Sciences et technologie : la poutre, les piliers et la passerelle !

Après des recherches ( manipulations ), nous avons trouvé et découvert ceci… (Votre enfant pourra vous expliquer la consigne…)

À partir de ces découvertes, les élèves devaient fabriquer la maquette d’une passerelle au dessus d’un cours d’eau…

C’était difficile… Voici quelques productions abouties et décorées !

 

 

 

Sciences et arts plastiques : les oiseaux – nuées

 

Certains oiseaux volent en groupe, ils forment des nuées. Souvent, c’est pour eux la préparation à la migration (les étourneaux). (N’hésitez pa à montrer le film à votre enfant, internet ne fonctionnait pas cet après-midi …)

Consigne : au fusain, représente un de ces nuages d’oiseaux… essaie de montrer le nombre et le mouvement… ( le travail a été réalisé à partir de photos… )

Voici les productions / propositions des élèves. ( la variété des propositions est très intéressante !)

Si vous cliquez sur un dessin, il apparaitra en grand !

 

Le chlorophytum : entretien

Nous avons fait des boutures de chlorophytum. Elles sont arrivées à la maison.

Le chlorophytum est connu sous le nom de plante araignée.

Voici quelques conseils : 

Exposition : 

Le chlorophytum est une plante qui a besoin d’une grande luminosité, sans soleil direct. Cela dit, cette plante tolère aussi les environnements moins lumineux. On la place donc près d’une fenêtre ou, puisque le chlorophytum apprécie les environnements chauds et humides, dans une salle de bain bien éclairée.

Arrosage :

Le chlorophytum doit être arrosé régulièrement dès que le terreau s’assèche. Tous les 15 jours en automne et hiver, toutes les semaines au printemps et en été. Après les arrosages, il ne faut pas laisser l’eau s’accumuler dans la soucoupe de la plante.