Bonjour à mes élèves qui sont à la maison,
vous allez bien?
Je vous mets sur le blog ce que nous allons faire en classe avec le groupe 1.
C’est un programme maximum sur plusieurs journées d’école, donc je vous indiquerai ce que nous avons réellement fait en classe car je crois que déjà, nous allons avoir besoin d’un peu de temps pour nous retrouver et parler!
ORAL /E.M.C
1-Reprise de contact, échange d’impressions sur le confinement, le travail à la maison et le retour à l’école.
2-PRÉSENTATION DES NOUVELLES RÈGLES A L’ECOLE:
Le nouveau règlement : lecture, commentaires et signature.
A lire :
Règlement intérieur pour la reprise (1)
SCIENCES:
On a peur de ce qu’on ne connait pas. Alors, il vaut mieux être informés!
Que savez-vous vraiment sur ce virus qui nous enquiquine?
1 : C’est quoi le coronavirus ? La différence entre un virus et une bactérie.
Le Covid-19 est un virus et non une bactérie (voir ici la différence).
Vidéo sur le Coronavirus (Lumni).
Vidéo sur le Coronavirus (1 jour 1 question).
Plus d’infos sur le Coronavirus – Covid-19, clique ici.
2. Différence entre une pandémie et une épidémie
La vidéo suivante explique ce qu’est une épidémie. Pour le coronavirus, on parle de pandémie.
3 : Comment se protéger : les gestes barrières ?
La vidéo ci-dessous rappelle les gestes barrières dont nous avons parlé en classe. Nous avons précisé qu’il faut se laver les mains avant chaque repas, après chaque passage aux toilettes, après s’être mouché ou après avoir éternué ou toussé dans ses mains et au retour d’une sortie.
Une petite chanson pour dédramatiser!
et enfin une dernière vidéo sur le lavage des mains.
MATHEMATIQUES
BILAN SUR LES NOMBRES DÉCIMAUX
Il est nécessaire de savoir où vous en êtes après ce temps passé à travailler à la maison.
Nous allons faire des exercices et je verrai où les difficultés sont présentes.
Voici 4 fiches (à faire sur plusieurs jours)
BILAN SUR LES NOMBRES DÉCIMAUX pdf
BILAN SUR LES NOMBRES DECIMAUX word
ORTHOGRAPHE /GRAMMAIRE
Le singulier et le pluriel de l’adjectif.
Nous avons vu dans la dernière leçon de grammaire que l’adjectif prenait le genre et le nombre du nom qu’il qualifie. (qu’il complète). Rappels sur comment repérer les adjectifs.
Les règles de formation du pluriel des adjectifs.
1.Visionne cette vidéo.
Accords de l’adjectif au pluriel
2.Recherche: (à faire à l’oral )
3.Leçon:
4.Exercices:
Prenez votre cahier bleu. Dates en français et en anglais.
: Titre de la leçon: Le singulier et le pluriel de l’adjectif.
LECTURE:
Correction de l’enquête 3:
– Victor était sorti à l’heure du meurtre.
– Alfonso ne parle pas français ( à deux heures c’est le meurtrier qui a parlé au gardien ).
– Jacques était bourré de somnifères.
– Armand a été remonté par le gardien.
– Juliette ne pouvait pas être dans le couloir et dans la chambre de Lafrite en même temps.
– Louis est le coupable.
Aujourd’hui, une nouvelle enquête par élimination.
Correction et discussion en classe sur la manière d’écrire une enquête « style Lafouine¨
HISTOIRE : LOUIS IX
LOUIS IX
1. ORAL/ Qui est Louis IX nommé également Saint Louis ?
Placement sur l’arbre généalogique: dynastie des CAPETIENS
Pourquoi Saint Louis? Rappels sur l’importance de la religion au Moyen âge .
A la mort de son père , Louis IX était trop jeune pour régner. C’est sa mère Blanche de Castille qui assura la régence .(c’est à dire qu’elle gouverna à sa place ).
2. Recherche en commun avec correction au tableau.
Premier document:
Dans une seconde séance:
Tout d’abord , une vidéo pour découvrir ce qu’est une croisade.
et une fiche à lire:
3. Recherche en commun
Second document :
Pour résumer tout ce que vous avez appris, une vidéo.
Et enfin…
Avez-vous déjà entendu parler des Templiers? C’étaient des moines-soldats (des hommes d’église qui combattaient) . Ils étaient riches et possédaient de grands domaines : les Commanderies.
A Fonsorbes, au Moyen-Âge, derrière l’actuelle église, il y avait une Commanderie des Templiers!
Si vous avez envie de découvrir qui ils étaient, rien de mieux qu’un petit « C’est pas sorcier ».
Ouf, voilà, j’ai bien travaillé non?✌😉
Je vous le rappelle, c’est un programme pour PLUSIEURS JOURS! pas que lundi et mardi!
Vous pouvez commencer par ce que vous préférez .
Je ferai le point lundi soir et mardi soir de ce que nous avons fait en classe.
Maitresse
Si vous vous ennuyez 🤣, je vous rappelle qu’il y a un projet en art.
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