Petit Bal de danses traditionnelles

Le lundi 8 février, les classes de CP et CP/CE1 se sont retrouvées pour participer au petit bal des danses traditionnelles.
Depuis le mois de janvier, chaque classe a appris 4 danses parmi:
– Jean Petit qui danse
– La Polka de Pompogne
– Le cercle circacien
– La calibourdaine
– La Pat a cake Polka

Les élèves ont dansé ensemble puis les cp ont appris la calibourdaine aux cp/ce1 et ceux-ci
ont appris Pat a cake polka aux cp.
Deux petits maîtres de cérémonie ont présenté les prestations.

Les élèves ont pris beaucoup de plaisir à cette rencontre conviviale!

Un grand merci à Virginie, formatrice USEP de nous avoir accompagnés dans ce projet!

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Centième jour d’école

Le mardi 2 mars, les élèves des classes de CP et CP/CE1 ont fêté le centième jour d’école.

Tout au long de la journée, 6 groupes d’enfants ont participé à 6 ateliers autour du nombre 100: réaliser une construction de 100 kapplas, un puzzle de 100 pièces, fabriquer les lunettes du jour, relier à la règle 100 points, utiliser le tableau des nombres et admirer l’exposition des collections individuelles des 100 réalisées par les élèves  à la maison.

Cette année encore, les élèves ont fait preuve d’imagination et ont mis en valeur leurs productions plastiques. Bravo à tous!!!

Au cours de cette journée spéciale, les élèves de CE1 ont participé à un rallye mathématiques par équipe et réalisé la cravate du jour des 100 !

Cette belle journée s’est terminée avec la photo du centième jour !

L’exposition a été visitée par les autres élèves du groupe scolaire qui ont apprécié le travail de leurs camarades.

 

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Paysage et graphismes selon Pablo

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Graphismes à la manière de Karla Gérard, artiste américaine contemporaine.

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String-Art: l’éléphanteau de Lila

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paysages aux crayons de couleurs et feutres

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Technique du fil tendu ou art de la ficelle: the string-art! Les CPs se sont régalés…

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Peintures à l’aide de cotons-tiges : l’art aborigène revisité par nos CPs!

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