D’abord, il faut remplir les pots avec de la terre. Il faut mettre beaucoup de terre.
Ensuite, il faut faire un petit trou au milieu de la terre avec notre doigt.
On met le bulbe dans le trou et on appuie. 
Ensuite, il faut tasser la terre autour du bulbe.
Nous avons mis une petite pique à notre nom afin de reconnaitre notre bulbe. Pour finir, il faut arroser. Le bulbe a besoin d’eau pour pousser.
Pour notre visite à la médiathèque, Laure nous avait préparé des lectures. Elle nous a lu beaucoup d’histoires. Nous avons beaucoup aimé.
Nous avons ensuite pu regarder et lire beaucoup de livres. Nous avons pu ensuite choisir un livre pour le rapporter à l’école.
Nous avons profité d’être au marché pour faire nos courses chez le marchand de fruits. Le lendemain, nous les avons coupés en petits morceaux et nous les avons mis dans un saladier. Nous avons rajouté du sucre et nous avons bien mélangé. Nous avons mis notre salade de fruits au réfrigérateur.
Nous avons invité les classes de CP à venir partager ce goûter. C’était très bon, on s’est régalé !!!
Nous avons travaillé en arts visuels sur le corps et le mouvement. Nous avons observé des œuvres de l’artiste Keith Haring. Nous avons par la suite essayé de représenter des personnages en mouvement autour d’un objet rond. Nous avons d’abord peint des feuilles blanches. Une à l’encre pour le fond et une autre à la peinture pour les personnages. Nous avons ensuite dessiné en bonhomme en mouvement derrière le fond en peinture, puis nous l’avons découpé. Nous l’avons ensuite collé sur l’autre feuille. Nous avons ensuite ajouté un ballon, des balles … que nous avons également découpés. Et voici le résultat.
Le jeudi 17 octobre, nous sommes allés au marché de Carbonne pour vendre nos confitures.
Il y avait de la confiture de figues, de la gelée de pommes et de coings et de la confiture de prunes.
Nous nous sommes transformés en vrais petits marchands. 
Nous avons attiré les gens avec des sourires. Ensuite, nous avons fait la vente. Nous avons donné les pots, prix l’argent et même rendu la monnaie.
Certains ont même joué de la voix pour attirer les passants !!!
On a bien vendu car à la fin il ne restait presque plus de pots. Avec l’argent on va pouvoir partir en classe découverte à Aspet. Les élèves de MS des autres classes sont venus nous rendre une petite visite. Ils nous ont acheté des confitures.
Le marché de Carbonne a lieu tous les jeudis matins. Il se trouve dans le centre de la ville. On a vu un marchand de poulets qui vendait des poulets rôtis, un charcutier qui vendait du saucisson, un marchand de vêtements, un fromager qui vendait du fromage, des marchands de fruits et légumes. Il y avait aussi, un marchand de fleurs et de petites plantes en pot. Il y a vraiment plein de choses. C’est très coloré. Les marchands sont sous des tentes. 
On a fait le tour du marché et on s’est arrêté pour acheter des fruits pour la salade de fruits. On a acheté des fruits: des bananes, des poires, des oranges, des ananas, du raisin… On a demandé au vendeur le fruit. On lui a donné des euros. Il nous a donné le fruit et il nous a rendu la monnaie.
Durant la matinée, nous avons également participé au rallye cabanes. Le but est simple. Nous devons suivre un parcours photos qui nous conduit à une cabane secrète de Carbonne.
Une fois la cabane trouvée, nous devons nous prendre en photo et revenir sur le stand. Ensuite, nous prenons un nouveau parcours pour découvrir une nouvelle cabane.
Nous avons accueilli des phasmes bâtons dans notre classe. Lisa, une ancienne élève en a chez elle. Elle est venue avec sa copine Joy pour les installer dans notre vivarium. Le dessus est recouvert par un grillage très fin. Au fond, il y a de la terre et des branches.
Ils sont rigolos. On dirait des brindilles. Quand on les touche, ils font les morts !!! 
Certains enfants ont été plus courageux que d’autres.
Les poules de l’école sont très productives. Tous les jours, nous allons ramasser les œufs. Nous avons donc décidé, de nous préparer une petite douceur pour le goûter. Nous avons suivi la recette du gâteau au yaourt. Nous avons mis le yaourt dans le saladier.
Ensuite nous avons cassé les œufs. 
Nous nous sommes servis du pot comme d’un verre doseur. Nous avons ajouté 2 pots de sucre et 3 de farine et 1/2 de beurre.
Nous ensuite ajouté la levure pour que le gâteau gonfle bien.
Nous avons mélangé la pâte avec un fouet.
Nous avons versé la pâte dans un moule et nous l’avons mis au four. A la fin, nous n’avons pas résisté à la tentation !!!!
Le lendemain, nous l’avons mangé pour notre goûter. Il était très bon. 
Nous avons préparé de la gelée de pommes à l’école. D’abord, nous avons coupé les pommes en morceaux avec un petit couteau.
Ensuite, nous les avons mises dans une casserole avec de l’eau. Nous les avons faites cuire.
Les adultes ont ensuite récupérer le jus. Nous avons mesuré le jus à l’aide d’un verre doseur. 
Nous avons ensuite ajouté le sucre. Il fallait un litre de jus pour 1 kg de sucre.
Nous avons mélangé avec un fouet. 
Nous avons remis le tout à cuire sur une plaque chauffante. Quand la gelée est cuite, on la verser dans des pots. Il faut les refermer aussitôt. Enfin, il faut retourner le pot pour que la gelée ne moisisse pas.
On est allé dans le bus et on a fait la route. O A notre arrivée, on s’est pris en photo devant un énorme tracteur. 
Après on est allé dans les chapiteaux pour voir tous les animaux : les paons, les poules, les poussins, les moutons, les dindons, les ânes, les chevaux, les vaches, les cochons, les lapins, les oies, les taureaux, les hamsters et les cochons-dindes.
Nous avons aussi vu un petit agneau qui venait de naître. 
On a vu deux ânes qui portaient des poubelles.
On a vu des chevaux qui devaient sauter au-dessus des barres. On a pu caresser les chevaux et leur donner à manger.
On a caressé des vaches et on a même pu toucher leurs cornes.
On a même fait une photo avec un énorme taureau. 
Nous avons aussi assisté à une démonstration de coupe de bois à la tronçonneuse. Ça faisait beaucoup de bruit.
Ensuite, nous sommes allés manger le pique-nique dans un abri. 
Après manger, on est allé voir les abeilles et on a vu comment on faisait du miel. Les abeilles butinent les fleurs et elles amènent le nectar dans la ruche. Elles le transforment ensuite en miel. Après, le monsieur met le cadre dans une machine qui tourne et ça récupère le miel dans un pot.
Pour finir la journée, on est allé jouer au pays des merveilles d’Alice.
Nous avons réalisé en classe de la confiture de figues et de prunes. Voici un petit résumé en photos de ces deux jours devant les fourneaux !
Nous avons d’abord enlevé les queues des figues. Puis nous les avons coupées en deux.
Ensuite, nous avons pesé les figues à l’aide d’une balance. Il en faut 1Kg.
Après nous avons pesé le sucre. Il en fallait 750g. 
Puis, nous l’avons versé sur les figues. 
Attention, il faut bien mélanger le sucre et les fruits. 
Maintenant, on peut mettre la confiture à cuire.
Quand la confiture est cuite, on la verse dans des pots. Il faut les refermer aussitôt. Enfin, il faut retourner le pot pour que la confiture ne moisisse pas. 
Pour les prunes, il faut faire exactement pareil. Mais attention, il faut enlever les noyaux !!!
