Pour comprendre le système décimal, les CP ont manipulé des cubes et ont fabriqué des dizaines pour dénombrer une grande quantité d’objets.
Pour comprendre le système décimal, les CP ont manipulé des cubes et ont fabriqué des dizaines pour dénombrer une grande quantité d’objets.
Tous les CP ont décidé d’inventer un nouveau code de la route….un drôle code de la
route…
Les reconnaissez-vous ?
Et ainsi ?
En CP, en CE1
Depuis le 9 novembre, la classe de CE2 s’est lancée un défi : suivre le cheminement de la course du Vendée Globe. Chaque jour, les élèves sont ravis de suivre la progression de Samantha Davies, de reporter sa localisation en mer sur leur planisphère individuel. Longitude et latitude sont nos alliés !
C’est l’occasion pour les élèves de découvrir les pays qui bordent le parcours, les continents et les océans. Les CE2 enrichissent, par la même occasion, un lexique spécifique à la navigation. Ils découvrent en arts des peintures sur la mer et en produisent. Ils étudient également les espèces animales de l’Antarctique et travaillent sur l’environnement et sa protection.
Les reconnaissez-vous ?
Et ainsi ?
En classe de CP-CE1
Les reconnaissez-vous ?
Et ainsi ?
En CE2 …
En nous promenant dans la forêt
Nous avons rencontré un hérinardeau
Il était bien caché
Tout doucement, nous nous sommes approchés
Perrine a voulu le caresser
Mais il piquait
Analusia, Chloé, Loris, Perrine
En nous promenant dans la forêt
Nous avons rencontré un lousan
Qui mangeait des glands
Et Chloé s’est cachée
Avec les autres enfants
Analusia, Chloé, Loris, Perrine
En nous promenant dans la forêt
Nous avons rencontré un marcaours
Il se promenait sur la mousse
Il cherchait des pamplemousses
Mais tu n’en trouveras pas ici
Par contre tu trouveras du cassis
Si tu restes bien assis
Anaé, Gabin, Maxime, Thomas
En nous promenant dans la forêt
Nous avons rencontré un cerours
Nous l’avons caressé
Nous l’avons photographié
Il nous a regardés et a bramé
Matilde, Raphaël, Raphaël
En nous promenant dans la forêt
Nous avons rencontré une maracabiche
Nous nous sommes cachés
Derrière les arbres pour ne pas l’effrayer
Matilde, Gabin, Raphaël
Travail en GS-CP et CM1
En nous promenant dans la forêt
Nous avons rencontré un faonard
Nous l’avons vu par hasard
Sur un chemin de la forêt
Il était bien bizarre
Il nous a regardés
Et s’en est allé
Adam, Mathieu, Nancy
En nous promenant dans la forêt
Nous avons rencontré un faisanblai
Derrière les arbres nous nous sommes cachés
Nous avons essayé de l’approcher
Pour le caresser
Mais il s’est envolé
Éthan, Louna, Léandro
En nous promenant dans la forêt
Nous avons rencontré un sanglinard
Csabi et Théo se sont précipités
Pour le voir et le caresser
Les deux filles se sont approchées
Pour lui donner à manger
Nous avons joué avec lui, il était excité !
Puis il s’en est allé
Après nous avoir câliné
Pour dire qu’il nous aimait
Csabi, Lorenzo, Maé, Margot, Théo
En nous promenant dans la forêt
Nous avons rencontré une bichourse
Elle nous a vus, a été effrayée
Et a fait la course
Jérémy, Jody, Léna
Travail en GS-CP et CM1
En nous promenant dans la forêt
Nous avons rencontré un faoncerf
Quel animal étrange !
Ils marchait sur des feuilles orangées
Nous nous sommes doucement approchés
Il nous a regardés
Puis reniflés
Et s’en est allé
Liam, Lucas, Maria, Mattéo
En nous promenant dans la forêt
Nous avons rencontré un faonours
Nous nous étions cachés
Pour ne pas l’effrayer
Margot et Théo l’ont caressé
Doucement pour ne pas le blesser
Il s’était allongé
Car il était fatigué
Avait-il un doudou ?
Non, non, rien dans la gadoue !
Csabi, Lorenzo, Maé, Margot, Théo
En nous promenant dans l’arctique
Nous avons rencontré un cerloup
Nous l’avons vu trotter
Nous nous sommes approchés
Comme il était gentil
Il s’est approché aussi
Il nous a léchés
On a joué avec lui
On a fabriqué un igloo, un abri
Nous y avons dormi
Comme nous avions froid
Il nous a réchauffés
Puis le matin nous l’avons quitté
Gabriel, Maël, Mila
En nous promenant dans la forêt
Nous avons rencontré un chevrenard
Il nous a observé
Il ne s’est pas méfié
Nous l’avons caressé
Nous l’avons chouchouté
Puis nous l’avons quitté
Clara, Jules, Léa, Nathan
Travail en GS-CP et CM1