est connu sous le nom de plante araignée.
Voici quelques conseils :
Exposition :
Le chlorophytum est une plante qui a besoin d’une grande luminosité, sans soleil direct. Cela dit, cette plante tolère aussi les environnements moins lumineux. On la place donc près d’une fenêtre ou, puisque le chlorophytum apprécie les environnements chauds et humides, dans une salle de bain bien éclairée.
Arrosage :
Le chlorophytum doit être arrosé régulièrement dès que le terreau s’assèche. Tous les 15 jours en automne et hiver, toutes les semaines au printemps et en été. Après les arrosages, il ne faut pas laisser l’eau s’accumuler dans la soucoupe de la plante.
Quand tu as réalisé une belle carte animée, prends la en photo et envoie-la moi !
Bonjour ,
on a planté des graines : citron, pois chiche, lentille. On a bien aimé.
On adore écouter les histoires ( encore une histoire) .
Gros bisous
Lucie et Adeline
1 – Association graine – fruit.
Réponses : 1 – E / 2 – A / 3 – F / 4 – C / 5 – D / 6 – B
2 – Où trouve-t-on les graines ?
Les graines se trouvent dans les fruits.
Une exception : la fraise où les graines sont sur le fruit. C’est une bizarrerie de la nature.
3 – Le nom de certaines graines :
Pour la pomme ou le citron, on dit : pépin.
Pour l’olive, on dit : noyau.
1 – Associe chaque graine à son fruit. Note tes réponses sur une feuille.
2 – Où a-t-on trouvé les graines ? Note ta ou tes réponse(s) sur une feuille.
• Sur des feuilles,
• Dans des feuilles,
• Sur des fleurs,
• Dans des fleurs,
• Sur des fruits,
• Dans des fruits.
3 – Sais-tu comment on appelle les graines de ces fruits ? Note tes réponses sur une feuille.
• Pour la pomme ou le citron : ….
• Pour l’olive : …….
Demain, tu auras les réponses sur le blog. Tu pourras vérifier si tu as trouvé les bonnes réponses !
Si vous voulez faire germer ces graines, voici des sites qui expliquent comment faire :
