En quoi consistent les troubles d’apprentissage ?
Essentiellement, les troubles d’apprentissage (TA) sont des difficultés cérébrales qui nuisent d’une ou de plusieurs façons à l’acquisition, à l’emmagasinage,…
Catégorie : Aides aux élèves
Plan d’accompagnement personnalisé
Plaquette qui présente les réponses aux besoins éducatifs particuliers (PAP, PPRE, PAI, PPS) PAI-PPS-PAP-PPRE Courrier de l’IA-DASEN sur les modalités de…
Les gestes professionnels pour mieux gérer les émotions des élèves
Intervention de Marion Grimaud-Mercier et Marie-Pierre Sansac-Mora organisée en partenariat avec l’AGEEM à l’atelier Canopé de la Gironde, le 12 octobre…
Pédagogie et neuropsychologie : quelles stratégies pour les enseignants ?
Des repères, des pistes pour accueillir et aider au mieux tous les élèves : ob_0b5d3c_livret-pedagogie-neuropsychologie-2016 Un extrait du sommaire de…
La place du psychologue au sein de l’Éducation nationale
Mallette pédagogique Autisme
Voici le premier module de la mallette Autisme qui explique comment installer un élève autiste en classe. Il se…
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