sapins et mathématiques

Les élèves abordent , durant cette période, la notion d’ordre de grandeur.

L’atelier phare de cette période est celui des sapins;

  • il faut replacer 5 images en classant du plus petit au plus grand (ou l’inverse) des sauins (mais aussi des paillons, des livres…)
  • les élèves doivent recomposer les sapins en assemblant les pièces sur une tige verticale.

un jeu d’enfant !

 

INFORMATION

Bonjour, juste un petit message pour vous informer que l’ensemble des parents de la classe a signé l’autorisation  permettant la diffusion de photos sur le BLOG.

Je tiens à vous remercier de la confiance que vous me témoignez ainsi et je vous souhaite de bons moments avec vos enfants. Vous pourrez enfin être la petite souris que vous rêvez ( peut-être) d’être, pour pénétrer « entre les murs ».

Une précaution à prendre : j’indique sur le Blog (et le classeur de parcours culturel) des liens sur Youtube pour écouter des chansons ou visionner de courtes vidéos.

Ne laissez pas vos enfants y accéder seuls car une vidéo peut enchaîner sur une autre inappropriée ou sur des publicités indésirables.

N’hésitez pas à me faire part de vos remarques en me rencontrant à l’école. (Le blog n’est pas interactif.)

Cordialement, la maîtresse.