Archives de catégorie : La classe au jour le jour…

Programme de cette première journée d’école de l’année 2016 : étude de la langue (vocabulaire et orthographe) : le champ lexical de l’hiver mathématiques : lancement anticipé des défis maths n°14 écriture : terminer l’écriture des recettes de potions sur … Continuer la lecture →

récitations des poésies du thème 4 (fin) défi-géométrie de Noël (fin) [voir les plus beaux en bas d’article] dessin-coloriage autonome en parallèle goûter de Noël de l’Association de Parents d’élèves et découverte des cadeaux évaluations de sciences (fin) échecs emprunts-retours … Continuer la lecture →

Au menu de cette journée : cinéma « Harry Potter à l’école des sorciers » – pour l’étude comparée du livre et du film (éléments de détails qui divergent, passages de l’histoire modifiés ou supprimés) anglais : the date / the weather … Continuer la lecture →

Menu de la matinée : correction des défis maths n°13 dont vous trouverez en bas d’article les travaux géométriques les plus remarquables défi géométrie de Noël cinéma

Au programme de cette journée : récitations de poésies bilans de lecture (réponses à des QCM, création de QCM, résumés des livres « La potion magique de Georges Bouillon » et « Harry Potter à l’école des sorciers ») tournoi d’échecs anglais (lesson number … Continuer la lecture →

Aujourd’hui, il y a eu : dictées n°6 récitations de poésies tournoi d’échecs anglais (the date, the weather, the lunch, Have you got pets ? How many pets have you got ? Jingle Bell Rock) Histoire (Les peuples de la … Continuer la lecture →

   Français : Dictée n°6 (lundi) Récitations des poésies (chaque jour) Deuxièmes écritures et illustrations des recettes de potion Emprunts en bibliothèque (vendredi) Bilan des lectures suivies : questionnaires finaux des lectures suivies (résumé, Questions à Choix Multiples, mardi) et … Continuer la lecture →

8h45-9h45 : lecture – bibliothèque et décoration de la classe 9h45 – 10h30 : maths : défis maths 10h45 – 11h15 : poésie : récitations pour 9 élèves 11h15 – 11h45 : Histoire 13h30 – 14h30 puis 14h45 – 15h45 … Continuer la lecture →

Durant ces trois jours, nous avons fait : français : dictées de mots n°6, préparation de la dictée n°6 mathématiques : défis maths n°12 puis 13 en autonomie (voir les « récompenses » des défis n°12 (CM1-CM2 et n°6 (CE2) en bas … Continuer la lecture →

Voici le résultat de notre travail de dessin sur le thème des Toi(ts) de Paris, inspiré par une carte postale en première position dans la galerie ci-dessous : Ce vendredi, nous avons fait : bibliothèque : lectures, retours et emprunts … Continuer la lecture →

Sélection des défis n°5 des CE2 : Sélection des défis n°11 des CM1 : Sélection des défis n°11 des CM2 :

Nous racontons : Il y avait trois filles qui faisaient de la musique. Il y a en une qui faisait « hrrhrrrouhrouhrrrhourhhhrhhrswachswa ». Elles dansaient. Elles parlaient comme des hommes préhistoriques. A un moment, elles ont dit « Il est des moments… Il … Continuer la lecture →

L’école de Brignemont a affiché les couleurs du drapeau français dans la classe et aux fenêtres. Comme chaque jour, les drapeaux français et européen flottaient sur le perron de l’école, accompagnés de la devise Liberté, Égalité, Fraternité… Et la Marseillaise … Continuer la lecture →

Sélection des défis n°4 des CE2 : Sélection des défis n°10 des CM1 : Sélection des défis n°10 des CM2 :

Objectifs de l’activité lutte :   1 – Au plan moteur : ➔ Alterner différentes actions pendant toute la durée du combat ➔ Contrôler, immobiliser son adversaire; agir sur le haut du corps ➔ Mobiliser tous les segments pour varier … Continuer la lecture →

Voici la carte postale ayant servi d’inspiration à l’activité d’arts visuels sur Paris :