« De la lecture à la littératie : apprendre à apprendre en apprenant à lire » par Grégoire Borst, Professeur de psychologie en développement et de neurosciences cognitives de l’éducation (Université de Paris), Directeur du Laboratoire de Psychologie du Développement et de l’éducation de l’enfant (LaPsyDÉ – CNRS).
Intervention réalisée dans le cadre du colloque « La lecture et la réussite des enfants » organisé par l’association Les Editeurs d’Education le 1er juin 2022 au Stadium de Toulouse.
Durée de la vidéo : 45 minutes.