Aujourd’hui les écrans formidables supports de divertissement et d’éducation sont présents continuellement dans la vie de nos enfants.
Comment les faire découvrir dans de bonnes conditions et au bon moment ?
La règle des 3-6-9-12… de Serge TISSERON
C’est prendre l’âge comme repère : 3 ans, c’est l’admission en maternelle, 6 ans, l’entrée en CP, 9 ans, l’accès à la maîtrise de la lecture et de l’écriture, et 12 ans l’âge où il trouve ses repères en collège.
Ces repères sont les paliers pour savoir comment introduire les différents écrans dans la vie de nos enfants, afin d’apprendre à utiliser correctement les écrans comme on apprend à bien se nourrir.
