La Môme Néant
Quoi qu’a dit ? -A dit rin. Quoi qu’a fait ? -A fait rin. A quoi qu’a pense ? -A pense à rin. Pourquoi qu’a dit rin ? Pourquoi qu’a fait rin ? Pourquoi qu’a pense à …
Où l’on assiste à la naissance d’Hermès 1.4
Le mardi matin, en ULIS, c’est théâtre. Les élèves lisent et mettent en scène le texte de Murielle Szac : Le feuilleton d’Hermès. Texte servant à …
Je lis (5)
Pour les élèves qui progressent en lecture, et pour ceux qui révisent : S’entraîner à lire les syllabes en lignes, en colonnes, en diagonales, en escaliers. Savoir …
I . E . R .
Les élèves de l’Ulis Michoun ont écrit une nouvelle poésie : Janvier I.E.R. Hier, j’ai vu Jean-Pierre avec des gens à la rivière. Février I.E.R. Une fée fait briller la …
Module numération orale de 1 à 100
Voici un nouveau château des nombres très différent de celui que nous utilisions jusqu’à maintenant. Il sert à dire les nombres. Le module commence au nombre …
Où l’on assiste à la naissance d’Hermès 1.3
Le mardi matin, en ULIS, c’est théâtre. Les élèves lisent et mettent en scène le texte de Murielle Szac : Le feuilleton d’Hermès. Texte servant à …
Je lis (4)
Pour les élèves qui progressent en lecture, et pour ceux qui révisent : S’entraîner à lire les syllabes en lignes, en colonnes, en diagonales, en escaliers. Savoir …
Je lis les syllabes (3)
Pour les élèves qui progressent en lecture, et pour ceux qui révisent : S’entraîner à lire les syllabes en lignes, en colonnes, en diagonales, en escaliers. Savoir …
Leçons Orthographe 1 à 4
En regroupement ULIS, les élèves qui savent lire et qui étudient de la langue choisissent la fiche d’orthographe qu’ils souhaitent (re)découvrir. Ils la mettent dans …
Leçons – Conjugaison 1 à 4
En regroupement ULIS, les élèves qui savent lire et qui étudient de la langue choisissent la fiche de conjugaison qu’ils souhaitent (re)découvrir. Ils la mettent …