Travail Période 5 – semaine 7 ( du 2 au 5 juin)

Bonjour,

J’espère que tout le monde se porte bien. Voici le travail pour cette semaine de 3,5 jours.

Cette semaine, 2 sons à étudier (on commencera le second en fin de semaine) et une nouvelle histoire de châteaux et de princesse à découvrir: La ceinture magique !

Patience : il faudra attendre le blog de mercredi pour la lire…

Les exercices peuvent être faits sans imprimer les fiches.

Français :

Tous les jours :

-Réviser les sons avec les gammes de syllabes, mots, phrases. Continuer la progression avec Lalilo .

-les mots-outils : Sur la liste de mots-outils  (4)  Revoir les mots tous les mots de la liste: les copier  puis sous forme de dictée.

-Ecriture : sur le cahier rouge, écrire la date du jour et recopier deux  ou trois phrases au choix du porte-vues bleu.

-Faire des lignes d’écriture de syllabes  (avec  » am » : tam, cham, cam, lam, pam.  avec « em » : mem, vem, tem, rem, trem.)

-Grammaire :

-Etude du nouveau son  [S] : ç

Jour 1

Suivre les étapes de la découverte :Découverte son ç Jour 1

Puis, Fichier Pilotis : exercices p. 114

Une présentation avec cette vidéo : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/lecture/correspondance-sonconsonne/decouvrir-le-son-s-et-ses-graphies-22.html

Enfin, à un autre moment de la journée, lecture de la fiche de son page 1 Fiche son ç p.1 .

Jour 2

Voir les étapes Découverte ç Jour 2 avec la page 2 de la fiche de son Fiche son ç P.2.

La suite de la vidéo : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/lecture/correspondance-sonconsonne/utiliser-le-son-s-et-ses-graphies-22.html

Puis, Fichier Pilotis : exercices p. 115. Enfin, à un autre moment de la journée, relecture de la fiche de son page 2.

Relire la fiche de son ç en entier.

Pour Vendredi :

-Etude du nouveau son [ge] : on commence cette semaine et on terminera lundi prochain :

Jour 1 

Suivre les étapes de la découverte : Découverte son GE Jour 1

Puis, Fichier Pilotis : exercices p. 116

Une présentation avec cette vidéo : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/lecture/correspondance-sonconsonne/decouvrir-le-son-658-et-ses-graphies.html

Enfin, à un autre moment de la journée, lecture de la fiche de son page 1 Fiche son GE P.1.

Mathématiques :

Tous les jours :

-lire les nombres de 71 à 80 ( voir le message du 27 mai)

-Les nombres en lettres : soixante, soixante-dix, quatre -vingts : à écrire 5 fois  dans le cahier

-Dictées de nombres sur ardoise en chiffres : de 0 à 79, en lettres : de zéro à quatre -vingts

-Travail sur la planche des nombres (en fin de fichier) de 0 à 79 : montrer un nombre demandé, ajouter ou soustraire 1, 5, 10.

-Calcul mental : 5 + … ( avec nombres de 0 à 10), les doubles de 0 à 10, soustractions : 10 -2,  9- 3…

-les moitiés ( de 0 à 20 ) : on s’entraîne à réciter la table des moitiés ( moitié de 10 : 5…)

On s’entraîne à résoudre de petits problèmes avec le jeu du chapeau  (dizaines et unités cette fois) (qui peut être refait avec d’autres nombres ) Jeu du chapeau avec d u

Dans le fichier, on essayera de faire une page ( une séance) par jour.

  • Fichier p.128:

1) Calcul mental avec la vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=j3Pn81s3XjM&list=UUy_PeI17_ylmXxbdW7nK8Xw&index=84&t=0s

2) La présentation des exercices avec : https://www.youtube.com/watch?v=ylam7AxX2qA

  • Fichier P. 129

1) Calcul mental avec : https://www.youtube.com/watch?v=6OhyChQ1Bro&list=UUy_PeI17_ylmXxbdW7nK8Xw&index=69

2) La présentation des  problèmes avec : https://www.youtube.com/watch?v=n16eCboKpzQ&list=UUy_PeI17_ylmXxbdW7nK8Xw&index=68

3) la correction de la page avec : https://www.youtube.com/watch?v=vBvqJnoHzjA&list=UUy_PeI17_ylmXxbdW7nK8Xw&index=63

  • Fichier P.130

1)calcul mental avec : https://www.youtube.com/watch?v=Y6HI_wjTWgw&list=UUy_PeI17_ylmXxbdW7nK8Xw&index=58

2) les explications avec : https://www.youtube.com/watch?v=mNF_JrmMg-0&list=UUy_PeI17_ylmXxbdW7nK8Xw&index=61

  • Fichier P.131

1)calcul mental avec : https://www.youtube.com/watch?v=HbI4d_Oami8&list=UUy_PeI17_ylmXxbdW7nK8Xw&index=47

2) les explications avec : https://www.youtube.com/watch?v=ARgnUym9s7U&list=UUy_PeI17_ylmXxbdW7nK8Xw&index=50

3) la correction avec : https://www.youtube.com/watch?v=FEDRGCyi1Yo&list=UUy_PeI17_ylmXxbdW7nK8Xw&index=49

 

Un peu de détente avec la chanson « Coronaminus » d’Aldebert : https://www.youtube.com/watch?v=0MHnjZ0qvbw

Rappel : votre enfant doit travailler 2 à 3 h par jour.

Bon courage à tous !

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