Cycle 1, Cycles 2 et 3, Français

GS CP : la conscience phonologique et le principe alphabétique

A l’attention des enseignants de GS et de CP

Vous trouverez ci-dessous :

Le temps 2 devait être en distanciel et le temps 3 en présentiel. Nous avons considéré que le travail en équipe de liaison GS/CP était primordial. Ces deux temps seront donc consacrés au travail d’équipe dans vos écoles pour assurer la continuité des apprentissages.

Nous vous proposons donc de conserver la date du mardi 28 avril de 17h à 19h et de choisir un autre créneau, à la convenance des équipes.

Nous restons disponibles pour tout renseignement

Cycles 2 et 3, Mathématiques

Numération et calcul posé au cycle 2

Temps 1 :
Enseigner la numération et le calcul posé au cycle 2 :  diaporama en PDF

Temps 2 :
Consigne de travail : CALCUL consigne
Situations à mettre en œuvre + analyse :

Documents de travail :

Lectures :

Pour travailler la liaison GS/CP :

Cycles 2 et 3, Mathématiques

Enseigner le calcul au cycle 3

Suite au temps 1 de l’animation citée en objet, vous trouverez ci-dessous les documents pour les trois temps de la formation :

Tableau récapitulatif de la formation : Module

Temps 1 :
Temps 2 :
      1. Consigne de travail
      2. Consigne Lectures :
            1. Note du 26 avril 2018 : BO spécial n° 3
            2. Eduscol : le calcul aux cycles 2 et 3
            3. Eduscol : le calcul en ligne au cycle 3
      3. Documents de travail :
            1. Quelques définitions
            2. Structuration de la démarche
            3. Retour mise en œuvre
            4. Questionnaire mise en œuvre
Temps 3 : A VENIR

 

 

Académie de Toulouse (Haute-Garonne)