Publié par le CLEMI et la DANE de Paris, ce guide, qui traite de l’usage pédagogique des réseaux sociaux, clarifie un certain nombre de points.
– l’intérêt et les enjeux de l’utilisation d’un réseau social avec les élèves (pages 4 à 6)
– la conformité avec le Règlement Général sur la Protection des Données (pages 8 et 9)
– des ressources sur l’utilisation d’Internet et ses risques (page 11)
– quel réseau social choisir ? Les différents types de réseaux. (pages 12 et 13)
– la rédaction de la charte d’utilisation (page 15, un exemple en cycle 2 page 30)
– compte classe ou compte élève ? (page 17)
– des exemples d’utilisation de réseaux sociaux en classe, de l’école élémentaire jusqu’au lycée (pages 21 à 26