Comment favoriser la compréhension et la métacompréhension des élèves ?
La recherche scientifique a relevé l’importance, pour les élèves, d’avoir une compréhension profonde des apprentissages scolaires. Pour cela, un élève…
Ressources produites en constellations Mathématiques Cycle 2
Ces ressources, élaborées lors de la formation en constellations proposée en 2021–2022, sont des propositions pour l’apprentissage de la résolution de problèmes…
Enseigner la production d’écrits courts—Ressources issues de la recherche
Ressources issues de la recherche exploitées durant la formation en constellation « Produire des écrits courts en CP-CE1 » Lecture écriture, quatre…
Enseigner la production d’écrits courts-Ressources EDUSCOL
Ressources extraites d’Éduscol exploitées durant la formation en constellation « Produire des écrits courts en CP-CE1 » Programme du cycle 2 –…
Enseigner la production d’écrits courts—Banque d’albums et de comptines
Analyse des supports exploitables pour produire des écrits courts en CP-CE1 Les albums : 3-CF-cycle2-HG15-banque-albums-21-22-VF Les comptines : 1-1-comptine-marche-maitre 1-2-comptine-marche-maitresse…
Enseigner la production d’écrits courts—Banque de séquences
Ressources produites lors de la formation en constellation CP-CE1 Présentation des orientations retenues pour la formation en constellation : 1-CF-cycle2-HG15-presentation-21-22-VF…