Archive for novembre, 2018


Les quilles

jeudi, novembre 29th, 2018 No Comments »

Le vendredi  23  novembre, nous avons joué à deux jeux. Dans le deuxième, il fallait tirer pour faire tomber des quilles. La première équipe qui faisait tomber toutes les quilles avait gagné.

 

Exposé sur les poissons

jeudi, novembre 29th, 2018 No Comments »

Mercredi 28 novembre, Sasha nous a présenté son exposé sur les poissons. Il portait sur les poissons d’eau douce et d’eau salée: dans l’eau de mer, il y a le poisson clown, la daurade royale, le cabillaud… et dans l’eau douce: la carpe, la truite fario et la truite arc-en-ciel et enfin le poisson chat. Sur sa fiche, il nous a dessiné un schéma d’un poisson qui présente des particularités: la mâchoire supérieure et inférieure, une nageoire pectorale, un opercule et des nageoires dorsales…

Exposé sur le football

jeudi, novembre 22nd, 2018 No Comments »

Mercredi 21 novembre, Alexandre et Sofian ont fait un exposé sur le football.

Ils nous ont présenté l’équipement d’un joueur, le maillot et les crampons… On a appris que le terrain fait 120 m de longueur et 40 m de largeur. Les buts font 7 m entre les deux poteaux. Le foot se joue avec un ballon et le but est de marquer plus que l’adversaire. Il nous ont surtout parlé de la Coupe de France et de la Ligue des Champions.

Les déchets de la cour

jeudi, novembre 22nd, 2018 No Comments »

Lundi 19 novembre, nous avons pris les sacs des poubelles de la cour.

Nous avons choisi deux élèves: Lily et Nils puis nous les avons pesés sur la balance. Ensuite, nous les avons pesés avec les sacs poubelle: Lily pesait 33,7kg avec les sacs qui pesaient donc 3,4 kg. Nils pesait 43 kg avec les sacs qui pesaient donc 6,6 kg.

Au total, les poubelles de la semaine pesaient 10kg.

Pepsi Ken et Barbie Cola

lundi, novembre 19th, 2018 No Comments »

Jeudi 15 novembre, nous sommes allés voir un spectacle à la salle Alizé. Il s’intitulait Pepsi Ken et Barbie Cola. C’était un spectacle de danse contemporaine. Les danseurs ont mis 1 an à préparer leur spectacle. Il parlait des jeunes d’aujourd’hui, des réseaux sociaux, des jeux vidéos et des téléphones.

https://vimeo.com/155298479

L’exposition sur la 1ère Guerre mondiale

jeudi, novembre 15th, 2018 No Comments »

Mercredi, nous sommes allés voir une exposition sur la Première Guerre mondiale. Le maître a séparé la classe en deux. Des parents nous ont accompagnés: la maman d’Annaëlle et celle de Nathan.

Le premier groupe a fait la visite; nous avons vu une reconstitution des tranchées, des campements des Poilus et une cuisine du début du siècle.

Les élèves du deuxième groupe ont fabriqué des cartes d’identité à deux ou trois que nous avons présentés et enfin nous avons dessiné.

Les deux groupes ont ensuite permuté.

 

Le madison

jeudi, novembre 15th, 2018 No Comments »

Mardi 13 novembre, en musique, avec Corine, nous avons dansé le madison. C’est une danse country, qui se danse en rangées. Les cowboys dansent le madison plus particulièrement aux États-Unis. Le madison se danse de droite à gauche puis de gauche à droite et enfin en arrière .

Les voitures de collection

lundi, novembre 12th, 2018 No Comments »

Adam a présenté un exposé à toute la classe sur les voitures de collection. Il y avait la Bugatti Royale, la Tuker 48, Ford 1950 et la VW 1302. Il nous a montré deux vidéos dont les titres sont MGTD Roadster 1953 puis la Mercedes Benz 500k 1939. Ensuite, il a ramené 4 modèles réduits.

Le Rallye Maths

jeudi, novembre 8th, 2018 No Comments »

Mercredi 7 nous avons fait un entraînement sur le Rallye Maths .

Le Rallye Maths consiste à faire différents exercices.

Les exercices rapportent différents points: l’exercice 1: 10 points, l’exercice 2: 12 points, l’exercice 3: 14 points,

l’exercice 4: 16 points, l’exercice 5: 18 points, l’exercice 6: 20 points, l’exercice 7: 22 points et l’exercice 8: 24 points.

Nous jouons en groupes contre d’autres classes de CM1 et CM2 d’autres écoles.

Dauphin/dauphine

jeudi, novembre 8th, 2018 No Comments »

Mardi matin, nous avons joué à un jeu qui se nomme: dauphin/dauphine .

Le but du jeu était de nommer une personne en lançant le volant en l’ air et cette personne devait le rattraper puis le relancer en l’air à l’aide de la raquette.

Le second jeu était un jeu d’ équilibre: nous avions une raquette et une balle de tennis; cette balle ne devait pas toucher les bords de la raquette .

Nous avons établi un record: 25 élèves ont réussi le défi!