Jeudi 29 janvier 2015 – Thursday, January 30th

Publié le 28 janvier 2015 par OP

Jeudi 29 janvier 2015
CM1
CM2
Activité 1 (matin)
45 minutes
Conjugaison : l'imparfait (contrôle d'apprentissage de leçons)Conjugaison : le passé composé (contrôle d'apprentissage de leçons)
Objectif(s) : maîtriser la conjugaison des verbes usuels aux temps utilisés dans les productions d'écrits en cours (le conte)Objectif(s) : maîtriser la conjugaison des verbes usuels aux temps utilisés dans les productions d'écrits en cours (le conte)
Activité 2 (matin)
45 minutes
Mathématiques : les polygones (Euro Maths page 74) - exercicesMathématiques : les propriétés des polygones - activité en binômes
Objectif(s) : repérer, connaître les propriétés de polygonesObjectif(s) : repérer, connaître les propriétés de polygones
Activité 3 (matin)
75 minutes
Grammaire : l'accord sujet-verbe - autonomie collective (repérer verbes conjugués et sujets) puis travail avec le maître (chaîne d'accord) et enfin travail en binôme (transformation de phrases singulier ↔ pluriel)Orthographe : é ou er, exercices d'entraînement ici
Objectif(s) : veiller à accorder le verbe conjugué avec son sujetObjectif(s) : utiliser ses connaissances en grammaire et en orthographe pour écrire la fin des verbes avec homophonie
Activité 4 (après-midi)
30 minutes
Anglais : défi anglais n°4 ici
Objectif(s) : connaître les indications du directions sur un plan de ville (left, right, turn, go straight...) et connaître le vocabulaire associé aux bâtiments (hospital, post office, fire station...) et aux routes (road, street, bridge, roundabout...)
Activité 5 (après-midi)
30 minutes
Tournoi d'échecs maison par maison
Objectifs généraux : développer la motivation, la concentration des élèves ; encourager l'esprit d'autonomie et d'initiative des élèves ; installer un environnement favorable à l'apprentissage ; contribuer au développement d'attitudes et d'aptitudes intellectuelles propices à l'acquisition des compétences du socle commun, notamment les compétences « mathématiques et culture scientifique » et « autonomie et initiative » ; favoriser l'apprentissage de la citoyenneté - plus de détails encore en suivant ce lien vers le site Éduscol
Activité 6 (après-midi)
60 minutes
Sciences - l'espace : comètes et astéroïdes - "C'est pas sorcier" : visionnage puis questionnaire de groupe
Objectif(s) : approfondir ses connaissances dans le domaine de l'astronomie

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