Archives de catégorie : CM2

Production d’écrits et Arts plastiques – CM2 : La fabuleuse découverte des Iles du Dragon n°2

Les élèves ont continué leur travail à propos du livre « La fabuleuse découverte des Iles du Dragon »

Ils ont chacun écrit deux pages du journal de bord du narrateur en inventant une plante et un animal imaginaires. Ils ont essayé d’écrire comme un carnet de voyage scientifique en assemblant du texte, un croquis d’observation et un dessin en couleurs.

Vous pouvez lire les textes en cliquant sur les documents ci-dessous. Pour mieux lire, il faut sans doute zoomer. Malgré deux réécritures, il reste des fautes (d’orthographe, de conjugaison au passé simple notamment) dans leurs productions, désolé. Le scanner de la photocopieuse a rendu certains dessins presque illisibles, désolé aussi. Certains élèves n’ont pas pu réaliser ce travail car ils étaient absents.

Alice  Andréa  Félicie  Sheina  Eloïse Loïck  Ahmed  Aurore

Octave  Nino   Servane   Sasha  Mohammed  Lorna  Emmy

Clélia Anis   Mélissa    Louna M   Louna C

 

Production d’écrits et Arts plastiques – CM2 : La fabuleuse découverte des Iles du Dragon n°1

Les élèves ont travaillé en lecture sur le livre « La fabuleuse découverte des Iles du Dragon« . Dans ce livre, le narrateur est un savant qui explore des îles inconnues au 19ème siècle. Il écrit ses découvertes sous la forme d’un journal de bord et d’un carnet de voyage scientifique. Au fur et à mesure de son exploration, il découvre la faune et la flore (imaginaires) de ces îles ainsi que de mystérieuses traces de vie humaine.

Lors d’une sortie aux environs de l’école, les élèves se sont entraînés à observer la nature et à la dessiner sous forme de croquis. Ensuite, ils ont refait leurs dessins d’observation en couleurs.

Production d’écrits – CM2 : la mythologie grecque

Les élèves de CM2 (et ceux de CM1 aussi d’ailleurs) travaillent en ce moment sur la Mythologie grecque. Ils ont lu notamment un livre sur les douze travaux d’Hercule. En production d’écrits, chaque élève a écrit un texte pour raconter le 13ème travail d’Hercule.

Vous pouvez lire quelques textes terminés en cliquant plus bas. Tous les élèves n’ont pas eu le temps de tout écrire à l’ordinateur (c’est normal, les textes sont longs) et le maître n’a pas eu le temps d’aider tout le monde à terminer cette saisie.

Voici aussi quelques illustrations de ces textes en lien avec l’observation de vases de l’Antiquité grecque.

 

Hugo

Nino

Voici les textes terminés :

Ahmed_Hercule

Alice_Hercule

Clélia_Hercule

Félicie_Hercule

Loïck_Hercule

LounaC_Hercule

LounaM_Hercule

Mohammed_Hercule

Octave_Hercule

Sasha_Hercule S

Servane_Hercule

Arts Plastiques CM2 – Cartes de continents imaginaires 2

Voici la fin du travail sur les cartes de continents imaginaires à la manière des anciennes représentations du monde. Lire l’article précédent pour mieux comprendre le travail des élèves.

Carte du continent PLESAOSS par Ahmed et de Tony.

Sur ce continent, il y a 3 îles (Astar, Aste, Colaos), plusieurs villes, 2 châteaux, des pyramides, beaucoup de montagnes et une immense forêt. Il y a 3 Océans (océan Bolga, Océan Xaos et Océan Ikien).

Ahmed et Tony

Autres cartes : Les élèves n’ont pas encore eu le temps de rédiger un petit texte au sujet de leur continent.

Carte du continent SAOA par Servane et Lorna

Notre continent s’appelle Saoa. Il ressemble à un visage. Nous avons une petite île qui s’appelle Carissa. La capitale s’appelle Volta. Nous avons aussi les villes Calix, Lorane, Serna et Boréalis. L’ile a une ville qui s’appelle Iris, une forêt qui s’appelle Lina, un désert qui s’appelle Talia et des montagnes qui s’appellent Auriana.

Sur le continent Saoa, nous avons une grande forêt qui s’appelle Ephédia et un désert qui s’appelle Xéris.

Carte du continent Maes par Félicie / Louna M / Aurore :

Voici le continent Maes. Le pays principal est Féloure. Il y a deux Océans nommés : Yénébon et Egée. Nous avons aussi un endroit pour du commerce, c ‘est le marché Sylvestre. Il y a deux îles : celle de Palmito et de Banane Orange. Il y a deux temples Grecs où on peut prier. Si vous venez vous serez à l’aise !

Carte de Lonigo-rex par Hugo / Loïck / Nino

Les villes les plus importantes sont : le Conquerant, Loxe, Hariak, Diomède et Saoa

Carte de Mélilo par Eloïse / Louna C / Melissa :

Le continent s’appelle Melilo. Il y a 3 châteaux. Puis il y a 6 îles et 2 océans  (Grakiglife et Leloli). Au milieu il  y a un lac qui s appelle Mélodie et il y a une mer ( Valie ). Il y a aussi 9 grandes villes.

 

Carte du continent Lifnakia par Octave / Anis / Mohammed :

Voici notre carte,elle s’appelle Lifnakia. On peut voir plusieurs îles, des déserts, des montagnes, des forêt et des volcans. Nous avons essayé d’inventer des noms à partir de leur vrai nom. Exemples : un désert donne « Deserty », une prairie donne « prairia ».

La capital de notre continent (Lifnakia) s’appelle Kalor. Souvent les noms de ville s’écrivent à la fin en « ia ».

Carte du continent Noirmoutier Normanda’Lgolor par Emmy / Clélia :

Le vrai continent de notre carte est l’Australie. Le plus important est le Château de la Colle, les montagnes s’appellent : Montagne Montagne, Catanémé, Whuglu. Le port et les villages se nomment : Village Village, Fifa, Fils, Afriqua. Les fleuves sont : Charano, etc… Les lacs s’appellent  : Nikki et Lise.

Carte d’ANTICONSTITUTIONNELLEMENT par Sheina / Marie / Léa

nombre d’îles : 8 îles

nombre de mer : 3 mer

nombre de villages : 8 villages

nombre d’océans : 2 océans

nom des îles : Marinka, Leoni , Tiktok , Kinoa , Sheiléma, Sheitomy, Kitkat.

Carte d’Erater par Alice / Sasha / Andréa

Le  continent Erater a pour capitale Magique , et comporte 3 chaines de montagnes( Hermiona , Eritmente et Mexica) Deux océans sont autour du continent (océan Arc en ciel et océan Mythologique)

Arts Plastiques CM2 – Cartes de continents imaginaires 1

Pendant le travail en Histoire à propos des Grandes Découvertes, les élèves ont étudié des cartes anciennes représentant le monde connu à la fin du Moyen Age par les Européens. En voici quelques exemples :

Cela a permis de lancer un travail d’arts plastiques sur l’invention d’un continent imaginaire représenté à la manière des cartes anciennes. Par groupes de 3, les élèves ont imaginé un continent (avec des îles ou non) avec des noms de paysages, de villes, d’océans, etc…

Fin de ce travail prochainement. Il faudra repasser les contours et les mots en noir avec de l’encre et un stylo-plume.

Album écrit par la classe de CM2

En ce début d’année, les élèves de CM2 ont lu l’album « Magasin Zinzin » de Frédéric Clément.

Ils ont ensuite commencé l’écriture d’un livre à la manière de cet album.Ils ont inventé 12 rayons avec des choses originales à l’intérieur : parfumerie, bijouterie, animalerie, horlogerie, cuisine, vêtements, sport, déguisements, jouets, magie, musique et voyage.

Chaque groupe de 2 élèves a écrit un texte concernant « son » rayon puis est allé poursuivre l’écriture de 3 autres rayons.

Ensuite, chaque groupe a réécrit ses différents textes afin de les améliorer et de corriger les fautes. Ce travail a été fait sur le cahier de littérature.

Une fois terminé, les élèves ont saisi leur texte à l’ordinateur. Puis ils ont modifié la façon de présenter le texte (à gauche, à droite, taille des mots, couleurs, etc…). Ils ont illustré leur texte en choisissant des photos ou en dessinant.

Enfin, ils ont appris à insérer des images dans un texte.

Le travail des élèves est terminé. Le maître profitera des vacances d’automne pour faire imprimer les livres.