Mercredi 3 juin 2020 – Plan de travail CM1

1 – Dictées CM1 (fichier pour les parents) :

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2 – Correction du défi maths n°30 : fiche pour autocorrection (ne pas imprimer, affichage sur écran suffisant) :

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2 – Défi maths n°31

Pour ce défi maths n°31, vous avez 2 semaines !

Le deuxième problème est un problème de proportionnalité… Essayez d’organiser les informations dans des tableaux. Pour rappel, 1 kilo est égal à 1 000 grammes… Nous ferons ce problème en classe virtuelle prochainement…

3 – Lecture

  • correction du questionnaire « Quizinière » d’hier sur le livre « Emilie et le crayon magique » : cliquez ici et entrez le code copie qui vous a été donné hier.

4 – Histoire : correction de l’évaluation d’hier sur « Les campagnes au Moyen-Âge »

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5 – Devoirs

Vidéo-audio si besoin pour accompagner votre lecture de l’histoire « La sorcière de la rue Mouffetard »

 

 

 

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Mercredi 3 juin 2020 – Plan de travail CM2

1 – Dictées CM2 (fichier pour les parents) :

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2 – Correction du défi maths n°30 : fiche pour autocorrection (ne pas imprimer, affichage sur écran suffisant) :

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2 – Défi maths n°31

Pour ce défi maths n°31, vous avez 2 semaines ! Concernant les problèmes de ce défi maths n°31, nous aborderons le thème des vitesses prochainement. Nous travaillerons aussi certainement ensemble sur ces 3 problèmes en classe virtuelle…Vous pouvez donc attendre avant de les faire…

3 – Histoire

  • fiche d’exercices « La Première Guerre Mondiale (1914-1918) » : présente dans l’enveloppe mais que vous retrouverez ici (pdf) ou (image)…

4 – Devoirs

Vidéo-audio si besoin pour accompagner votre lecture du chapitre 11 d’Harry Potter à l’école des sorciers…

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A partir d’un hexagone, modèle 2, par les CM1-CM2

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Les horloges des CM1-CM2

Mise à jour du 02/06/2020 : ajout de l’horloge de Théo

Océane

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Mardi 2 juin 2020 – Plan de travail CM1

1 – Dictées CM1 (fichier pour les parents) :

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2 – Lecture : questionnaire final sur le livre « Emilie et le crayon magique »

cliquez ici  (à terminer avant le mercredi 3 juin à 20 heures)

3 – Géométrie : tracé du Triskel

  • Quelques informations sur le Triskel si vous souhaitez en savoir davantage : cliquez ici

4 – Histoire

  • fiche d'(auto)évaluation « Les campagnes au Moyen-Âge » : présente dans l’enveloppe mais que vous retrouverez ici (pdf) ou (image)…
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Mardi 2 juin 2020 – Plan de travail CM2

1 – Dictées CM2 (fichier pour les parents) :

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2 – Lecture CM2 : Harry Potter (…), chapitre 10

3 – Géométrie : tracé du Triskel

  • Quelques informations sur le Triskel si vous souhaitez en savoir davantage : cliquez ici

4 – Histoire

  • fiche de lecture « La Première Guerre Mondiale (1914-1918) » : présente dans l’enveloppe mais que vous retrouverez ici (pdf) ou (image)…

 

  • série de vidéos à visionner :

 

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Vendredi 29 mai 2020 – Plan de travail CM1&CM2

1 – Dictées CM1 (fichier pour les parents) :

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1 – Dictées CM2 (fichier pour les parents) :

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2 – Lecture CM1

  • correction du chapitre 7 : cliquez ici (fichier pdf) ou cliquez là (fichier image)
  • questionnaire du chapitre 8 : présent dans l’enveloppe mais que vous retrouverez ici (pdf) ou (image)…

2 – Lecture CM2 : Harry Potter (…), chapitre 9

3 – Maths pour les 2 niveaux, CM1 et CM2

  • correction de l’activité « Quizinière » d’hier sur la proportionnalité (séance 4) : cliquez ici et entrez le code exercice KLXN7W puis le code copie qui vous a été donné hier.

4 – Arts visuels : le prénom-totem pour les 2 niveaux, CM1 et CM2

A réaliser sur une feuille blanche, en suivant les indications et conseils et en s’inspirant des exemples visibles dans le tutoriel ci-dessous :

5 – Devoirs pour les 2 niveaux, CM1 et CM2 : cliquez sur l’onglet « Agenda » dans le menu en tête de ce blog. Sinon, voici ci-dessous les devoirs pour la semaine prochaine.

6 – Classe virtuelle, avec tous les CM1 et CM2 réunis, à 14 heures.

Nous travaillerons notamment sur les défis maths n°30 (selon les besoins) et sur la proportionnalité. Vous me direz également quelle poésie vous avez choisie (voir plan de travail d’hier).

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Jeudi 28 mai 2020 – Plan de travail CM1

1 – Dictées CM1 (fichier pour les parents) :

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2 – Français : consultation de la correction et des résultats de l’activité d’hier en français (test de conjugaison n°19) :

  • aller sur ce site
  • code de l’exercice : 7BEWEQ
  • code-copie : vous a été donné hier lors de l’envoi de la copie

3 – Maths – la proportionnalité, séance 4 : nouvelle activité « Quizinière » : cliquez ici  (à terminer avant le jeudi 28 mai à 20 heures)

4 – Poésie : choisir une poésie dans le recueil ci-dessous, l’écrire, l’illustrer, l’apprendreet s’entraîner à la réciter, à la dire avec expression. Chaque élève aura à la réciter en classe virtuelle entre le 11/06 et le 19/06. Les écritures et illustrations devront également être envoyées par mail (scans ou photos) en respectant ces dates.

 

 

 

5 – Histoire : correction de la fiche d’exercices « Les campagnes au Moyen-Âge »

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Jeudi 28 mai 2020 – Plan de travail CM2

1 – Dictées CM2 (fichier pour les parents) :

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2 – Français : consultation de la correction et des résultats de l’activité d’hier en français (test de conjugaison n°19) :

  • aller sur ce site
  • code de l’exercice : KLE422
  • code-copie : vous a été donné hier lors de l’envoi de la copie

3 – Maths – la proportionnalité, séance 4 : nouvelle activité « Quizinière » : cliquez ici  (à terminer avant le jeudi 28 mai à 20 heures)

4 – Poésie : choisir une poésie dans le recueil ci-dessous, l’écrire, l’illustrer, l’apprendre et s’entraîner à la réciter, à la dire avec expression. Chaque élève aura à la réciter en classe virtuelle entre le 11/06 et le 19/06. Les écritures et illustrations devront également être envoyées par mail (scans ou photos) en respectant ces dates.

 

 

 

5 – Histoire : correction de la fiche CM « Les progrès scientifiques et technologiques du XIXème siècle »

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Mercredi 27 mai 2020 – Plan de travail CM1 et CM2

1 – Maths CM1 et CM2 : consultation de la correction et des résultats de l’activité d’hier en maths (proportionnalité, séance 3) :

  • aller sur ce site
  • code de l’exercice : 3XG7OQ
  • code-copie : vous a été donné hier lors de l’envoi de la copie

2 – Correction du défi maths n°29 – CM1– fiche pour autocorrection (ne pas imprimer, affichage sur écran suffisant) :

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2 – Correction du défi maths n°29 – CM2– fiche pour autocorrection (ne pas imprimer, affichage sur écran suffisant) :

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3 – Test de conjugaison n°19 – CM1 (à terminer avant le mercredi 27 mai à 20 heures) : cliquez ici

3 – Test de conjugaison n°19 – CM2 (à terminer avant le mercredi 27 mai à 20 heures) : cliquez ici

 

 

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Mardi 26 mai 2020 – Plan de travail CM1

1 – Dictées CM1 (fichier pour les parents) :

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2 – Français : consultation de la correction et des résultats de l’activité d’hier en français (pluriel des noms en -eu, -au, -eau, -ou) :

  • aller sur ce site
  • code de l’exercice : 5K54AE
  • code-copie : vous a été donné hier lors de l’envoi de la copie

3 – Lecture

  • correction du chapitre 6 :

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  • questionnaire du chapitre 7 : présent dans l’enveloppe mais que vous retrouverez ici (pdf) ou (image)…

4 – Maths :

  • correction de l’activité d’hier (les triangles) : aller sur ce site ; code de l’exercice : G7N29D ; code-copie : vous a été donné hier lors de l’envoi de la copie
  • la proportionnalité, séance 3 : nouvelle activité « Quizinière » : cliquez ici  (à terminer avant le mardi 26 mai à 20 heures)

5 – Histoire : 

  • Fiche lecture « Les campagnes au Moyen-Âge » , fiche présente dans l’enveloppe mais que vous pouvez retrouver ici (fichier pdf) ou (fichier image)
  • Fiche exercices « Les campagnes au Moyen-Âge » , fiche présente dans l’enveloppe mais que vous pouvez retrouver ici (fichier pdf) ou (fichier image)
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Mardi 26 mai 2020 – Plan de travail CM2


1 – Dictées CM2 (fichier pour les parents) :

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2 – Français : consultation de la correction et des résultats de l’activité d’hier en français (analyse grammaticale de la dictée flash 28a) :

  • aller sur ce site
  • code de l’exercice : Q8BZ37
  • code-copie : vous a été donné hier lors de l’envoi de la copie

3 – Lecture : Harry Potter (…), chapitre 8

4 – Maths :

  • correction de l’activité d’hier (les triangles) : aller sur ce site ; code de l’exercice : G7N29D ; code-copie : vous a été donné hier lors de l’envoi de la copie
  • la proportionnalité, séance 3 : nouvelle activité « Quizinière » : cliquez ici  (à terminer avant le mardi 26 mai à 20 heures)

5 – Histoire

  • correction de la fiche d’exercices « Les progrès scientifiques et technologiques du XIXème siècle »

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  • fiche CM « Les progrès scientifiques et technologiques du XIXème siècle » : présente dans l’enveloppe mais que vous retrouverez ici (pdf) ou (image)…
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Lundi 25 mai 2020 – Plan de travail CM1

1 – Dictées CM1 (fichier pour les parents) :

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2 – Français : « Quizinière »

a – consultation de la correction et des résultats de l’activité de mercredi en français (test de conjugaison n°18) :

  • aller sur ce site
  • code de l’exercice : 3XBBX8
  • code-copie : vous a été donné mercredi lors de l’envoi de la copie

b – nouvelle activité : pluriels des noms en -eu, -au, -eau et -ou.

  • à terminer avant le lundi 25 mai à 20 heures
  • cliquez ici

3 – Géométrie

a – Activité « Quizinière » : leçon et questionnaire sur les triangles.

  • à terminer avant le lundi 25 mai à 20 heures
  • cliquez ici

b – Tracer des triangles : regardez la vidéo ci-dessous puis exercez-vous sur feuille (blanche unie de préférence) à tracer les différents types de triangles.

4 – Classe virtuelle à 15 heures.

Nouveau lien envoyé par mail (dimanche 24/05).

Nous travaillerons comme prévu sur la proportionnalité et sur les défis maths n°29 (selon les besoins). Pensez à utiliser le pseudo suivant : votre prénom suivi de votre niveau (CM1 ou CM2)

5 – Devoirs

Voir dans l’onglet en tête de ce blog (bandeau noir ) : agenda, tests de conjugaison, dictées à préparer notamment… Continuer votre défi maths… Continuer la lecture de votre livre…

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Lundi 25 mai 2020 – Plan de travail CM2

1 – Dictées CM2 (fichier pour les parents) :

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2 – Français : « Quizinière »

a – consultation de la correction et des résultats de l’activité de mercredi en français (test de conjugaison n°18) :

  • aller sur ce site
  • code de l’exercice : BBQQ79
  • code-copie : vous a été donné mercredi lors de l’envoi de la copie

b – nouvelle activité : analyse grammaticale de la dictée flash 28a

  • à terminer avant le lundi 25 mai à 20 heures
  • cliquez ici

3 – Géométrie

a – Activité « Quizinière » : leçon et questionnaire sur les triangles.

  • à terminer avant le lundi 25 mai à 20 heures
  • cliquez ici

b – Tracer des triangles : regardez la vidéo ci-dessous puis exercez-vous sur feuille (blanche unie de préférence) à tracer les différents types de triangles.

4 – Classe virtuelle à 15 heures.

Nouveau lien envoyé par mail (dimanche 24/05).

Nous travaillerons comme prévu sur la proportionnalité et sur les défis maths n°29 (selon les besoins). Pensez à utiliser le pseudo suivant : votre prénom suivi de votre niveau (CM1 ou CM2)

5 – Devoirs

Voir dans l’onglet en tête de ce blog (bandeau noir ) : agenda, tests de conjugaison, dictées à préparer notamment… Continuer votre défi maths… Continuer la lecture de votre livre…

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A partir d’un hexagone, modèle 1, par les CM1-CM2

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Mercredi 20 mai 2020 – Plans de travail CM1&CM2


1 – Maths :

  • correction de l’activité « Quizinière » d’hier sur la proportionnalité (séance 2) : cliquez ici et entrez le code exercice A2Y32Z puis le code copie qui vous a été donné hier.

2 – Corrections des défis maths n°28

  • CM1 – fiche pour autocorrection (ne pas imprimer, affichage sur écran suffisant) :

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  • CM2 – fiche pour autocorrection (ne pas imprimer, affichage sur écran suffisant) :

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3 – Tests de conjugaison n°18 (à terminer avant le mercredi 13 mai à 20 heures) :

4 – Devoirs : cliquez sur l’onglet « Agenda » dans le menu en tête de ce blog. Sinon, voici ci-dessous les devoirs pour la semaine prochaine.

5 – Classe virtuelle, avec tous les CM1 et CM2 réunis, à 14 heures.

Nous travaillerons notamment sur les défis maths n°29 (selon les besoins) et sur la proportionnalité.

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Mardi 19 mai 2020 – Plans de travail CM1&CM2

1 – Français CM1

  • leçon à relire (imprimée si possible) : cliquez ici
  • exercices en ligne, 6 à 8 (voir explications d’hier si nécessaire) : cliquez là

1 – Français CM2

  • leçon à relire (imprimée si possible) : cliquez ici
  • exercices en ligne, 5 et 6 (voir explications d’hier si nécessaire) : cliquez là

 

2 – Lecture CM1

  • correction du chapitre 5 : cliquez ici (fichier pdf) ou cliquez là (fichier image)
  • questionnaire du chapitre 6 : présent dans l’enveloppe mais que vous retrouverez ici (pdf) ou (image)…

2 – Lecture CM2 : Harry Potter (…), chapitre 7

 

3 – Maths – Calcul (pour les 2 niveaux, CM1 et CM2)

  • correction de l’activité « Quizinière » d’hier sur le cercle : cliquez ici et entrez le code exercice ELL3O6 puis le code copie qui vous a été donné hier.
  • correction de l’activité « Quizinière » d’hier sur la proportionnalité (séance 1) : cliquez ici et entrez le code exercice 7BBW6Y puis le code copie qui vous a été donné hier.

 

  • nouvelle activité « Quizinière » pour aujourd’hui (la proportionnalité, séance 2) : cliquez ici  (à terminer avant le mardi 19 mai à 20 heures)

 

3 – Maths – Géométrie : les anneaux olympiques (pour les 2 niveaux, CM1 et CM2)

 

4 – Histoire CM1

  • correction de l’évaluation sur « La vie des seigneurs » : cliquez ici (fichier pdf) ou cliquez là (fichier image)
  • fiche-lecture « Les campagnes au Moyen-Âge » : présente dans l’enveloppe mais que vous retrouverez ici (pdf) ou (image)…

 

4 – Histoire CM2

  • fiche d’exercices « Les progrès scientifiques et technologiques du XIXème siècle » : présente dans l’enveloppe mais que vous retrouverez ici (pdf) ou (image)…

 

 

 

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Lundi 18 mai 2020 – Plans de travail CM1&CM2


1 – Français CM1 :

a – consultation de la correction et des résultats de l’activité de vendredi en français (homonymes 91 à 100) – CM1 :

  • aller sur ce site
  • code de l’exercice : 3XNZ2Q
  • code-copie : vous a été donné vendredi lors de l’envoi de la copie

b – Nouvelle activité CM1 : le pluriel des noms

  • leçon à imprimer (si possible) : cliquez ici
  • exercices en ligne, 1 à 5 (explications ci-dessous) : cliquez là

En cliquant sur le lien ci-dessus, s’affichera cette page :

Vous pouvez lire la leçon qui s’affiche. Je vous la mets également sur cet article de blog en fichier PDF à imprimer si possible… Cliquez dans le menu à gauche pour faire les exercices 1 à 5.

Pour chaque exercice, pensez à valider pour corriger puis à passer aux phrases suivantes en cliquant sur la flèche. Quand un exercice est terminé, faites le suivant (voir menu de gauche).

 

1 – Français CM2 : les classes grammaticales (natures des mots)

  • leçon à imprimer (si possible) : cliquez ici
  • exercices en ligne, 1 à 4 (explications ci-dessus) : cliquez là

 

2 – Maths CM1&CM2 :

  • Calculs et problèmes (activité « Quizinière ») : cliquez ici
  • Géométrie (activité « Quizinière ») : cliquez là

 

3 – Histoire :

  • CM1 : fiche évaluation « La vie des seigneurs » (présente dans l’enveloppe mais que voici au cas où, au format PDF ou au format image)
  • CM2 : fiche de lecture « Les progrès scientifiques et technologiques du XIXème siècle » (présente dans l’enveloppe mais que voici au cas où, au format PDF ou au format image)
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Les octogones des CM1-CM2

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Vendredi 15 mai 2020 – Plan de travail CM1

1 – Dictées CM1 (fichier pour les parents) :

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2 – Lecture : Emilie et le crayon magique

  • questionnaire chapitre 5 : la fiche est dans l’enveloppe, sinon cliquez ici (fichier pdf) ou cliquez là (fichier image)

3 – Français : « Quizinière »

a – consultation de la correction et des résultats de l’activité d’hier en français (homonymes 81 à 90) :

  • aller sur ce site
  • code de l’exercice : QYDW87
  • code-copie : vous a été donné jeudi lors de l’envoi de la copie

b – nouvelle activité : homonymes 91 à 100

  • à terminer avant le vendredi 15 mai à 20 heures
  • cliquez ici

4 – Géométrie : l’horloge

6 – Devoirs : cliquez sur l’onglet « Agenda » dans le menu en tête de ce blog. Sinon, voici ci-dessous les devoirs pour la semaine prochaine.

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Vendredi 15 mai 2020 – Plan de travail CM2

1 – Dictées CM2 (fichier pour les parents) :

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2 – Lecture : Harry Potter à l’école des sorciers, questionnaire chapitre 6

3 – Français : les fonctions dans la phrase (révisions)

4 – Géométrie : l’horloge

5 – Dessin : Poudlard

Quelques illustrations trouvées sur internet, pour s’inspirer…

6 – Devoirs : cliquez sur l’onglet « Agenda » dans le menu en tête de ce blog. Sinon, voici ci-dessous les devoirs pour la semaine prochaine.

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Jeudi 14 mai 2020 – Plan de travail CM1

1 – Dictées CM1 (fichier pour les parents) :

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2 – Lecture : Emilie et le crayon magique

  • correction questionnaire chapitre 4

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3 – Français : corrections et résultats des précédentes activités « Quizinière »

  • corrections et résultats du test de conjugaison d’hier : cliquez ici et entrez le code exercice QY4MKL puis le code copie qui vous a été donné hier.
  • correction de la production d’écrits de mardi (« Rencontre avec le génie de la lampe ») : cliquez ici et entrez le code exercice 9ERXKY puis le code copie qui vous a été donné mardi.

4 – Français – « Quizinière » – homonymes 81 à 90 :

  • à terminer avant le jeudi 14 mai à 20 heures
  • cliquez ici

5 – Histoire : correction de la fiche d’exercices sur « La vie des seigneurs »

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6 – Géométrie : la croix basque

 

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Jeudi 14 mai 2020 – Plan de travail CM2

1 – Dictées CM2 (fichier pour les parents) :

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2 – Français : corrections et résultats des précédentes activités « Quizinière »

  • corrections et résultats du test de conjugaison d’hier : cliquez ici et entrez le code exercice Y6ZD6M puis le code copie qui vous a été donné hier.
  • corrections et résultats de l’activité de français d’hier (verbes à compléter, chapitre 6 d’Harry Potter…) : cliquez ici et entrez le code exercice BKM9R6 puis le code copie qui vous a été donné hier.
  • correction de la production d’écrits de mardi (« Rencontre avec le génie de la lampe ») : cliquez ici et entrez le code exercice 9ERXKY puis le code copie qui vous a été donné mardi.

3 – Français : les fonctions dans la phrase (révisions)

En cliquant sur le lien ci-dessus, s’affichera cette page :

Vous pouvez lire la leçon qui s’affiche. Je vous la mets également sur cet article de blog en fichier PDF à imprimer si possible… Cliquez dans le menu à gauche pour faire les exercices 1 à 4.

Pour chaque exercice, pensez à valider pour corriger puis à passer aux phrases suivantes en cliquant sur la flèche. Quand un exercice est terminé, faites le suivant (voir menu de gauche).

4 – Histoire : correction de l'(auto)évaluation de mardi sur la IIIème République

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5 – Géométrie : la croix basque

 

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Mercredi 13 mai 2020 – Plan de travail CM1

1 – Correction du défi maths n°27 – CM1 – fiche pour autocorrection (ne pas imprimer, affichage sur écran suffisant) :

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3 – Lecture : Emilie et le crayon magique

  • questionnaire chapitre 4 : la fiche est dans l’enveloppe, sinon cliquez ici (fichier pdf) ou cliquez là (fichier image)

4 – Test de conjugaison n°17 (à terminer avant le mercredi 13 mai à 20 heures) : cliquez ici

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Mercredi 13 mai 2020 – Plan de travail CM2

1 – Correction du défi maths n°27 – CM2 – fiche pour autocorrection (ne pas imprimer, affichage sur écran suffisant) :

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3 – Français – nouvelle activité « Quizinière » (à terminer avant le mercredi 13 mai à 20 heures) : cliquez ici

4 – Test de conjugaison n°17 (à terminer avant le mercredi 13 mai à 20 heures) : cliquez ici

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Mardi 12 mai 2020 – Plan de travail CM1

1 – Dictées CM1 (fichier pour les parents) :

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2 – Lecture : Emilie et le crayon magique

  • correction questionnaire chapitre 3

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  • nouveau questionnaire chapitre 3 (définitions) : la fiche est dans l’enveloppe, sinon cliquez ici (fichier pdf) ou cliquez là (fichier image)

3 – Français : « Quizinière »

a – consultation de la correction et des résultats de l’activité d’hier en français (homonymes 71 à 80) :

  • aller sur ce site
  • code de l’exercice : 47OQYR
  • code-copie : vous a été donné hier lors de l’envoi de la copie

b – nouvelle activité : production d’écrits « Rencontre avec le génie de la lampe »

  • Imagine ta rencontre avec un génie (être fantastique surgissant d’une lampe). Raconte ce qu’il se passe, les voeux que tu formules, ce qu’il en résulte… Ecris ton texte au passé.
  • à terminer avant le mercredi 13 mai à 20 heures
  • cliquez ici

– Histoire : fiche d’exercices « La vie des seigneurs » (fiche présente dans l’enveloppe donnée aux vacances de Pâques)

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5 – Géométrie : la rose des vents

 

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Mardi 12 mai 2020 – Plan de travail CM2

1 – Dictées CM2 (fichier pour les parents) :

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2 – Lecture : Harry Potter à l’école des sorciers, questionnaire chapitre 5

3 – Français : « Quizinière »

a – consultation de la correction et des résultats de l’activité d’hier en français (derniers exercices de la série « é ou er ») :

  • aller sur ce site
  • code de l’exercice : OYN3Z8
  • code-copie : vous a été donné hier lors de l’envoi de la copie

b – nouvelle activité : production d’écrits « Rencontre avec le génie de la lampe »

  • Imagine ta rencontre avec un génie (être fantastique surgissant d’une lampe). Raconte ce qu’il se passe, les voeux que tu formules, ce qu’il en résulte… Ecris ton texte au passé.
  • à terminer avant le mercredi 13 mai à 20 heures
  • cliquez ici

– Histoire : (auto)évaluation sur la leçon « La IIIème République (1870-1940) »

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5 – Géométrie : la rose des vents

 

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Lundi 11 mai 2020 – Plan de travail CM1

1 – Dictées CM1 (fichier pour les parents) :

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2 – Français – « Quizinière » – homonymes 71 à 80 :

  • à terminer avant le lundi 11 mai à 20 heures
  • cliquez ici

– Histoire : lectures de la fiche « La vie des seigneurs » (fiche présente dans l’enveloppe donnée aux vacances de Pâques)

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4 – Géométrie – deux vidéos aujourd’hui :

  • Médiatrice et bissectrice : suivez la démarche en vidéo et exercez-vous sur feuilles blanches.

 

  • Pentagone à l’aide d’un rapporteur et étoile à cinq branches : suivez la démarche en vidéo pour construire cette figure.

 

Modèles de rapporteurs :

Si vous n’avez pas de rapporteur, décalquez les points A, B, C, D, E et O de la figure ci-dessous et continuez le tracé comme indiqué dans la vidéo…

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Lundi 11 mai 2020 – Plan de travail CM2

1 – Dictées CM2 (fichier pour les parents) :

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2 – Français – « Quizinière » – nouvelle activité : participe passé ou infinitif, é (é, ée, és, ées) ou er ?

  • activité créée à partir de phrases et de textes d’élèves : 4 élèves aujourd’hui (les 4 derniers)
  • à terminer avant le lundi 11 mai à 20 heures
  • cliquez ici

– Histoire : correction de la fiche d’exercices « La IIIème République (1870-1940) »

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4 – Géométrie – deux vidéos aujourd’hui :

  • Médiatrice et bissectrice : suivez la démarche en vidéo et exercez-vous sur feuilles blanches.

 

  • Pentagone à l’aide d’un rapporteur et étoile à cinq branches : suivez la démarche en vidéo pour construire cette figure.

 

Modèles de rapporteurs :

Si vous n’avez pas de rapporteur, décalquez les points A, B, C, D, E et O de la figure ci-dessous et continuez le tracé comme indiqué dans la vidéo…

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Vidéo ci-dessous : mot de passe envoyé par mail…

Attention, certains des mails de l’école arrivent peut-être à tort dans vos spams/courriers indésirables…

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