Sérénac

Notes prises aujourd’hui …
Cet après-midi, nous avons fait une course d’orientation autour du centre.

 

On a appris comment se repérer sur un plan :

 

– Orientation de la carte par rapport à soi.
– Se situer sur le plan.
– Repérer les différents symboles : bâtiments, routes ou chemins, végétation.
– Repérer où on doit aller.
– Repérer par où on doit passer.

 

Lors de ce jeu d’orientation, nous avons étudié la biodiversité de la forêt (= tous les êtres vivants qui y vivent).

 

Nous avons repéré 6 grandes familles

 

  1- LES INSECTES

 

On les reconnaît à leur nombre de pattes (6).
Ex : lucane cerf-volant, coléoptères.

 

  2- LES ARBRES

 

Le plus grand sapin de France mesure 55 mètres.
Le plus vieux châtaigner a plus de 1000 ans.
Pour vivre, les arbres ont besoin de 4 éléments : eau, terre, lumière et oxygène.
Les arbres transforment le dioxyde de carbone de l’air en oxygène et produisent la sève élaborée, ce phénomène s’appelle la photosynthèse.
On reconnaît les arbres grâce à leurs feuilles, on peut aussi les identifier grâce à leur tronc. Il existe des arbres à feuillage persistant ou à feuillage caduque : les feuilles tombent car il manque 1 des 4 éléments essentiels, la lumière. On dit que les arbres sont en dormance, la sève est stockée dans les racines.

 

  3- LES FLEURS

 

Ex : l’asphodèle, la digitale (qui est toxique à forte dose mais qui est aussi utilisée en médecine à faible dose pour soigner les maladies cardiaques).

 

  4-LES CHAMPIGNONS

 

La racine du champignon (mycélium) s’enroule autour de la racine de l’arbre. Le champignon fabrique du sucre en échange de la sève et le redistribue à l’arbre.
On trouve aussi des champignons sur les bois morts : ils participent à la décomposition des végétaux.

 

  5-LES MAMMIFERES

 

Ils ont de poils et des mamelles et les femelles allaitent leurs petits.
Ex : chauve-souris, chevreuils
Les chevreuils ont des bois.

 

  6-LES OISEAUX

 

Ex : le hibou grand-duc, le pic épeiche.
Il existe 80 espèces différentes d’oiseaux dans la forêt de Sérénac, en comptant les migrateurs (qui vont dans les pays chauds en hiver). Les oiseaux viennent en France pour se reproduire car le climat est tempéré (les oies sauvages, le pigeon ramier, la palombe).

 

On reconnait le régime alimentaire d’un oiseau grâce à la forme de son bec :
  – granivore : bec court et gros ;
  – carnivore : bec crochu (les rapaces) ;
  – insectivore : bec long et fin.
Il existe 3 espèces de pic (pic épeiche, pivert, pic noir), ils mangent les larves d’insectes qui sont sous l’écorce des arbres et les débarrassent ainsi de leurs parasites.
La langue des pics mesure 7 à 8 cm de long. Quand ils ne mangent pas, elle s’enroule dans une cavité derrière la boîte crânienne.

 

Journée particulière pour Julia : elle fête ses 10 ans aujourd’hui ! Elle a eu droit à deux beaux gâteaux que nous avons partagés avec elle. Merci à Didier, le chef cuisinier.

 

Message des enfants …

 

Le trajet s’est bien passé, je suis bien arrivé.
Le centre est vraiment super et les chambres aussi (je dors avec Romain et Adam).                          
        
Alexis

 

 

Bonjour la famille

 

Le trajet s’est bien passé. On a fait la visite du centre, il est super, la cantine est bonne. Je vous aime. A vendredi.

 

Adam

 

 

Bonjour papa,

 

J’espère que vous allez bien moi, je vais très bien et on est bien arrivé.
Bisous à vendredi.

 

Romain

 

 

Coucou maman,

 

On est bien arrivé, j’espère que tu vas bien.
Bisous à vendredi.

 

Ambre
 

 

 

Le trajet a été long, mais on est bien arrivé, c’est trop top là-bas.
Vous me manquez à vendredi.

 

 
Julia

 

 

 

Bonjour maman,

 

Le trajet s’est bien passé.
C’est trop bien. Vous me manquez.
Maëly

 

 

Coucou Maman, Papa et Mahana,

 

Tout va bien, la journée était bien.
Je me suis amusée.

 

Maréva

 

 

 

Coucou Maman, Papa, Juliette,

 

Je suis bien arrivée.
Tout se passe bien.
Maman je te souhaite encore un joyeux anniversaire (le maître aussi !)
Papa je te souhaite un bon match si tu joues pendant la semaine.
Juliette, je t’aime, à vendredi.
Bisous

 

Valentine

 

 

Les CM1

Lundi à Sérénac

Nous sommes bien arrivés à Sérénac. Et même si la météo est encore défavorable, un rayon de soleil a percé les nuages, la preuve :

Nous avons été accueillis par Stéphane, responsable du site, et Cyril. Nous nous sommes bien installés, nous avons pris notre premier repas.

Cet après-midi, jeu d’orientation avec Jean-Pierre et Sam pour découvrir la biodiversité de la forêt.
D’autres nouvelles dans la soirée …

 

Les CM1

 

 

La bonne blague à Riri du lundi 14 mai

Riri est en CM1, il y est depuis plusieurs années, le maître espère bien pouvoir le faire passer en CM2 … Riri part en classe transplantée cette année et témoigne de ses journées passées …

 

Je sais que je n’ai pas été très sage encore cette année. Je sais que je n’ai pas fait trop d’efforts pour me mettre au travail, le maître et mes parents me l’ont assez souvent répété. Je pensais même être privé de cette semaine à Sérénac avec les camarades. Mais le maître a insisté pour que je vienne, il a dit que j’avais eu assez de punitions toute l’année et que ce voyage me ferait du bien.

Hier soir, mes parents m’ont souri bizarrement en me souhaitant bonne nuit …

J’ai compris quand ils m’ont réveillé à 5 heures du matin que quelque chose de bizarre se préparait. Le maître était à la maison avec un grand sourire, il m’a dit « Mets une tenue de sport, prends ton casque de vélo, on y va ! ».
Je suis sorti, j’ai vu son tandem, il m’a regardé et a dit « Si, si ! ».
5 heures et demi plus tard, nous sommes arrivés à Sérénac, le maître m’a dit que nous avions fait une bonne moyenne, les camarades étaient là et commençaient à s’installer.
J’étais fatigué …

Écrit par Riri, un sacré rigolo