Pour que les élèves manipulent des bandelettes de papier en vue d’un accès à la modélisation du concept de proportionnalité, cette situation proposée par Ermel © Hatier nous semble très porteuse de sens. > Description rapide On veut réaliser des bandes en juxtaposant soit des bandes bleues identiques soit des…
Dans le cadre de la formation 2019-2020 des enseignants « Enseigner la numération et le calcul posé au cycle 2 » des situations pédagogiques ont été analysées (temps 1) et mises en oeuvre dans les classes (temps 2). Ce sont des situations incontournables pour cet enseignement délicat. Situations de références : Situation…
Dans le cadre de l’accompagnement de l’équipe des enseignants de CE1 de l’école Pierre et Marie Curie de Toulouse, une programmation complète de tous les types de problèmes (simples, à étapes et pour chercher) a été réalisée pour le cycle 2. Elle donne une vision globale de tous les problèmes…
Quelques activités ritualisées faciles à mettre en oeuvre et de jeux avec des règles simples et nécessitant peu de matériel sont proposées pour permettre l’entrainement et le réinvestissement des procédures de calcul mental ou la connaissance des faits numériques. Activités ritualisées et jeux de calcul mental Les 21 fiches suivantes…
Les conditions sanitaires liées à l’épidémie du COVID-19 impliquent des modalités particulières quant à la mise en œuvre des apprentissages au cycle 1. Voici donc quelques ressources qui s’adaptent à ces contraintes. Tout d’abord une fiche de synthèse qui récapitule les objectifs et le matériel nécessaire pour chaque situation d’apprentissage…
Les programmes 2015 de Mathématiques pour la maternelle : Programmes_Maths_C1 Vous pouvez retrouver et télécharger les programmes de Mathématiques en vigueur depuis la rentrée 2018 : Au cycle 2. Programmes_Maths_C2_2018 Au cycle 3. Programmes_Maths_C3_2018 Des modifications applicables dès la rentrée 2020 ont été apportées aux programmes de 2015. Voici les…
Les repères annuels de progression en français, mathématiques et enseignement moral et civique offrent une référence commune et doivent permettre d’aborder de façon équilibrée les connaissances et compétences tout au long des trois années de chaque cycle. Accès aux repères annuels de progression pour le cycle 2 : Repères de…
Des attendus de fin d’année ont été élaborés par le ministère en français et en mathématiques du CP à la classe de 3e. Ils fixent un horizon en termes de connaissances et de compétences. Des exemples de réussite sont proposés afin d’illustrer ce que doit savoir faire l’élève de la…
Vous pouvez télécharger les programmes de « découverte du monde » en vigueur depuis la rentrée 2018 : Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière au cycle 1. https://edu1d.ac-toulouse.fr/politique-educative-31/mathesciences31/ress_c1_explorer_orientation_456455/ Questionner le monde au cycle 2. BO_questionner le monde_C2_2016 Programme de…
Le site EducNum31 propose un tutoriel pour utiliser l’application Calcul@tice et s’entraîner au calcul mental : https://edu1d.ac-toulouse.fr/politique-educative-31/educnum31/?p=1119
