La classification, grâce à l’observation des êtres vivants et à la détermination de leurs caractères morphologiques, permet d’établir entre eux des degrés d’apparentement.
Les documents ci-dessous pointent des difficultés dans les différentes étapes de la séquence d’enseignement de la classification et proposent des conseils pratiques et des compléments scientifiques pour l’enseignant.
Vous trouverez :
- Aide pour enseigner la classification
- séquence classification cycle 3
- Les annexes pour la séquence :
Séance 1 :
- collection animaux présents au Museum de Toulouse
- texte définissant la classification
- trace écrite de la séance
Séance 2 :
- tableau double entrée : caractères morphologiques et animaux du Muséum vierge
- tableau caractères animaux complété
Séance 3 :
