Défi scientifique cycle 3 : électricité

Le défi scientifique de la Haute-Garonne pour l’année scolaire 2013-2014 du CE2 au CM2 : Consignes :  « Fabrique un objet (technique, artistique, décoratif…) comprenant un circuit électrique intégrant divers composants : ampoule(s), moteur(s), vibreur(s)… »  Envoie aux enseignants-ressources une photo de l’objet réalisé et les traces de tes recherches. sciences.31@ac-toulouse.fr Le module pour l’enseignant…

Continue reading

Défi scientifique pour les PS-MS-GS 2016-2018 : Fais bouger la petite bête sans la toucher

Le défi scientifique de la Haute-Garonne pour les années scolaires 2016-2107 et 2017-2018 pour les PS-MS-GS : Consignes :  » Fais bouger la petite bête sans la toucher.. »       « Envoie aux conseillères pédagogiques une photo ou une vidéo de ta petite bête ou de ton objet aimanté et…

Continue reading

Les objets aimantés

Veillez à la conformité avec les programmes 2015   Le projet présenté ci-dessous lie 2 domaines de la découverte du monde : le monde des objets, la matière   0_Sequence_aimants_dauriac 1aimant_fonction 2_cycle1-observation-aimant 3_aimants_differents 4_aimants_pts_communs 5_ressemblance_objets_aimantes 8attire_non_attire

Continue reading

Défi scientifique pour les CE2-CM1-CM2

Le défi scientifique de la Haute-Garonne pour les années scolaires 2014-2105 et 2015-2016 pour les CE2-CM1-   CM2 : En cohérence avec les programmes 2016.Consignes : » Fabrique un montage qui permettrait à Grandsoif, naufragé sur une île déserte d’obtenir de l’eau douce à partir de l’eau de mer. » « Envoie…

Continue reading