Devoirs
Pensez à consulter l’onglet « documents et liens utiles »…
mais aussi l’onglet « Coin récup« !!!
Pour le lundi 6 janvier :
Penser à ramener toutes les affaires
+ revoir manuel p. 105 (Etude du code, sauf la comptine : essayer de reconnaître les mots puis de lire les syllabes)
+ se faire relire les 2 premiers épisodes de l’histoire de Juruva (p. 94-95, 98-99) et savoir reformuler
Poésie : On dirait que l’hiver tombe : connaître entièrement
Pendant les vacances : revoir tous les sons déjà travaillés + revoir les leçons déjà vues du mémo maths + s’entraîner à la dictée et à la lecture de nombre en chiffres jusqu’à 60, au calcul mental de sommes et différences dont le résultat est <20
+ feuilleter les cahiers, et dans le cas où un travail n’a pas été réussi (mention « à revoir », le refaire pour voir si la notion est maintenant acquise
Pour le mardi 7 janvier :
Manuel p. 104 (« je lis » : essayer de reconnaître un maximum de mots)
+ Fiche son n°1 et 2 page 12 (son « s ») (n°3 et 4 facultatifs)
+ Memo-Maths : leçon n°15
Pour le mercredi 8 janvier :
Manuel p. 102 (lecture compréhension : se faire lire l’histoire et la reformuler)
+ revoir manuel p. 105 (Etude du code, sauf la comptine)
Jeudi 9 janvier :
Manuel p. 109 (Etude du code, sauf la comptine : essayer de reconnaître les mots puis de lire les syllabes)
+ trouver (à l’oral) des mots où on entend « an »
Pour le vendredi 10 janvier :
Manuel p. 108 (« je lis » : essayer de reconnaître un maximum de mots)
+ Fiche son n°1 et 2 page 8 Livret 2 (son « an ») (n°3 et 4 facultatifs)
Pour le lundi 13 janvier :
Manuel p. 107 (lecture compréhension : se faire lire l’histoire et la reformuler)
+ revoir manuel p. 109 (Etude du code, sauf la comptine)
Poésie : On dirait que l’hiver tombe : revoir entièrement
Pour le mardi 14 janvier :
Manuel p. 113 (Etude du code, sauf la comptine : essayer de reconnaître les mots puis de lire les syllabes)
+ trouver (à l’oral) des mots où on entend « v »
Pour le mercredi 15 janvier :
Manuel p. 112 (« je lis » : essayer de reconnaître un maximum de mots)
+ Fiche son n°1 et 2 page 11 (son « v ») (n°3 et 4 facultatifs)
Pour le jeudi 16 janvier :
Manuel p. 94 + 98 + 102 + 107 + 110 (lecture compréhension : se faire lire l’histoire et la reformuler)
+ si temps revoir manuel p. 113 (Etude du code, sauf la comptine)
Pour le vendredi 17 janvier :
Relire le manuel p. 118 (je lis des mots connus, je lis des syllabes connues, la suite est facultative)
+ lire ou se faire lire le résumé de l’histoire (savoir la reformuler).
Ramener le manuel de lecture Chut je lis
Pour le lundi 20 janvier :
Manuel p. 15 (Etude du code, sauf la comptine : essayer de reconnaître les mots puis de lire les syllabes)
+ trouver (à l’oral) des mots où on entend « è »
+ s’entraîner à la dictée et à la lecture de nombres en chiffres jusqu’à 60
Poésie : Le givre : connaître les 2 premiers paragraphes (jusqu’à « pâle »)
Pour le lundi 6 janvier :
Penser à ramener toutes les affaires
+ Relire entièrement les secrets véritables, savoir reformuler brièvement l’histoire
+ s’entraîner à poser et effectuer des additions de 2 et 3 nombres avec et sans retenue
Poésie : On dirait que l’hiver tombe : connaître entièrement
Pendant les vacances : revoir toutes les leçons du petit classeur
+ s’entraîner à lire à voix haute (les secrets véritables out autre écrit qui fait plaisir !)
+ revoir les leçons déjà vues du mémo maths
+ feuilleter les cahiers, et dans le cas où un travail n’a pas été réussi (mention « à revoir », le refaire pour voir si la notion est maintenant acquise.
Pour le mardi 7 janvier :
Lire fiche code 13 (z) (petit classeur) et commencer à écrire quelques mots fluo
+ revoir leçons grammaire G4 (le verbe), G6 et G7 (le sujet)
Pour le mercredi 8 janvier :
Relire fiche code 13 (z) (petit classeur) et s’entraîner à écrire les mots fluo
+ s’entraîner à la lecture et la dictée de nombres en chiffres jusqu’à 1000
Pour le jeudi 9 janvier :
Relire fiche code 13 (z) (petit classeur) + S’entraîner à écrire les mots en fluo + Facultatif : répondre aux défis et devinettes
+ leçon grammaire G9 (les accords sujet/verbe)
+ revoir les nombres en chiffres jusqu’à 1000 : savoir dire/écrire le précédent et le suivant d’un nombre, savoir les décomposer et recomposer (ex : 765 = 700 + 60 + 5 = 7c 6d 5u)
Pour le vendredi 10 janvier :
Revoir mots fluo fiche code 13 (z) (petit classeur)
+ leçon grammaire G9 (les accords sujet/verbe)
+ revoir leçons vocabulaire V2 (les contraires) et V3 (les synonymes)
Pour le lundi 13 janvier :
Lire texte 1 Urashima (album p. 5-7), savoir reformuler le début de l’histoire et présenter les personnages
+ revoir G9 (les accords sujet/verbe)
+ s’entraîner au calcul mental d’addition de petites sommes, de doubles, de moitiés
Poésie : On dirait que l’hiver tombe : revoir entièrement
Pour le mardi 14 janvier :
Relire texte 1 Urashima (album p. 5-7), savoir reformuler
+ lire fiche code 14 (k) (petit classeur)
+ revoir leçon grammaire G8 (les pronoms personnels) et G9 (les accords sujet/verbe)
Pour le mercredi 15 janvier :
Relire texte 2 Urashima (album p. 8-9), savoir reformuler
+ relire fiche code 14 (k) (petit classeur) et s’entraîner à écrire les mots fluo
+ Memo-Maths : leçon n°12
Pour le jeudi 16 janvier :
Relire textes 1 et 2 Urashima (album p. 5-9), savoir reformuler
+ relire fiche code 14 (k) (petit classeur) + S’entraîner à écrire les mots en fluo + Facultatif : répondre aux défis et devinettes
+ Leçon conjugaison C2 (les verbes en ER au présent)
+ revoir Memo-Maths : leçon n°12
Pour le vendredi 17 janvier :
Revoir mots fluo fiche code 14 (k) (petit classeur)
+ relire textes 1 et 2 Urashima (album p. 5-9), s’entraîner à lire quelques passages à voix haute
+ revoir leçons vocabulaire V2 (les contraires) et V3 (les synonymes)
+ revoir leçon conjugaison C2 (les verbes en ER au présent)
+ revoir Memo-Maths : leçon n°12
Pour le lundi 20 janvier :
Relire textes 1 et 2 secrets véritables (album p. 5-9)
+ lire texte 3 (album p. 10-11), savoir reformuler
+ revoir leçon conjugaison C2 (les verbes en ER au présent)
+ revoir Memo-Maths : leçon n°12
https://maitrelucas.fr/lecons/la-conjugaison-des-verbes-en-er-au-present-ce1
Poésie : Le givre : connaître les 2 premiers paragraphes (jusqu’à « pâle »)
