Devinettes numériques

 

Je suis compris entre 4000 et 5000.
La somme des chiffres des mille et des centaines est égale à 12.
Mon chiffre des unités est la moitié de 8.
Le chiffre des dizaines est le double de celui des unités.
Qui suis-je ?

Tyffen      

 

 

 

Je suis compris entre 1000 et 2000.
Mon chiffre des centaines est le triple de 3.
Mon chiffre des dizaines est le même que celui des unités et leur somme est égale à 18.
Qui suis-je ?

Jules

 

 

 

 

Je suis compris entre 1000 et 2000.
Mon chiffre des dizaines est le double de 2.
Mon chiffre des centaines est égal à celui des dizaines.
Mon chiffre des unités est le double de 4.
Qui suis-je ?

Lucas

 

 

 

Je suis compris entre 100 et 200.
Mon chiffre des unités est la moitié de 4.
Mon chiffre des dizaines est la moitié de 10.
Qui suis-je ?

Léane

 

 

 

Je suis compris entre 2000 et 3000.
Mon chiffre des centaines est 0.
Mon chiffre des dizaines est la moitié de 2.
La somme de mes chiffres est égale à 11.
Qui suis-je?

Anaëlle

 

 

 

 

Je suis compris entre 6000 et 7000.
Le chiffre des centaines et la moitié de celui des milliers.
Le chiffre des unités est le triple de celui des dizaines.
La somme de mes les chiffres est égale à 13.
Qui suis-je ?

Edgar

 

CM1

Résolution de problèmes : dénombrer une grande quantité

Vendredi 9 novembre, les élèves ont dû dénombrer une grande quantité d’allumettes. Sans aucune consigne, chacun a pris un petit tas d’allumettes et ils ont commencé à compter chacun de leur côté. Mais ils ont été confronté à un réel problème lorsqu’il a fallu additionner tous les résultats…. Comment faire ???

Louka a alors proposé de faire des paquets de 10. Une fois tous les paquets de 10 constitués,

Nous avons fait des paquets de 100 et c’est ainsi qu’ils ont réussi à résoudre le problème que je leur avais posé ! Il y avait exactement 242 allumettes! Bravo aux enfants !

 

Devinettes numériques

Je suis compris entre 1000 et 2000.
Mon chiffre des dizaines est la moitié de 10.
Mon chiffre des centaines est la moitié de 6.
Mon chiffre des unités est le double de 4.
Qui suis-je ?

Léane

 

 

 

Je suis compris entre 3000 et 4000.
Mon chiffre des centaines est le même que celui des dizaines.
Le chiffre des unités est 1.
La somme de mes chiffres est égale à 4.
Qui suis-je?

Anaëlle

 

 

 

 

Je suis compris entre 6000 et 7000.
Mon chiffe des centaines est la moitié de celui des mille.
Celui des dizaines est le double de celui des centaines.
La somme de mes chiffres est égale à 22.
Qui suis-je ?

Lola

 

 

 

 

Je suis compris entre 3000 et 4000.
Le chiffre des centaines est le triple de celui des milliers.
Le chiffre des dizaines est le même que celui des centaines.
La somme de mes chiffres est égale à 22.
Qui suis-je ?

Sasha

 

 

 

 

 

Je suis compris entre 2000 et 3000.
Mon chiffre des unités est la moitié de 4.
Mon chiffre des centaines est le même que celui des unités.
Mon chiffre des dizaines est entre un et trois.
Qui suis-je ?

Mathéo

 

CM1

Devinettes numériques

Je suis compris entre 4000 et 8000.
Mon chiffre des unités est le double de celui des mille.
Mon chiffre des dizaines est le même que celui des mille.
La sommes de mes chiffres est égal à 16. 
Qui suis-je ?

Doryan

 

 

 

 

Je suis compris entre 100 et 200.
Mon chiffre des dizaines est 5.
La sommes de mes chiffres est égale à15.
Qui suis-je ?

Maïssa

 

 

 

 

Je suis compris entre 2000 et 3000
Mon chiffre des centaines est le double de celui des mille.
Mon chiffre des dizaines est égal à celui des mille. 
Mon chiffre des unités est la moitié de 10. 
Qui suis-je ?

Dorian

 

 

 

 

Je suis compris entre 2000 et 3000.
Mon chiffre des unités est la moitié de 10.
Mon chiffre des centaines est le même que celui des unités.
Quand on additionne mon chiffre des dizaines avec celui des milliers, on obtient le chiffre des centaines.
Qui suis-je ?

Léni

 

 

 

Je suis compris entre 1000 et 2000.
Le chiffre des unités est le double de 1.
La somme du chiffre des centaines et de celui des milliers est égale à 10.
Le chiffre des dizaines est la moitié de celui des unités.
Qui suis-je ?

Maëlya

 

 

 

Je suis compris entre 4000 et 5000.
Mon chiffre des unités est le double de celui des mille.
Mon chiffre des centaines est 1.
Mon chiffre des dizaines est le double du chiffre des mille.
Qui suis-je ? 

Doryan

 

 

 

Je suis compris entre 3000 et 4000. 
Mon chiffre des centaines est 0.
La somme de mes chiffres est égale à 5.
Les chiffres des dizaines et des unités sont égaux.
Qui suis-je ?

Fanny

 

 

 

 

Je suis compris entre 8000 et 9000.
Mon chiffres des centaines est la moitié de celui des mille.
Mon chiffre des dizaines est le quart de 4.
La sommes de mes chiffres est égal à 22.
Qui suis-je?

Dorian

 

CM1

 

 

Devinettes numériques

 

Je suis un nombre compris entre 100 et 200.

Mon chiffre des dizaines est le double de mon chiffre des centaines.

Mon chiffre des unités et 5.

Qui suis-je ?

Sara

 

 

 

 

 

Je suis compris entre 1000 et 2000.

Mon chiffre des centaines est 6.

Mon chiffre des unités est la moitié de celui des centaines.

La somme de mes chiffres est égale à 11.

Qui suis-je ?

Lillie

 

 

 

 

 

 

Je suis compris entre 9000 et 10 000.

Mon chiffre des centaines est égal à 2+8-5.

La somme de mes chiffres est à 14.

Qui suis-je ?

Tom

 

 

 

 

 

Je suis un nombre entre 4000 et 5000.

Le chiffre des centaines est le double de 4.

La somme des chiffres des centaines et des dizaines est égale à 13.

Mon chiffre des unités est le double de 2.

Qui suis-je ?

Louane

 

 

 

 

 

Je suis un nombre entre 5 000 et 6 000.

La somme des chiffres des centaines et des dizaines est égale à 12.

Je suis un nombre impair.

La somme de mes chiffres est égale à 18.

J’ai deux fois le même chiffre.

Qui suis-je?

Lily

 

 

 

 

Je suis compris entre 5000 et 6000.

Mon chiffre des dizaines est la moitié de 8.

Pour trouver le chiffre des centaines il faut enlever 1 aux dizaines.

La somme de mes chiffres est égale à 12.

Qui suis-je ?

Lillie

 

 

 

 

Je suis compris entre 2000 et 3000.

Mon chiffre des centaines est 9.

La somme de mes chiffres est égale à 11.

Qui suis-je?

Tom

 

 

 

 

 

Je suis un nombre entre 800 et 900.

La somme du chiffre des centaines et des dizaines est égale à 13.

La somme de mes chiffres est égale à 18.

Qui suis-je?

Lily

 

 

CM1

 

Devinettes numériques

 

Deux devinettes numériques proposées par Mélhya, CM1, d’autres vont bientôt être publiées sur le blog. Saurez-vous répondre ?

Vous pouvez aussi nous envoyer vos devinettes …

 

Je suis compris entre 3000 et 4000.
Mon chiffre des centaines est le double de celui des milliers.
Mon chiffre des dizaines est le même que celui des unités.
La somme de mes chiffres est égale à 19.
Qui suis-je ?

 

 

 

Je suis compris entre 8000 et 9000.
Mon chiffre des centaines est la moitié de celui des milliers.
Mon chiffre des dizaines est la moitié de celui des centaines et mon chiffre des unités est le double de 3.
Qui suis-je ?

 

 

Les jambes et la tête

 

Nous avons participé aujourd’hui au super-rallye mathématique académique à l’Université Paul Sabatier, chaque département de l’académie était représenté par une classe de cycle 2 et une classe de cycle 3.

Nous avons découvert le campus de cette université tournée vers les Sciences et toute la journée de nombreux ateliers nous ont été proposés : problèmes mathématiques, jeux, exercices de logique, programmation, origami (à ce sujet, belle performance de Laurent et Céline qui ont montré une belle persévérance pour relever et réussir le défi), etc.

Une journée riche en activités clôturée par une remise de prix (toutes les classes représentant leur département ont reçu une jolie coupe) en musique et un goûter.

Merci à l’Institut de Recherche pour l’Enseignement des Sciences, organisateur du rallye mathématique, pour cette journée appréciée par tous.

 

Les CM1

 

 

 

rallye mathématique

 

 

La classe a participé à la deuxième manche du rallye mathématique sans frontières Midi-Pyrénées.

En voici le contenu : 2018_c3_manche2_sujet (cliquez sur le lien)

Nous nous sommes mis d’accord sur les réponses aux trois problèmes rapportant le plus de points, nous espérons ne pas nous être trompés.

Et vous, quelles sont vos réponses ?

 

Les CM1