Archives de catégorie : Infos Elem

EduConnect – Suivi de votre enfant

L’Éducation Nationale s’est dotée d’un nouvel outil pour pouvoir suivre la scolarité de votre enfant notamment de :

  • pouvoir récupérer de façon numérique le bulletin scolaire semestriel LSU)
  • Réaliser des démarches en lignes (scolarité services)
  • … et quand votre enfant sera au collège, de vous connecter à son ENT (Environnement Numérique de Travail)

Si vous aviez des problèmes de connexion, merci de le faire savoir au directeur qui pourra vérifier que vos informations sont à jour dans la base de données de l’éducation nationale.

Important : l’élément clé pour pouvoir être facilement reconnu comme parent est d’utiliser le même numéro de téléphone que celui que vous nous avez donné en début d’année.

Caché dans son buisson de lavande, Cyrano sentait bon la lessive 🎎

Les élèves des classes de CE1/CE2, CE2, CM1 et CM1/CM2 de mesdames Leloup, Guigue et Terrillon et de monsieur Fleuret se sont rendus au théâtre du Grand Rond pour assister à la représentation théâtrale: « Caché dans son buisson de lavande, Cyrano sentait bon la lessive ».

S’inspirant de la pièce d’Edmond Rostand, Taï-Marc Le Thanh écrit l’album jeunesse Cyrano qui nous amène au Japon à l’époque médiévale. Trois comédiennes incarnent les différents personnages et nous content l’histoire de cet homme, Cyrano, amoureux secrètement d’une femme à laquelle il n’ose dire son amour à cause de son gros nez.

La pièce, avec ses décors colorés et ses costumes époustouflants, a donné vie à l’histoire de Cyrano d’une manière unique et inédite. Les élèves ont grandement apprécié l’humour de la pièce.

Un grand merci au théâtre du Grand Rond et aux comédiens pour ce spectacle surprenant et humoristique ! 🎭🎎

« Cyrano est le récit d’un héros de l’ombre, différent des autres à cause de, vous savez, ce roc, ce pic, ce cap. Que dis-je, ce cap ? Cette péninsule ! Cyrano aime sa cousine Roxanne qui ne voit que Christian : beau mais inévitablement bête et naïf…

Une grande aventure ! 📚

La bibliothèque du Pont des demoiselles a de nouveau accueilli nos élèves pour une séance de lecture de groupe et un moment de lecture personnelle. La classe de CE2 de madame Terrillon a clôturé cette aventure littéraire qui a contribué à nourrir la curiosité de nos élèves, à les encourager à la lecture et à leurs faire découvrir la diversité des livres.

À leur arrivée à la bibliothèque, les élèves ont été chaleureusement accueillis par les bibliothécaires qui ont partagé trois histoires avec eux.

Frère de Marie Le Cuziat et Hua Ling Xu 👨‍👦

Arùn est brun comme le café. Rey est blond comme les blés. L’un est grand, l’autre est petit. Ils ne sont pas amis, ni simples copains, ils ne sont pas voisins, ni même cousins. Arùn et Rey sont frères. En apparence, tout les oppose, personne n’y croit. Mais alors, que signifie être frères ?

 

Forêt des frères de Noritake Yukiko 🌲

Deux frères ont hérité chacun de la moitié d’une même forêt. Le premier s’installe simplement, il aime la nature comme elle est.

 

 

 

Soif de Rémi Courgeon et Vanessa Hié 🐦

Toko, le grand arbre conteur est en train de mourir de soif : ses récits se tarissent ! Or ses amis les oiseaux ont « soif » de ses récits fabuleux qu’ils aiment écouter à l’ombre de ses branches…Comment faire pour maintenir le vieil arbre en vie ?

 

 

Après cette session de lecture, les élèves ont eu la chance de profiter d’un temps calme dédié à la lecture personnelle, ils ont pu choisir des livres qui ont attiré leur attention puis s’installer dans un coin confortable.

Nous tenons à remercier les bibliothécaires de la bibliothèque des Pont des demoiselles qui ont rendu cette expérience mémorable. Nous avons hâte de continuer à inspirer la passion pour la lecture chez nos élèves grâce notamment à la BCD de l’école ! 📚

Vous pouvez retrouver les livres disponibles à la BCD de notre école sur Hibouthèque (lien ci-dessous) :

Hibouthèque
École élémentaire publique Anatole France (Toulouse)

Le premier plouf ! 🏊

Un second trimestre sous de signe de la natation : 8 séances d’apprentissage et de nouveauté pour nos élèves !💧

Réunissant l’énergie et l’enthousiasme de nos élèves, la première sortie à la piscine Bellevue a été une journée mémorable d’apprentissage et de divertissement. Encadrés par nos enseignants mesdames Griffoin, Canouet, Leloup et monsieur Hoonhorst et les moniteurs qualifiés de la piscine, nos élèves de CP, CE1/CE2, CM1 et CM1/CM2 ont eu l’opportunité de renforcer leurs compétences en natation tout en partageant des moments de solidarité.

Le but pour nos élèves est de décrocher leurs diplômes de natation, pour les CP, CE1 et CE2 ils devront montrer leur aisance dans l’eauune compétence fondamentale définie dans le programme, ils recevront ainsi l’Attestation d’Aisance Aquatique (AAA).

Les CM1 et CM2 devront, quant à eux, savoir nager en sécurité qui est une étape majeure d’un parcours d’un élève, ils recevront donc l’attestation du savoir nager en sécurité (ASNS).

Nous remercions chaleureusement tous les enseignants, les moniteurs et les élèves pour leur participation active, faisant de cette première sortie à la piscine un nouveau chapitre inoubliable de notre année scolaire.

Nous sommes impatients de vivre de nouvelles aventures à la piscine ! 🏊

Le village aux mille roses 💐

Les élèves des classes de CE1 et CE2 de Mesdames Matricon et Terrillon se sont rendus au théâtre du Grand Rond pour assister à la représentation théâtrale d’ombres: « Le village aux mille roses ».

La pièce met en évidence la diversité et la tolérance à travers un jeu d’ombres et de lumières, ce spectacle visuel permet aussi de nous questionner sur les dangers des dérives autoritaires et de prôner la richesse de la mixité par l’intermédiaire de la rose.

Après la représentation, les comédiens ont même donné des graines aux enseignantes pour qu’elles puissent les planter à l’école, un joli clin d’œil à la pièce !

Un grand merci au théâtre du Grand Rond et aux comédiens pour ce spectacle magnifique et riche ! 🎭💐

« Le Village aux mille roses se passe dans un village en paix où fleurissent des roses de toutes les couleurs. Un jour, la jardinière invente une rose nouvelle, noire et mystérieuse. Fascinée, la Régente interdit alors les roses de couleur. Cette œuvre est inspirée du texte de Philippe Nesmann. »